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1、小学1-6年级疫情期间线上教学实施方案为了全力落实疫情防控期间“停课不停学”的策略，最大限度降低疫情对我校教育教学工作的影响。力争能使学生在家的学习落到实处，确保学校的教学质量稳步推进，我校特制定各年级组的线上教学方案：一年级组（8个班）一、教学现状截至目前，一年级组数学的新课教学任务已全部完成；语文还有两课和一个语文园地。我们打算让学生在家借助拼音先把课文读熟,生字认会、会写，等疫情散后返校再上，其他非统考科目已完成当堂学习评价。二、线上教学任务：1、以本册教材为本，根据家长、学生实际情况和学科特点，灵活确定教学内容，确保学生能够学会。2、各班根据学生实际情况合理设计作业，用复习要点引领学生
2、学习，培养学生的自主学习能力。3、对于不具备线上授课条件的学生，教师要通过电话、短信等方式做好教学和辅导工作，保证“一个都不能少”。4、做好学生语、数双科的线上复课工作，指导好学生扎实有效开展居家学习。按课表以按时推送每日学习内容，及时对作业进行批阅、反馈，及时对学生进行辅导。三、授课安排：语文学科：1、自主借助拼音朗读13、14课课文，自主认读二类字，自主练习一类字。2、背诵古诗风，和大人一起读春节童谣。3、复习一到八单元。4、运动小健将：每天坚持体育锻炼一小时，增强体质。5、家务小能手：每天帮家长做一件力所能及的事。6、光盘行动：吃饭不挑食、不剩饭菜。7、快乐阅读：每天亲子阅读10分钟，背
3、诵一个好词，一个好句。8、认字达人：每天认字不少于三个，口头组词。可以亲子共学，制作生字卡。9、小小书法家：根据老师的指导，每天练习几个字，做到精细高效。数学学科：自主复习二年级组（8个班）一、居家期间的几点要求：L假期不能离开镇安，如果执意离开，明年不能正常入学。2 .每天按时作息，按时完成学习任务，不能因为停课整天看电视玩手机，这样不仅影响学习，而且严重伤害身体。3 .每天完成学习任务之外，自己坚持锻炼，增强体质。4 .自觉帮助家长分担家务，做一个敬老孝亲的好孩子。二、学习安排语文学科：1 .第18周（12月29至31日），复习第5单元，完成“第5单元提升练习”。2 .第19周（1月4日至
4、7日）复习第6和第7单元，完成“单元提升6”和“单元提升7”。3 .第20周（1月10日至14日）周一本册生字过关，认读所有生字，选容易出错的生字进行听写。周二本册词语过关，复习词语表中的词语，有选择地听写。周三本册课本背诵内容过关，自己检查要求背诵的课文、古诗、重点段落，名言警句等所有内容。周四自主抓漏补缺，完成“综合提升一”。周五总结本学期的收获，完成“综合提升二”。数学学科：1、自主复习；2、每天练习口算10道三年级（7个班）一、目前现状截至目前，三年级组各科的新课教学任务已全部完成，语、数、英三科已进入复课阶段将近一周，其他非统考科目已完成当堂学习评价。二、教学任务语文学科：1、指导家
5、长利用疫情居家隔离的机会培养孩子良好的学习、坚持体育锻炼习惯、坚持分担家务的习惯，做好学生身心健康指导。2、做好学生语、数、英三科的线上学习指导，根据各科的复课工作安排，指导好学生扎实有效开展居家学习。4 .学习任务：(1)每天熟读一篇课文，复习一课生字词。(2)每周完成两份语文练习题。(放假已安排)(3)每天读半小时课外书，练字10分钟。(4)每天完成半页数学总复习题。(5)每天熟记一课的英语单词，熟读课本内容。(6)每天关注新闻，了解国家大事。(7)按时作息，适当运动，每天帮父母干一件家务劳动，居家少外出，不聚集，不串门。(8)每周写一篇周记。数学学科：1、自主复习；2、每天完成速算15题
