职业生涯规划书模板3.docx

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1、 前言古人云：“逝者如斯”。此话何尝不是“确凿如斯”呢浩瀚的历史长河中,有着太多的璀璨星辰,我怀着虔诚和敬仰的心情穿越了深邃遥想着，拿破仑、莫扎特、毛泽东、马云、牛根生各个时代的英雄人物历历在目，让我的心灵震撼的同时，体会着一个道理：让伟大彪炳史册与其说是宏伟的业绩，不如说是伟大的意志和品格。时间依旧在前进着，但我这颗忐忑不安的心依旧跳动，不仅因为英雄人物的携行，也因为自己点点滴滴的成长。我的人生刚刚过了1/4,幼儿园-小学-初中-高中，只需安逸的啃着书即可，而如今面对“后路”，我曾感到一度的彷徨和迷茫。因为它横生了许多的交叉道，并且每次的交叉口让我“乱花渐欲迷人眼”，所以我坚强的选择了认真规

2、划好接下来的3/4.我明白了梦想不曾消失，它只是被掩埋。每个人都有着自己的梦想，有着不甘平庸的骨气，有着自我实现的途径，但是又不免迷失在慵懒懈怠和找不到方向的现实生活中。当“鸿鹄之志”遭遇“蹉跎岁月”，其结果只能是“唱空闲，白了少年头，空悲切！”。人若浮茶，说是老僧对失意的年轻人用浮茶去劝告、激励他。若有这沸水泡茶的精神，人生就是带着幽香的一杯茶。老僧的从容淡定深深感动着我。希望自己也能以这份从容和淡定，规划好自己的职业生涯。当岁月婆娑，一晃至我的暮年时分时，自己还依然品着茗茶，对着这份亲手规划出的人生之路无悔的微笑！第32页（共33页）目录前言1第一部分“知己” 自我认知11、个性特征22、

3、职业兴趣53、职业价值观74、职业能力85、自我认知小结9第二部分“知彼” 环境评估101、家庭环境分析112、学校环境分析113、社会环境分析124、职业环境分析135、职业分析146、企业分析147、环境评估小结17第三部分“决策” 目标确定181、职业生涯决策平衡单182、SWOT分析203、职业发展路线甘特图214、职业生涯规划表22第四部分“行动” 目标细化231、职业预备期：242、职业前期目标253、职业中期目标264、职业长期目标27第五部分“修正” 评估调整281、风险预测与应对方案292、目标管理与修正303、计划实施评估31结语32附录 个人简历33第一部分 “知己” 自

4、我认知认识自我是职业生涯规划的第一步，也是最重要的一步。只有真正深入地了解自我，才能选择正确的职业定位，进而在个人的职业生涯和发展中取得成功。通过自我、家人、老师、同学的评价和系列测评工具，我相信，一定会得出一个真实的自我。1、个性特征 -通过采访身边的人，对自己进行全面认知l 360度评估n 自我评价优点：为人正直、诚恳，思维慎密，有良好的心理素质和身体素质；敢于接受挑战，明分寸，勤思考；认真负责。缺点：对细节不够注重，时常丢三落四，容易粗心，有时过于追求完美n 家人评价 评价人：姐姐n 关系：从小生活在一起，但年龄相差得较大，算得上半个家长。优点：对朋友友好，善良朴实，真诚，充满正义感，童

5、真。缺点：不够独立，胆量太小，有时候太过执着容易钻牛角尖，没有主见，不够自信。n 老师评价 评价人：高中班主任n 关系：高中两年的班主任，优点：乖巧，遵守纪律。学习比较勤奋。缺点：不够有拼搏的精神n 亲密朋友评价 评价人：好朋友n 关系： 一直很要好的朋友优点：善良，性格温和，友好和善、容易接近、真诚、不虚假、宽容。缺点：胆子小，做事情比较犹豫不决，不果断，考虑的太多反而变得畏首畏尾。n 同学评价（综合） 评价人：大学室友n 关系：室友优点：宽容，文静，脾气好，容易相处缺点：太安静了，不善于社交。360度评估小结我是个善良、真诚、宽容的人，乐于帮助别人，并且做事认真负责谨慎，但在社交、和人沟通

