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1、附件：教学设计方案模版教学设计方案课程燃料电池电极反应式的书写课程标准体验化学能与电能的相互转化的探究过程，了解原电池和电解池的工作原理，能写出电极反应和电池反应方程式。教学内容分析此部分内容属于选修4第四章第二节化学电池中燃料电池部分的内容。燃料电池是化学电池的一种，电池工作原理部分要求能将前面学习的铜锌原电池的原理迁移到这一种的电池上。电极方程式书写相对较复杂，是之前的学习中未学习到的，要在本节中掌握并能迁移到其他较复杂的原电池的电极反应式书写上。教学目标知识目标：通过类比铜锌原电池模型理解燃料电池及工作原理技能目标：掌握燃料电池电极反应式的书写学习目标知识目标：通过类比铜锌原电池模型理解
2、燃料电池及工作原理技能目标：掌握燃料电池电极反应式的书写学情分析燃料电池的工作原理通过迁移前面学习过的铜锌原电池工作原理来实现；电极反应式书写通过提供明确的书写步骤，让学生仿写来实现。重点、难点掌握燃料电池电极反应式的书写教与学的媒体选择PPT课件课程实施类型偏教师课堂讲授类偏自主、合作、探究学习类备注教学活动步骤序号1类比铜锌原电池模型理解燃料电池及工作原理2掌握燃料电池电极反应式的书写教学活动详情教学活动J.*活动目标类比铜锌原电池模型理解燃料电池及工作原理解决问题理解燃料电池及工作原理技术资源氢氧燃料电池的工作原理图片和实物图片常规资源黑板活动概述什么是燃料电池？燃料电池是一种连续地将燃
3、料和氧化剂的化学能直接转换成电能的化学电池。它工作时，燃料和氧化剂连续地由外部供给，在电极上不断进行反应，生成物不断地被排出，电池连续不断地提供电能。如2H2+O2=2H2OH0可用H2作燃料，02作氧化剂，设计为如图的氢氧燃料电池。氢氧燃料电池工作原理以H2为燃料，02为氧化剂，箱作电极，使用酸性电解质。如图，在负极室通入H2,它在销电极上被催化分解为氢原子，再失去电子成为H+进入电解质溶液，透过隔膜，进入正极室；在正极室通入02,经过钻电极的催化，02、H+在正极上放电生成H2Oo教与学的策略迁移之前学习过的铜锌原电池模型及工作原理反馈评价学生口头描述氢氧燃料电池工作原理教学活动2：*活动
4、目标掌握燃料电池电极反应式的书写解决问题掌握燃料电池电极反应式的书写技术资源PPT课件常规资源黑板活动概述燃料电池电极反应式书写一一以氢氧燃料电池为例步骤一一一写出电池总反应，确定正负极的反应物及产物分析氢气与氧气反应生成水的化学方程式，化合价的变化，被氧化被还原的物质及对应产物，得出结论燃料H2被氧化作还原剂，是电池的负极反应物，其对应的产物为H+；02被还原作氧化剂，是电池的正极反应物，其对应产物为H20。对大部分的燃料电池而言，燃料是负极反应物，02为正极反应物。步骤二一一根据反应物和产物化合价的变化写出得失电子及数目步骤三一一依据电解液环境先配平电荷数，再配平H、O原子数演示氢氧燃料电池在酸性或碱性环境中，正负极电极反应式书写过程。学生仿写，以乙醇作燃料的电极反应式。课堂练习：烧、脚、氨、煤气等液体或气体，均可作燃料电池的燃料。请你写出以甲烷、甲醇为燃料，在酸性或碱性环境下燃料电池的电极反应式。教与学的策略提供明确的步骤和教师的规范演示书写过程，学生仿写巩固反馈评价学生到黑板和在草稿纸上仿写评价量规其它参考书备注