6、。英语学科：1、听写单词；2、家人练习口语表达；3、对照电视上学英语四年级(8个班)一、两天复习一个单元，要求如下：1、熟读课文，要求背诵的课文必须背诵过关；2、课后二类生字会认读，一类生字会写，会组词，课后词语表中对应必须写会；3、每篇课后练习题熟记;4、并完成本单元的复习提升练习；5、把同步作文上对应单元的例文读熟；二、所有单元复习完成之后再完成优化设计上的“专项复习”(p5974)；三、最后用两份期末练习题对自己进行练习。数学学科：1、自主复习；2、巩固口算。英语学科：1、和家人练习口语表达；2、听写单词五年级(8个班)语文学科：第十八周(12.29-12.31)听写课后生字表和词语表的
7、内容，读习作范文2篇，写一篇读书笔记，自主阅读第十九周(14T.7)复习5-8单元，写两篇读书笔记，背本册古诗词掌握交流平台自主阅读第二十周(1.10T.15)划块复习，背诵日积月累的内容，掌握语文园地里字词句运用的内容自主阅读数学学科：1、熟记数学公式；2、自主完成复习：3、完成总复习习题英语学科：1、和家人练习口语表达；2、听写英语单词；3、熟读课文六年级(7个班)一、做好线上教学准备工作。1、做好家长、学生应用指导工作，保证家长、学生能够熟练应用。2、根据疫情状况，做好教学进度。二、线上授课具体过程：1、以本册教材为本，以学生“好学”为本，根据家长、学生实际情况和学科特点，灵活确定教学内
8、容，确保学生能够学会。2、每天复习一课生字词。3、每天完成一份语文练习题。（放假已安排）4、每天读一篇优秀习作，适当写读后感。5、每天完成半页数学总复习题。一二年级体育家庭作业活动一：1.学会弹跳；2.空手跳；3.袋鼠跳；4.单脚跳；5.左右开弓；6.行进跳。练习建议：选一副好跳绳：刚刚学习跳绳，妈妈准备的绳子可以稍长一点，因为，速度较慢、摆动的幅度较大；舒筋活血：跳绳的运动量大，之前最好活动一下全身，尤其是相关的部位。不可忽略前脚掌：跳绳时，起跳和落地是前脚掌的“任务”，因为脚后跟着地，时间长了会产生很多隐患一一大脑、脚踝和脊柱都有可能受到不同程度的损伤。活动二：小足球一项适用小型足球的儿童
9、体育活动。广泛开展小足球运动，能够增进少年儿童的身心健康，锻炼勇敢顽强的精神，也是培养足球运动员后备力量的好方法。练习建议：熟悉足球的球性，会简单的运球即可。活动三：跳棋跳棋是一种可以由二至六人同时进行的棋，棋盘为六角星形，棋子分为六种颜色，每种颜色10或15枚棋子，每一位玩家占一个角，拥有一种颜色的棋子。跳棋是一项老少皆宜、流传广泛的益智型棋类游戏。三、四年级体育家庭作业一、趣味跳绳比赛场地：室内或平整的室外场地参加人员：家庭所有成员裁判：爸爸、妈妈所需物品：短跳绳、秒表、口哨、古诗文题目卡片比赛规则：比赛每次进行一人，裁判计时开始时，参赛人抽取古诗文题目并完整背诵，背诵完成后，迅速开始跳绳
10、，跳绳过程中可以停顿，以一分钟结束时的总次数为个人最后成绩（裁判计时和计数）。请小朋友比赛结束后填表（请把所有参赛人成绩填进去）：参赛人爸爸妈妈跳绳次数名次比赛场地：室内平整场地参加人员：家庭所有成员裁判：小朋友可当裁判所需物品：沙包四个、脸盆或纸箱比赛规则：首先在地面画一条直线，在直线前方3米处放置脸盆一个。然后游戏者站在线后，向脸盆投掷沙包，比赛每次进行一人,每人可以投掷10次，最后投入最多者获胜。1、请小朋友选取适合游戏比赛的音乐，并让家长播放。2、比一比，算一算，填一填。小朋友投了（）个，投进沙包最多的是（），我们全家人一共投了O个。3、请你在美术本上画出和家人跳绳或者投沙包的场面吧！