6、交流方面有待提高。l 测评工具评估性格测评分析 -显示了我的性格偏好为：外向、直觉、情感、知觉，为-照顾者型，即值得信赖和依靠通过解读性格测评报告并结合自身因素，我的性格类型特点为： 友善、负责、认真、忠于职守，只要认为应该做的事，不管有多少麻烦都要去做，但厌烦去做认为毫无意义的事情。 务实、实事求是，追求具体和明确的事情，喜欢依据实际情况来考虑问题。你对细节有过人的记忆力。善于单独思考、收集和考察丰富的外在信息，不喜欢逻辑的思考和理论的应用。 在人际交往中很低调，谦逊而少言、善良、有爱心，关心他人并提供实际的帮助，对朋友忠诚友好，有奉献精神。内心细腻而敏感，又习惯掩饰，虽然在很多情况下有很强

7、烈的情绪反应，但却不愿意表现出来。 原则性很强，守约重诺。做起事来严谨而有条理，愿意承担责任。个性认知小结 通过评测系统我了解到了自己性格的优势劣势以及适合自己性格的工作岗位。 优势v 热情、努力、认真，负责，是值得托付事情，能将精力很好地集中在所需要关注的点上。做事情的时候会讲求实际效果，采用现实可行的方法.v 尽心、尽职、尽责，对连续的、固定的、重复的事也不会厌烦v 通情达理，尊重他人能力和角色v 关注细节是你的强项，能够以现实的角度看问题，准确地把握事实劣势v 过分关注细节和眼前之事，容易忽略事情的全局和发展变化趋势，难以预见存在的其它可能性。v 责任心太强烈，容易陷入日常事务的细节之中

8、从而导致没完没了的事情中，从而过度劳累。压力很大时，会过度紧张，甚至产生消极情绪v 可能会低估自己的能力，对反对意见过于敏感，在紧张的工作环境里感到很受压抑，如果得不到充分的重视和赞赏，会感到灰心丧气。2、 职业兴趣l 自我感观的职业兴趣爱因斯坦说过，兴趣是最好的老师。一个人一旦对某事物有了浓厚的兴趣,就会主动去求知、去探索、去实践,并在求知、探索、实践中获得快乐。职业兴趣也如此。就好比儿时的兴趣是画画，长大后便努力成为一名画家。了解自己的职业兴趣所在，才能真正选择一份自己能坚持到最后的职业。l 霍兰德职业兴趣测验 -通过对报告分析我倾向的职业兴趣为常规性、企业型（手脚灵活，擅操作，爱运动）（

9、理性、精确、求知欲、思维能力强） （崇尚美、个性、创新、激情）（爱结交，重人脉，乐于助人）(喜欢竞争，追求掌控）感）（有条理，循规蹈矩，脚踏实地） 通过解读测评报告，并结合自身的特点，具有常规、企业类型的我： 是一个典型的Organizer，个性谨慎，做事讲求规矩和精确，热衷于各类事务性工作，乐于精心整理、安排、规划事务，在活动中往往体现顺从、细心、有条理、有耐性。 倾向于选择表现写、算技能的活动，对事务的运筹津津乐道，不嫌弃繁琐，也善于将繁琐的事务安排得井井有条并处于良好的控制之中。 喜欢一切井然有序、按部就班、精打细算。做事有效率、精确、仔细、可靠而有信用。职业倾向：适合稳定、高效、有秩序

10、的工作环境，从事人员管理、数据分析、资料整理等工作。如：银行职员、会计、秘书、办公室文员、户籍管理员、公务员等。职业兴趣小结 通过霍兰德职业兴趣测验可以看出“常规型”、“企业型”的数值比较凸显，说明我的职业兴趣十分明显，但可以发现在“研究型”、“艺术型”、“社会型”的得分极低，这是不可以忽视的一个问题，说明我在人际交流、开拓创新方面十分薄弱。广泛的兴趣不但有利于个人的提升，在职场中也十分重要，比如“社交型”的特点，在职场中十分受用。情商重于智商，注重人脉关系，人脉是一笔重要的资源。良好的社交能力能让我们在职场中游刃有余、灵活变通。而我从此刻需要做的是开始培养广泛的兴趣，无论在社交方面还是创新能

