《部编二年级下《大象的耳朵》课件.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《部编二年级下《大象的耳朵》课件.ppt（24页珍藏版）》请在三一办公上搜索。
1、（ ）她家有个小水池，养了许多小鱼。（ ）我刚要伸手去抓，可它尾巴一摆就游走了。（ ）我时常趴在池沿上看它们在水里游来游去。（ ）我上幼儿园的时候，每天回家都到邻居萍萍家去玩。（ ）有一次，一条小鱼游到我身边。,1,3,2,4,5,1,t课件,牵牛花开出紫色的花。,苹果红了。,啄木鸟在啄树干里的虫。,花儿随风摇摆。,牵牛花吹起了紫色的小喇叭。,苹果露出红彤彤的脸。,啄木鸟在为大树看病。,花儿在风中舞蹈。,2,t课件,似 竖 扇,耷 咦 竿 舞 痛 烦,3,t课件,似的 耷拉 咦 竖着 竹竿 跳舞 头痛 心烦 扇子扇动,4,t课件,大象的耳朵,5,t课件,大象有一对大耳朵，像扇子似的耷拉着。,垂
2、下低垂,6,t课件,我生来就是这样啊。,他们都这么说，是不是我的耳朵真的有毛病啦？我得让我的耳朵竖起来。,我还是让耳朵耷拉着吧。人家是人家，我是我。,7,t课件,这一天，大象正在路上慢慢地散步，遇到了小兔子。,缓慢,8,t课件,9,t课件,小兔子见到大象说：“_？” 小羊见到大象也说：“_？”,咦，大象啊，你的耳朵怎么耷拉下来了,大象啊，你的耳朵怎么是耷拉着的呢,10,t课件,小鹿、小马、还有小老鼠，见到了大象，都要说： “_？” 小驴、小花猫、小狗见到大象还会说：“_？”,11,t课件,大家为什么都觉得大象的耳朵有问题？,竖,12,t课件,研读课文，深入探究,这么多小动物都认为大象的耳朵有问
3、题，他的耳朵是真的有问题吗？大象是怎么回应大家的呢？从中可以看出大象有怎样的变化？,小组探究,13,t课件,小羊、小鹿、小马、小老鼠,最后,怀疑自己,相信自己,相信自己,他们都这么说，是不是我的耳朵真的有毛病啦？我得让我的耳朵竖起来。,我生来就是这样啊。,我还是让耳朵耷拉着吧。人家是人家，我是我。,14,t课件,做出改变,用两根竹竿，把耳朵撑起来，就可以使耳朵竖起来。,经常有小虫子飞进大象的耳朵眼儿里，吵得大象又头痛、又心烦。,后果,15,t课件,结果,大象把耳朵放了下来。,悟到做自己的道理。,16,t课件,“人家是人家，我是我”？结合生活实际，说说你对这句话的理解。,17,t课件,每个人都有自己和别人不一样的地方，要正确对待别人的看法，不要盲目学习别人而改变自己。,18,t课件,探究学习，自主写字,扇,慢,遇,兔,安,根,痛,最,19,t课件,探究学习，自主写字,遇,兔,免,20,t课件,布置作业,1分角色朗读课文。 2课外推荐阅读：一个有魔力的字。,21,t课件,板书设计,大象的耳朵动物们：大象的耳朵有问题大象：做出改变造成困惑做自己,22,t课件,谢谢观看！,23,t课件,大象、小兔子、小羊、小鹿、小马、小老鼠,大象的耳朵耷拉着,用两根竹竿，把耳朵撑起来,做自己,主人公,24,t课件,