11、五、六年级体育家庭作业球类运动（篮球和足球）【篮球】有人体基本活动跑、跳、投和篮球基本技术和战术。经常参加篮球运动，可以提高跑、跳、投等基本活动能力，发展灵敏、速度、力量和耐力等身体素质，促进青少年的身心正常生长发育。1、增加肺活量：经常参加篮球运动，能促进身体正常发育，提高机能素质，增强体质。2、锻炼身体的灵活性：打篮球同时也可以训练感官系统反应，可训练眼睛视力及耳朵听力的敏感度。3、有助于身体长高：在打篮球的同时能训练耐力、改善体型；训练关节的协调及敏捷度，对于正处于成长期的青少年朋友还可以促进骨骼的发育，让您长得更高。4、提高团队意识：经常从事篮球运动，有利于提高群体意识，团结合作，顽强
12、拼搏的意志品质和良好的心理素质。同时，更可体验“参与比输赢更重要”的道理.【足球】足球，有“世界第一运动”的美誉，是全球体育界最具影响力的单项体育运动。青少年在参加该项运动的过程中，既要锻炼长跑的耐力，又能锻炼短跑的速度；既要锻炼大脚出球，又能锻炼头球弹跳；既练习带球技术，又锻炼了激烈拼抢。在不断的训练过程中，青少年食量增大，新陈代谢加快，机体抵抗力增强，四肢发达，头脑灵活，肌肉强壮。青少年参加运动，更有助于智力发展。足球运动不光是拼体力、拼技术、拼战术，更重要和更高层次的是智力与心理的比拼。所有这些都是全面素质的锻炼。跑步或棋类（象棋、围棋或五子棋）【跑步】锻炼是人们最常采用的一种身体锻炼方
13、式，无论在运动场上或在马路上，甚至在田野间、树林中均可进行跑步锻炼。跑步锻炼好处多。青少年经常进行跑步锻炼，对心血管功能、呼吸功能的发育有很大的帮助。通常跑步锻炼是长跑，一般是清晨或夜晚，经常进行长跑锻炼，是较合理的锻炼方法，一般应保持匀速跑,时间持续20分钟以上，心率保持在120150次/分。长跑也是一种毅力的锻炼，如果青少年坚持长跑，可以培养其坚韧的耐力和毅力。【棋类】（1）象棋，中国传统棋类益智游戏，在中国有着悠久的历史，先秦时期已有记载。属于二人对抗性游戏的一种，由于用具简单，趣味性强，成为流行极为广泛的棋艺活动。(2)五子棋是一种两人对弈的纯策略型棋类游戏，先形成5子连线者获胜。容易
14、上手，而且趣味横生，不仅能增强思维能力，提高智力，而且富含哲理，有助于修身养性。(3)围棋，是一种策略性两人棋类游戏，中国古时称“弈”，属琴棋书画四艺之一。注意事项：1、疫情防控期间，对学生及家长做好防疫政策宣传，及时上报外出及返镇情况。2、指导家长做好学生假期读物、睡眠、体质、作业、手机等的管理，确保孩子在家能过得充实而有意义。3、在学习期间家长要监督孩子尽量少使用甚至不使用电子产品，更不要以学习为借口而用手机玩游戏、看电视等。4、严禁学生私自外出游玩，严禁聚餐等聚集性活动，严禁学生到人员密集场所活动。5、做好个人防护，佩戴好口罩，养成勤洗手，常通风等良好卫生习惯。7、居家期间注意用电安全，
15、防止煤气中毒等不安全事故发生。小学2022年秋季开学线上教学工作实施方案一、指导思想基于当前疫情防控所处形势，为最大限度确保广大师生身体健康和生命安全，我校根据XX市教育局下发的关于做好2022年秋季学期线上教学工作的通知和XX教体局下发的关于2022年秋季学期延期开学的通知文件精神，决定从9月1日起开展线上教学工作，切实做好学生居家学习生活的管理和指导，确保疫情期间“停课不停教，停课不停学:现结合我校实际情况，制定如下线上教学工作实施方案。二、工作目标严格落实疫情防控工作精神，本着“停学不停教，停课不停学”的原则，充分发挥“互联网+教育”的作用，统筹利用各级教育资源公共服务平台推送优质教育教