11、力，都需要下苦功去提升。但同时，我也要避免去做一些兴趣较弱的事。这样才能更好地将个人兴趣与职业发展结合起来，发挥自身的价值，给我的职业生涯带来更多的发展空间。3、 职业价值观价值观对人导向、指引的作用。我们应该树立正确的人生观，价值观，才能避免走上错误的道路。职业价值观，更为重要，它l 职业价值观测评报告职业价值观测评中支持满足、工作条件、赞誉赏识、注重关系等指标的值偏高。通过解读测评报告，并结合自身的特点，我认为我的价值观为： 期望在职业中，获得管理层的支持，并且能够在单位的规定范畴内获得应有的待遇； 希望获得有充分保障的工作(包括拥有良好的工作条件)，能够在一个比较安全和舒适的环境中工作。

12、 希望在这样的职位上同事之间关系融洽，大家都有积极的道德观念和社会服务意识，希望自己做的事能对他人有帮助。 希望自己能得到肯定，并有提升的机会。职业价值观小结我的职业价值观还是比较现实的，有份不错的报酬，并且工作稳定，在工作中还能让自己的能力得到发挥与赞赏，除此之外，还能和同事相处得好，身心愉悦。但我引起警惕，不能被物质蒙蔽，一味追名逐利，要始终保持纯净的内心。这就是我追求的简单、能让自己过上富足的工作。4、 职业能力l 专业能力 财务技能： 办公技能：熟练操作WORD、EXCEL、PowerPoint等办公软件 英文水平：良好的英文阅读、写作能力 书面表达能力：较强的文字编辑、处理能力，善于

13、写作l 管理及组织能力 具有组织、策划活动:曾组织过院征文比赛、院程序设计大赛 具有协调能力、交际与沟通能力、团队协作能力 具有项目化管理能力。职业能力小结具有一定的实践能力，职业能力属较高水平，在专业学习上，专业实践能力强、学习能力强、吸收力强；在学生会工作上，具有管理、组织、策划、协调、团队协作能力；在社会实践上，具有敢于实践、并不断学习；在与人交往中，交流自如、不拘束。 5、 自我认知小结综合以上的分析，我对自己有了全面的认识： 喜欢软件工程专业，具有新一代IT人的精神和技能。 喜欢项目管理，具体一定的管理潜能以及对管理方向的探索。 喜欢艺术创作，具有新颖的创作能力 喜欢社会型工作，务实

14、认真、逻辑性强、有团队精神和感染力 关心社会的公正和和谐，责任感强，社会适应能力强 善于表达，善于与周围的人相处，喜欢和他人讨论来解决存在的难题 有较强的自我表达欲和独立、自立、自律，有一定的组织领导能力 但情绪不稳定，易受感染，有些过分苛刻，过于严格，不喜欢从事重体力劳动。适合从事工作：软件从事人员、研究人员、管理、广告人、艺术指导、文字编辑记者第二部分 “知彼” 环境评估个人所能取得的绩效，不仅与他的能力和素质有关，而且也与其所处的环境有密切的关系。如果一个人处于不利的环境之中，则很难发挥其才能，也很难取得应有的成绩。因此，要充分评估家庭环境、学校环境、社会环境以及职业环境对职业生涯的影响

15、，然后找准职业方位。1、家庭环境分析家庭是每一个学生接触的第一个环境。 在孩童时期，父母就出国打拼，对于继续深造，家里能给予精神上的鼓励和物质上的支持。 身为长女，要起带头模范作用。 亲戚很多都在国外，可以考虑出国深造。 民主的家庭，亲人尊重自我选择，并且会提供丰富的建议。家庭环境分析小结有利于自我发挥的家庭环境。2、学校环境分析学校是每一个学生汲取知识的海洋，踏向成功的桥梁。l 学校建设福州大学是国家“211工程”重点建设大学，现已发展成为一所以工为主、理工结合，理、工、经、管、文、法、艺等多学科协调发展的福建省属重点大学。学校确立了走区域特色创业型强校之路的办学理念，正朝着建设具有较强学科

16、相对优势、体现教学研究型办学特色和开放式办学格局的我国东南强校的奋斗目标大步迈进。目前学校在省内外建立了320多个校外实践教学基地。结论：学校的发展为人才的培养和成长提供了充足的空间和宝贵的机遇，但学校在全国的知名度还不是很高。l 学院建设数计学院是福建省示范性计算机人才培养基地，学院师资力量雄厚，博、硕学位的教师占全院教师总人数的100%。学院就业形势良好，其软件工程专业10届毕业生本专业就业率高达98%，且大多数从事开发岗位和信息中心岗位。结论：学院的师资力量雄厚，专业的就业率高。3+1教学模式，为专业技能的学习提高很好的保证和就业筹码。l 培养目标软件工程专业是21世纪重点发展的学科专业

