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1、,窃读记,你偷偷的读过书吗？那是怎样的滋味呢？,台湾著名女作家林海音，以她童年真实的经历写成了窃读记我们一起来认识这位女作家吧！,林海音，中国现代著名女作家。原名林含英。林海音的创作非常丰富，迄今为止，已出版十八本书。她将北京的生活点滴写成城南旧事一书，深得读者喜爱，被译成多种语言。,腋,辘,撑,哟,婪,惧,ln,j,l,chng,y,y,把文章分为三部分，说说每一部分讲了什么？,一,我放学后急忙到书店读书,三,画龙点睛：我窃读的收获,二,我窃读的经历和感受,文章开头描写饭店的目的是什么？,写饭店的目的是引出写书店，为后面描写“菜香”“吃面条”做铺垫，侧面写出我爱读书。,我在雨天窃读,“我”藏
2、在大人中间窃读,一页，两页，我像一匹饿狼，贪婪地读着。我很快乐，也很惧怕这种窃读的滋味！,快乐指阅读的满足，所以快乐，就像饿狼吃东西一样的快乐；惧怕，因为窃读，所以怕被发现，怕失去现在阅读的乐趣。这是全文的中心句，写出窃读的滋味。,“快乐” 和“惧怕”有什么含义？你读出了什么？,昨天读到什么地方了？那本书放在哪里？左角第三排，不错。我可以安心了。但是我又担忧那本书会不会卖光了，因为一连几天都看见有人买，昨天好像只剩下一两本了。,边走边思索。因为人多可以混进去所以“安心” 又怕喜欢的书卖光，所以“担心”这种矛盾的心理，突出了我对读书的渴望。,下面的心理描写写出了作者是一个怎样的孩子？,酷爱读书,
3、我跨进店门踮起脚尖，从大人的腋下钻过去哟，把短发弄乱了，没关系，我总算挤到里边来了。,默读边读圈出表示动作的词。从这一系列的动作中揣摩揣摩小海音的心理是怎么想的？,现在没人注意我，我赶紧趁人多挤进去，找我昨天看的那本书吧，要是被别人拿走就看不成了！,有时我会贴在一个大人的身边，仿佛我是他的小妹妹或小女儿。,一个“贴”字，生动地表现出我面对现实和强烈渴望时的无奈，不得不以小孩子的聪明，去实现自己的渴求。,最令人开心的是下雨天，越是倾盆大雨我越高兴，因为那时我便有充足的理由在书店待下去我有时还要装着皱起眉头，不时望着街心，好像说：“这雨，害得我回不去了。 ”其实，我的心里却高兴地喊着：“大些!再大
4、些!”,雨天为什么英子那么高兴？因为她就有理由留在书店！她是多么渴望读书！,一般人物的神态和内心是一致的，从神态描写可以看出心理活动，可这句话中，神态和内心是不一致的，这样写有什么好处？,这句话通过对发愁的表情和快乐的内心对比描写，趣味盎然地写出“我”为雨天能够有个充足的理由读书而高兴无比，更加表现出了“我”对读书的喜爱。,我的腿真酸哪，不得不交替着用一条腿支撑着，有时又靠在书柜旁，以求暂时的休息。,这句话用一系列的动词，说明我读书时间长，和劳累，但为了多读书，多学知识，再累也要坚持。,作者用“咽了一口唾沫”这样一个动作，写出了此时的“我”尽管是腿酸脚麻、饥肠辘辘，却在两个多钟头的饱读之后有一
5、种满足感、充实感。这次窃读犹如一次精神的盛宴，收获了知识与智慧。,“我合上书，咽了一口唾沫，好像把所有的智慧都吞下去了，然后才依依不舍放把书放回书架。”你读出了什么？,“记住，你们是吃饭长大的，也是读书长大的！”,身体成长需要吃饭获得营养；心灵和思想的成熟，需要通过读书，从书中获得精神上的营养！,会不会阅读，决定着一个人的智力发展。 苏霍姆林斯基,读书好，读好书，好读书。 冰心,立身以立学为先，学以读书为本。 欧阳修,关于读书的名言有哪些？,1.这篇文章以“窃读”为线索。写“我”“窃读”的经历。,2. 本文语言生动。运用动作、心理描写，刻画细腻、生动。,3.中心：表现了“我”对读书的热爱和对知识的渴求。,快乐,惧怕,饱读,饥饿,轻松,麻木,窃 读 记,苦,乐,1.自选感兴趣的、最欣赏的描写“我”的动作和心理活动的语句，进行美读积累，并摘抄在作业本上。 2.这篇文章对你触动最大的是什么？请联系实际，写一篇100200字的文章。,