16、学资源，通过互联网、电视、家庭电脑和智能终端等，启动实施线上教学、线上答疑、作业设计、作业批改等活动，既保障学生人身安全，又引导、督促学生持续学习。三、领导小组组长：副组长：成员：四、线上教学时间及安排结合目前我市疫情防控形势，自2022年9月1日起启动线上教学，直至恢复线下课堂教学止。（恢复线下课堂教学时间视疫情情况另行通知。）依据教育部颁发的义务教育课程方案（2022版）规定的课程和课时，以及全省中小学教材版本选用情况，结合“双减”政策和五项管理的要求，我校统一安排线上教育教学活动。（-）线上教学时间每周一至周五上午8:2011:30下午14:3016:30（二）线上课程安排L小学一二年级
17、：语文、数学、音乐、体育、美术、道德与法治、科学、健康教育、安全教育、自主阅读；2.小学三至六年级：语文、数学、英语、音乐、体育、美术、道德与法治、科学、健康教育、安全教育、自主阅读（注意：一至六年级健康教育、安全教育课程均在赣教云学习，其他课程在国家中小学智慧教育平台学习。）（三）线上学习方式推荐使用的学习资源平台地址：XXXX五、具体分工教导处：制定工作方案。了解教师们对教学资源的需求，负责收集各学科相关信息，督促教师在家同步参加线上教育教学活动。围绕学习任务布置、学习时间安排、学习方法指导、学习评价等内容，组织线上督查，确保学习任务布置到位、学习时间安排合理、学习方法指导有效，学习评价及
18、时。年级组：各年级组长负责学科教学计划及教学进度安排，督促教师按时、足量完成相关教学任务，做好线上教学各项相关工作。同时要及时提醒、督促各班做好各项工作，并进行汇总提交工作。做到实事求是，不弄虚作假。班主任和任课教师：全体教师居家办公，采取电话、短信、微信等方式，将线上教育教学有关工作信息，及时通知到每一位学生和家长，做到一个都不能遗漏，并做好家长信息反馈记录,确保“停课不停学”工作应知尽知，IO0%全覆盖。结合学生学情，提前备课，组织教学，在线上学习结束之后，及时在线解答并布置作业，教师在微信群中对学生作业进行必要的答疑解难。班主任具体工作：1 .提前将课程表、作息时间表等相关资料发给每一位
19、学生及家长。统计班上学生是否能通过设备（手机、电脑、电视机等）正常收看“空中课堂”，确保学生能正常开展线上学习；2 .建立班级线上学习群，将参加线上教学的师生拉进群。要求家长做好学生线上听课的监督工作，杜绝一切与听课无关的网上活动。任课教师具体工作：1 .教师要根据学情、学生心理特点等综合因素进行教学设计,注重作业分层设计，指导学生自主完成作业，及时批改作业。2 .根据教学设计在空中课堂资源平台找到教学资源，提前制定切实可行的线上教学计划，至少提前一天将上课内容转发年级群后，由班主任统一在班级线上学习群公布，提醒学生做好上课准备。教师和学生要同步收看,在课后开展线上解答、作业指导、作业批改等工
20、作，督促学生整理笔记，做好课后总结反思。3 .任课教师的教学指导情况，以及学生的作业完成情况需做好每日自查及每日汇报。六、工作保障要求1 .为保障师生能如期开展线上学习活动，我校原则上要求各班使用国家中小学智慧教育平台和江西智慧教育平台的课程资源给居家学生进行网络教学。班主任需提前指导家长为学生做好一切线上学习的硬件和技术支撑，同时利用好班级微信群及其他相关软件，为师生及家长互动做好相关准备。2 .采取班级负责制，以原班级为单位进行线上教学，由本班各学科教师负责该班学生的所有线上学习活动安排。班主任做好跟踪和服务，原则上不漏一个学生，不让一个学生掉队。保障学生居家学习和在校学习一个样，切实打消
21、学生和家长对居家学习的心理顾虑。学校教师和学生要同步收看“空中课堂。组织学生适度学习、劳逸结合，根据课程表开展课间休息和眼保健操。在课后开展线上解答、作业指导、作业批改等工作，督促学生整理笔记，课后总结反思。3 .各班严格按照课程表安排通知学生听课，非必要不做调整。各教师要根据学情，结合年段及学生心理特点等综合因素进行教学设计，注重作业分层设计，指导学生自主完成作业。同时及时批阅作业，共性问题在群内集中时间段进行答疑解惑，个性问题可与学生电话、微信单独沟通。对学习有困难的学生及家长辅导有困难的多加指导。4 .为保障线上教学扎实有效地开展，建议使用班级微信群作为教学反馈辅助，各教师要及时了解本班