17、。我院旨在培养具有扎实的计算机软件理论基础和基本技能，掌握现代软件工程开发模式，具备软件分析、设计、开发和项目管理的应用型、复合型、国际型的高级软件技术人才。毕业后可从事计算机软件开发、软件测试、软件项目组织与管理等方面工作。结论：学院明确的人才培养目标，使我找到了准确的自我定位，具备相应的专业技能，为良好的职业发展奠定了基础。l 其他高校福建地区有众多高等院校，包括厦门大学、福建师范大学等国内外一流大学；全国开设计算机相关专业院校有500所。结论：就业竞争激烈，我校在本省就业占优势,在大型城市不占优势。学校环境分析小结良好的学校条件，提供给了我一个很好的平台，无论对于综合素质的提高，还是专业

18、能力的锻炼都有很好的拓展空间。但是就业竞争还是残忍的，所以要利用好学校资源，使自己装备齐全。3、社会环境分析l 全国就业形势2011年，全国高校毕业生将达660万人，就业任务十分繁重。各地区、各部门要高度重视，继续把高校毕业生就业摆在当前就业工作的首位。2010年，在党中央、国务院的高度重视和正确领导下，在社会各界的共同努力下，克服国际金融危机造成的严重冲击，实现了普通高等学校毕业生就业的基本稳定。各年度全国毕业生人数统计图（单位：万人）l 福建省就业形势2010年省内高校毕业生和省外高校福建生源毕业生总量达到213万人，占城镇新增劳动力的比重超过一半以上。有关人士表示，2011年全省经济形势

19、进一步向好，企业特别是非公经济组织越来越成为吸纳毕业生的主体，将有效增加对毕业生的需求，毕业生就业形势预计好于2010年。各年度全省（福建省）毕业生人数（单位：万人）社会环境分析小结在2011年全国及福建省就业形势依旧严峻，毕业生人数又节节升高，但是国家政府和相关部分重视就业工作。相信在共同努力下，就业形势可以得到缓解。4、职业环境分析l 国内软件行业分析2011年，中国软件产业步入一个崭新的阶段，然而我国软件高级人才的短缺已经成为制约我国软件产业快速发展的一个瓶颈。中国政府正在大力支持中国软件行业的发展，经过了系统化体系培训的软件人才才更容易走向国际化。一个国家的IT人才资源储备、IT人才培

20、养决定其发展的水平和潜力。市场需要的是高级人才，很多软件专业毕业的学生都不能满足市场的需求。从总体趋势上分析，未来五年内软件工程师依然是中国软件产业崛起中的黑马式工程。l 福建省软件行业分析2009年11月26日，福建省人民政府关于进一步加快软件产业发展的意见正式发布，提出到2012年，福建省软件产业销售收入实现1000亿元以上，年均增长40%左右，软件产业增加值占全省信息产业比重从2008年15%提高到30%左右。福建省级财政2009年至2012年每年统筹安排1亿元软件产业发展专项资金，重点用于软件人才引进培养、扶持重点企业做大做强，软件企业研发机构落户以及软件公共服务支撑平台建设等方面。我

21、省众多软件企业在国际金融危机带来的不利影响下，保持平稳较快发展态势。去年，全省软件业实现销售收入300亿元，同比增长36%，今年1-2月继续保持30%以上快速增长的态势。近年来，社会信息化不断深入，企事业单位对此投入持续加大。国际金融危机更加推动企事业单位加快信息技术应用，以节约成本、降低消耗，加快“走出去”的步伐，广招“兵马”，解软件人才之“渴”，为加快发展积蓄力量。去年底，我省调研了30家重点软件企业，其从业人员共计1.93万人，比上年增加4596人。职业环境分析小结通过分析，我告诉自己，在接下来几年内软件工程的前途是光明，只要对自己的专业有所熟悉并且精通一个方向，相信前途会是美好的。5、

22、职业分析综合社会环境分析、行业环境分析、专业就业分析及我自己的特点，我有以下的几个就业机会： 从事软件测试有关的工作，比如进福富软件公司、榕基软件公司 从事与财务软件开发有关的工作，比如进新意软件开发有限公司，或售前技术支持，售后技术支持，企业信息化顾问， 从事电信，网络板块,教育的软件有关的工作，比如进入星网锐捷公司，福富软件公司，网龙公司，华雄电子科技等； 从事嵌入式软件开发有关的工作，比如进入星网锐捷公司，新大陆公司等。 从事咨询，技术支持有关的工作，继续攻读软件专业硕士，以后进入国内外知名研究所或高校进行教学，科研工作。职业分析小结软件工程就业面广，所谓条条大路通罗马。6、企业分析由于