22、学生在线学习情况，督促全体学生按时参加线上学习，对学生进行考勤督促，做到不迟到、不早退。对确因特殊原因无法参与在线学习的学生，班主任为第一责任人，要制定“一人一案”，精准施策，确保教育教学全覆盖。要特别关注留守儿童、困难家庭子女及学习有困难的学生学习帮扶落实工作。5 .学校将密切关注线上教学的效果，组织教师精心备课，发挥年级组力量，认真准备答疑内容和教学指导，放慢教学进度，加大训练力度，及时批改作业，及时反馈到位，及时巩固到位，确保教学效果和学习成效。6 .根据疫情防控形势，严格按照中小学新冠肺炎疫情防控技术方案的要求，结合本校实际提前制定2022年秋季开学课本发放预案，严格落实错年级错班级错
23、时发放的方式，择机安排家长志愿者领取课本，配合发放工作。7 .充分发挥学校各部门力量，组织学生在课余时间开展除课业以外的其他活动，加强学生安全教育，做好学生防溺水、防火防骗等宣传教育工作。及时掌握学生心理动态，对有需要的学生开展相应的心理辅导，确保学生身心健康。同时做好学生德育发展、审美情趣、劳动教育等工作，进一步落实双减”政策和五项管理要求。七、科学防疫要求1 .疫情形势严峻，请班主任及任课教师每天及时查看微信群,及时准确、按要求填报学校要求的各项数据，不瞒报、不漏报、不谎报。2 .做好自己和共同居住人的健康监测。每天坚持按时测温，做好健康动态跟踪，并及时向学校报告有关信息。3 .加强个人防
24、护。非必要不离鹰，不出入中高风险地区。居家做好防护，尽量不外出，减少人员流动、减少不必要的聚会，少去人群密集、通风不良的场所。如出现发热、干咳、咽痛等症状，应立即佩戴好口罩，做好个人防护后到医院就医，并及时报告学校，不得隐瞒病情。4 .按照XX市疫情防控部署，积极按要求参与核酸检测工作，请大家主动配合社区做好检测工作。小学2022年秋季开展线上教学方案一、指导思想为进一步做好全市中小学、幼儿园新冠肺炎疫情防控工作,保障广大师生员工生命安全，XX市中小学（幼儿园）2022年秋季学期将延期开学。XX市第二小学按照XX市教育和体育局关于印发中小学幼儿园2022年秋季学期开学方案的通知文件“一校一案”
25、的要求，确保学校疫情防控期间线上学习落实落细，特拟订XX市第二小学延期开学期间居家学习方案。二、工作目标L坚持“育人为主，学科为辅，健康第一的原则，注重“五育并举”充分利用移动互联网、数字电视、电话等形式将线上学习和线下学习有机结合。向学生提供辅导、答疑等教育教学服务,确保推迟开学不停课，让学生在家里也能上好课、学得好。2 .开展病毒防控教育，增强自我防护意识。指导学生合理安排作息时间，坚持做眼保健操、坚持体育锻炼等,增强劳逸结合，保护视力，增强体魄，保障身心健康，促进学生德智体美劳全面发展，把立德树人落到实处。3 .开展心理健康教育辅导，保持身心健康，促进学生从危机中获得成长，促进德智体美劳
26、全面发展。指导学生充分利用疫情防控这一社会大课堂的丰富资源，关注疫情新闻，培养家国情怀;引导学生探究相关问题，提升科学素养。三、时间安排2022年9月5日起至学生可正常回校上课止，按照学校整体安排开展延期课程居家学习活动。四、组织领导组长：职责:统筹安排学校“停课不停学”居家学习工作，传达上级关于此项工作的会议精神。副组长：职责:做好全校教师思想认识工作，带领组员制定工作方案,做好监控工作，发现问题及时整改。成员：教导处、教科室成员，各年级分管行政及年级组长、备课组长。职责:做好“停课不停学”居家学习工作部署，落实相关工作方案，协助一线教师开展工作，发现问题及时上报。学校正在积极搭建互动网络师