23、IT企业不断地壮大和崛起，可以接触企事业单位，企业文化更为丰富，且招聘形式更为灵活，更具挑战性，通过对国内的软件公司的解读，结合自身的性格特点以及企业文化，我对企业选择上有了定位。国际化的软件开发经验、成熟的开发环境、一流的对外技术交流咨询培训，此外优秀员工待遇与福利，网龙 吸引着我为之奋斗。以下我分析本土知名公司网龙网络有限公司！ l 企业描述网龙网络有限公司（NetDragon Websoft Inc.），成立于1999年，是中国网络游戏与移动互联网应用的开发商和运营商的领导者之一，总部位于中国福建省福州市。网龙凭借先进的研发核心技术、敏锐的市场洞察力和广阔的国际视野，推出一系列具有自主知

24、识产权的原创网络游戏产品以及无线软件产品，成为中国民族网络游戏、移动互联网应用的领跑者和海外市场拓展的先行者。网龙于2008年开始布局移动互联网领域，现已在移动互联网领域拥有最专业的程序开发、美工和运营团队。对外推出SNS开放平台、91手机产品、App Store等业务，覆盖Iphone、Mobile、Symbian、Meizu、Java等众多平台。我最看重的特质.网龙公司人才发展给顾客快乐体验，打造梦想天地 企业文化：快乐、学习、创新、真诚是每个网龙人所共有的文化基因。 快乐：游戏无处不在，我们的快乐=成长感（学习）+成就感（创新）+归 属感（真诚）。 学习：是竞争力、实践、获得成长感 创新

25、：与众不同，获得成就感 真诚：真诚相待让网龙人获得归属感l 企业文化 国外大型网络游戏，开心、魔域、征服、机战等等。 移动互联网领域，对外推出SNS开放平台、91手机产品、App Store等业务，覆盖Iphone、Mobile、Symbian、Meizu、Java等众多平台。 系列应用软件，在图像管理、即时通信、理财、知识管理、娱乐互动、SNS等领域，为用户提供更丰富的游戏及娱乐服务。 海外市场，网龙是第一个开拓了国际市场并成功运营的中国网游企业，现已成为美国市场上最大的中国网游运营商l 主要业务l 2010年校园招聘情况职位名称需求人数java软件开发工程师福州7人C+软件开发工程师福州2

26、0人（游戏方向）+20人（软件方向）手机平台开发工程师福州5人l 人物访谈 （摘自福州大学数计学院10年走访IT企业的调研报告） 企业对人才需求关键因素的认识：实习生素质要求：具备良好的团队合作、学习能力、沟通能力、积极主动性、思维能力、成就导向、坚韧性等素质程序员素质要求：在校学习基础扎实、良好的个人道德素质、严谨认真的作风、精通专业知识 企业对大学生的期望和建议：关于大学：多读书、多学习、多实践，开发经验是无形的财富关于应聘：前期简历准备很重要对于考证：相关证书对于就业还是比较有利，学习不能太功利性，要有意识地培养自己的兴趣和能力关于外语：有较好英语能力者优先通过标杆企业的探索，我更加确定

27、了我的职业目标-软件开发或软件测试软件开发工程师的职业要求软件开发工程师工作描述及说明主要工作参与公司产品（游戏、手机及社区应用软件）开发和技术实现， 基本要求 精通VC/C+/java/C#编程等至少两种以上，有实践项目经历 熟悉UML及J2SE中的各项基础知识、网络编程、多线程编程 对脚本语言有一定的基础能独立编写javaScript 对软件开发特性、服务端，web程序，数据库设计有一定认识 熟悉设计模式以及相关的重构技巧 具有奖学金、竞赛和认证资格者优先 软件测试工程师的职业要求软件测试工程师工作描述及说明主要工作1、负责项目/产品的测试工作，2、按照软件工程规范和项目管理流程，实施、管

28、理和知道软件开发不同阶段的各种测试，并提交测试报告。测试的计划安排包括人员安排、进度、使用的软硬件环境、测试的流程等；3、提交测试报告，并撰写用户说明书4、参与软件测试技术和规范的改进和制定基本要求 1到2年测试工作经验，熟悉软件的测试技术、方法、流程、测试文档 熟悉自动化测试的流程、管理及深层开发（包括测试框架） 了解若干主流测试工具，熟悉主流的软件工程方法论和思想 与开发人员及时沟通，优秀的表达技巧和团队合作精神企业分析小结通过对标杆企业的分析，可以得出软件行业对就业者的要求严格。7、环境评估小结| 软件行业就业乐观 目前，全国高校毕业生就业形势严峻。然而，社会、学校、学院给我们提供良好的

29、环境，加之福建软件行业保持平稳发展，人才需求大。 这几年我院软件工程专业的就业率处于较高的态势。| 但要成为一名优秀的软件从事人员，对大学生的要求严格： 扎实的计算机基础：软件从事人员专业水平要求高。要熟悉包括C语言、C+语言或JAVA、数据结构、编译原理、算法等知识，数学基础、英文能力也是非常重要的。我的差距：JAVA技术还不够精通，一些基本算法要熟悉。 良好的文档习惯：在正规研发流程中极重要的环节，30%的工作时间用写技术文档是正常。我的差距：文档标准还未践行，阅读国外文档能力有待提高。 创新能力：计算机是一个发挥创意的好地方。将创意应用到工程项目中，其中所含的经济价值不容小视。我的差距：

30、创新未很好的融入计算机技术。 吃苦精神：开发软件必须要把过程中所有细节都考虑。软件从事者经常熬夜，这是单调枯燥，需吃苦精神。我的差距：身体健康需注意，需规范日常作息。 团队合作精神：任何个人的力量都是有限的，在大型商业软件的开发工作中，一个成功的软件来源于团队的精诚合作。团队精神是该具备的最基本素养。我的差距：要好好把握实战的机会，积累团队合作经验。 第三部分 “决策” 目标确定目标之所以有用，是因为它能帮助我们从现在走向未来。通过上述的分析，找到了自己的定位，有了明确而合适的目标，便有了人生为之奋斗的方向。反之，没有目标的人如同航行在茫茫大海中的孤舟，没有方向，不知所终。无数事实证明，一个人

31、能否成就一番事业，很大程度上取决于有无适当而合适的目标。 1、职业生涯决策平衡单通过自我认知以及环境评估，我有以下几个职业选择：到外贸、民营企业工作、银行柜员、到会计师事务所工作。过平衡单进行职业生涯决策。基于个人的职业决策平衡单计分表的统计结果，并依据“人岗匹配”的原理，我将选择软件开发工程师为我未来的职业。2、SWOT分析针对以上的选择，我认真得完成了下面的SWOT分析，结合自己对JAVA的兴趣，及有JAVA技术基础，从内部和外部两方面分析我从事JAVA软件开发可能带来的优势、劣势、机会和威胁。自身因素（内）外界因素（外） S(优势)1有从事Java软件开发的热情 ；2有从事Java软件开

32、发的基本素质：编程能力、思考能力、学习能力；3 有软件开发实践，与将来的就业有一定的关联度；4有家人的支持，有和谐人际关系，交际面广；5 有较高的英文水平；1软件行业的发展日渐成熟，软件人才的社会作用将越来越大；2 福建省的优秀软件企业较多，且对JAVA人才的需求较大提供的职业发展空间也较大；3 我所在的学校、专业和班级。以及实习公司将给予我一定的优势；W(劣势)1 Java专业技术还不够成熟；2 Java项目团队协作的机会太少；3 实践能力太稚嫩；4 对细节不够重视；1伴随此行业发展，就业竞争将激烈；2大多数的国内软件企业总部设在北京，上海大城市；3 该行业的生活节奏将会很快，压力将会较大；

33、4 要熬夜；5女性在就业上处于劣势；O(机会)1 我还有一年时间，可以有计划地完成相关的项目实践和积累相关的专业知识；2目前参加JAVA培训班学习；1 可以参加JAVA培训，增加Java专业技能；2 学校、学院内有资深的就业指导中心和指导老师做指导；3 多看书，多读英语 ；T(威胁)1需极强的忍耐性；2心理承受能力要求大；3工作强度大；1 软件业处于年轻态，竞争大，存活期短；2 企业招聘时一般强调要有12年工作经验；3技术更新快，得不断跟上技术的节奏，因而也带来压力；3、职业发展路线甘特图l 制定原则：综合自我分析,环境分析，平衡单、SWOT分析l 目标选择：从java软件开发人员做起，并坚定

34、的走技术和管理相结合的路线，35岁左右成为一名知名企业的部门经理！l 路线敲定：详细路线请参看下图优秀的大学毕业生2011. 23岁签约网龙2015. 27岁岁2017. 29岁2020. 32岁岁Java软件工程师Java架构师部门经理职位晋升2012. 24岁岁职业发展路线甘特图4、职业生涯规划表规划年限10年起止时间2011年-2020年职业选择JAVA软件开发，架构师，技术为主、管理为辅职业生涯目标预备期目标优秀毕业生时间2011年.23岁2012年.24岁前期目标JAVA软件开发工程师时间2012年.24岁2015年.27岁中期目标JAVA架构师时间2015年.27岁2017年.29

35、岁长期目标部门经理时间2017年.29岁-2020年.32岁预备期目标细分2011年2012年23岁-24岁1. 专攻JAVA方向，学习Struts、Ajax、Spring，学好专业知识，扎实专业技术，通过JAVA认证考试和软件设计师考试；2. 毕业前和同学参与软件项目开发，学习项目管理知识；3. 形成良好的人际关系，参加社会实践“三下乡”活动；4. 重视外语水平，争取GRE、托福取得高分前期目标细分2012年-2015年24岁-27岁1. 签约知名IT企业从事JAVA软件开发工作 ；2. 在开发团队中积极创新，为公司项目多作贡献，提升为小项目负责人；3. 成为经理器重的人选之一，技术能力进入

36、所在开发团队的前三名；4. 积蓄架构方面技术,与同事互相学习；中期目标细分2015年2017年27岁-29岁1. 在团队中脱颖而出；2让技术更成熟；3竞聘JAVA架构师 ；4在岗位上认真完成自己的职责；长期目标细分2017年2020年29岁-32岁1学习管理方面知识；2自学MBA课程，获得学位，并用于部门管理；3对市场有强的洞察力和预测力；4不断加强自己的技术修养，对公司做出突出的贡献，被晋升为部门经理；5与同行多进行交流，形成广泛的人脉；第四部分 “行动” 目标细化确定职业生涯的目标后，就该进入为实现职业生涯目标而努力的实施性阶段。能否在职位上发挥自身的优势，实现一系列的目标，不仅取决于环境

37、，取决于为实现职业目标所采取的策略，更重要的是具体的方法和措施。我将自己的职业生涯划分为4个时期，并制定了相应的计划，其中以大学生活、毕业后5年的规划为重点，详细制定。 1、职业预备期： 2011年（23岁）2012年（24岁）目标：优秀的大学生优秀大学生目标清单其它目标专业学习情商塑造能力提升语言掌握优秀大学生拥有良好人际圈保持健康的身体，培养广泛的兴趣英语继续加强学习参加有挑战性的GRE考试和托福考试争取到福州知名企业实习项目实践及团队协作能力塑造，记者团工作能力提升保持旺盛精力和较高工作效率良好自控和自我激励增强编程能力，特别是算法，积极参加各种比赛专业成绩优秀社会实践l 年计划（201

38、1年2012年）时间目标重点计划大三下学期项目实践能力和同学一起完成软工项目、本科生科研训练，完成GRE的备考，制作简历，参加企业实习招聘；暑假实习进入软件公司实习，完成托福的备考；大四上学期实习实习，以正式员工的标准严格要求自己；寒假总结学过知识进行沉淀，珍惜与家人在一起时间；大四下学期就业能力出色完成毕业论文和答辩，争取获得“优秀毕业生”荣誉称号；全面了解企业招聘信息，学习笔试和面试的相关技巧，提升就业能力；l 月计划时间事件时间事件2011年4月 软件工程实践目标：完成开题和需求分析阶段 五四先进个人评优目标：积极参加评选 校项目管理大赛目标：取得二等奖成绩 省职业生涯规划大赛目标：获取

39、参加国家决赛的资格 完成GRE考试的备考目标：单词背熟2011年5月 专攻GRE目标:备考充分 数学建模校赛目标：获得进入省赛资格 软件工程实践目标：完成程序开发工作2011年6月 GRE考试目标:达到所要的分数 软件工程实践结题目标:完成项目测试工作，完美结束实践，取得优异成绩 本科生科研训练目标：小组协作完成需求2011年7月 准备期末考试目标：取得优异的成绩 本科生科研训练目标：完成编码的一部分附注2011年7月19日至8月31日放假（暑假）目标：上培训课学习托福，自学学习JAVA第三阶段，实习，旅游（注：由于时效性问题，这里只规划了大三下学期的每月计划，剩余的月计划我将在每半年的开头制

40、定妥当。在繁忙期间，我将制定“日程表”，将每日需办事情按重要紧迫程度罗列，做到个人学习（包括专业学习和英语学习）以及学生工作：两兼顾，两不误，有侧重，且根据实际情况调整。）l 周计划根据每月的重点事件，合理安排。2、职业前期： 2012年（24岁）2015年（27岁） 目标：优秀的JAVA软件开发工程师第一阶段：2012年-2013年 目标：熟悉企业环境，拓宽知识面，与同事愉快相处1. 进公司后快速适应公司的制度、人文等各方面环境，了解和体验企业文化2. 积极接受培训，掌握各项专业知识，了解一定的企业案例，并进行研究分析，主动与老职员、上级进行良好沟通，吸取经验，提升职业技巧3积极参加公司活动

41、，乐于为同事服务，建立良好的人际关系圈，并以能力赢得认可4. 投入团队合作，把自己的成果建立在大家一起努力的基础上，注意积累和总结工作得失5工作之余学习西班牙语，学习项目管理方面的知识，参观各大艺术展馆6. 参加社会公益活动第二阶段：2013年-2014年 目标：提升技术，积极创新，在团队中脱颖而出1. Java技术上不断完善2. 开始往大项目上开发3. 向有经验的Java架构师学习，具备对整个项目进行可行性分析、项目框架设计能力4. 尝试学习深入发掘业务需求为软件开发提供架构设计第三阶段 ：2014年-2015年 目标：优秀的JAVA软件开发工程师1. 专业技能和知识上不断完善，进行开发经验

42、总结2. 与各行各业同学多进行交流，探讨职业和致富发展3. 与上级形成良好的关系，主动关系同事和老职员3. 投资理财，学会制定理财计划4. 拥有幸福的婚姻生活3、职业中期： 2015年（27岁）2017年（29岁）目标：Java架构师第一阶段：2015年-2016年 目标：用架构师的标准严格要求自己1. 对3年的开发过程进行经验整体总结2. 积极参加公司内部的高级员工培训3. 对架构师相关的专业知识进行深入系统的学习4. 与新员工和老员工建立良好的人际关系5. 熟悉大型项目，具备良好的识别和设计通用框架及模块能力6. 熟悉J2EE技术平台及主要框架，具备Security、Performance

43、Tuning、DateWarehousing中的一项或多项经验第二阶段：2016年-2017年 目标：争取晋升或竞聘Java架构师1. 以自己的专业实力争取Java架构师职位2从事核心部分代码的编写、指导和培训工程师3. 自我激励和良好的交流和沟通技巧，有创新精神，能够承受压力4、职业长期： 2017年（29岁）2020年（32岁）目标：知名企业的部门经理第一阶段：2017年-2018年 目标：竞聘部门经理1. 将多年所学知识与工作经验整合，初步形成自己关于IT行业管理战略，战术的看法并探索一套适合企业公司发展的战略；2. 与其它经理或前任经理交流探讨部门的管理运作模式；3. 适时给以公司职员

44、针对性建议；4. 领导团队协同工作，提高团队工作效率和凝聚力，确保高标准的质量；5. 按照公司对部门经理的职业要求，重点训练自己，随时做好晋升部门经理的准备；6. 竞聘部门经理 。第二阶段：2018年-2020年 目标：达到职业生涯阶段性高峰并继续前行1. 建立充分的领导魅力，形成自己的管理风格和团队激励技巧，把部门员工当 作自己最大的财富，与员工同甘共苦，为员工排忧解难；2. 正确把握部门发展战略，洞察和预测行业前进发展方向；3 建立和维护健康融洽的媒介高层关系；4. 为各类企事业单位做专业咨询；5. 参加行业内部海内外各类高级学术论坛和会议，始终把握时代前沿；6. 整合多年的工作经验，著书立说，阐述自己的职业生涯所得；7. 拥有幸福的家庭生活。