27、生在线教学平台，希大家保持关注并积极配合老师开展工作！五、线上学习的内容学习内容主要以学科教师对学生发放学习任务卡，科学安排学生在家学习（复习、预习、阅读、兴趣拓展等）、体育锻炼和家务劳动。线上学习以语数英基础学科为主，注重普及疫情防控防护知识，加强生命教育、公共安全教育和心理健康教育，学习防疫阻击战中涌现的先进事迹，弘扬社会美德，增强学生爱党爱国爱人民爱社会主义的思想情感，阅读经典名著名篇等。艺体综合学科教师将安排适量的具有趣味性、欣赏性、操作性和实践性的学习内容。班主任及各班科任教师通过电话、QQ群、微信群等进行辅导。学习流程图学生提前W月浏览电子煤本及学校提供的学习学生按学习任务里遵行线
28、上学习汇空向It.南定时间在那内交渣提出问题，教师答疑篇窈技时完成国任教师布H的谭后作业Aum示：督天技时迸行体育第嫁、眼侪健好艮W外阅读温馨提示：教学资源：以复习、预习、学科特色活动为主要内容。在线时间：每日1-3年级原则上不采用在线学习，4-6年级不超过90分钟。坐姿要求：要求姿势正确，书写规范、端正、整洁，做到“三个一”“四个要”。“三个一”即“眼离书本一尺;胸离课桌一拳;手离笔尖一寸:“四个要”即“头正、肩平、腰直、足安，促进学生健康发展”。特别加强：体育锻炼、保护视力、广泛阅读、书法练习等事宜。同学们要制定详细的学习计划,对假期时间进行科学管理，提高对计划的执行力。同学们要有明确的学
29、习目标，恰当安排各科的学习任务。大家要在保证高质量地完成假期作业的前提下，在老师的指导下，借助电子教材,对下学期课程做适当预习。六、网络资源推荐XX七、给家长的5点建议1 .检查暑假作业完成情况。家长检查并在班级群内汇报暑假作业完成情况（要求9月5日前必须完成）。2 .每个家庭原则上有一名家长了解、会使用网络资源操作方式。有问题可以通过各种方式和任课教师交流，学校也会及时发布各种问题的解决办法。希望各位家长督促学生做好在家学习准备，家校合力、务实推进，确保在线学习效果。3 .请及时关注班级消息、学校信息。不清楚事宜及时和相关老师做好沟通。4 .做好过程监管。同学们经过假期和这次突发疫情的冲击，
30、学习动力可能会稍有欠缺，需要您做好正式开学前的家庭班主任,帮助孩子收心，让学习生活进入正轨。5 .搭建师生间的桥梁。在延迟开学期间，请您尽量多鼓励孩子，主动思考，主动尝试，建立孩子良好习惯，老师们会利用各种网络平台在线答疑。特殊时期请您搭建最稳固的家校桥梁，让孩子在家如在校，缓解孩子心中的焦虑与恐慌。初中2022秋季学期线上教育教学实施方案为全力配合好泰和县疫情防控工作，为确保学校停课不停学,停课不影响教学质量，按照县教育局要求,扎实开展线上教学工作，结合我校具体实际，特制灌溪初级中学疫情防控期间线上教学实施方案：一、指导思想根据上级部门对疫情防控工作的相关要求，为保障师生安全和健康，最大限度
31、减少疫情对学校教育教学工作的影响，我校自9月2日开始，学生暂缓入校，全面开启线上教学。根据县教育局关于开展线上教学工作的通知指导意见，结合我校学生的学习情况和各学科内容特点，学校充分利用“国家中小学网络云平台”“赣教云一江西省中小学线上教学平台”等资源平台，确保停课不停学，让学生在家里也能上好课、学得好，构建多场域学习场景，提升学生学习素养。二、组织领导成立学校“停课不停学”工作领导小组，明确责任，细化分Io组长：副组长：成员：XX各班班主任及全体教师组长：全面领导、组织线上教学工作副组长：负责中小学“停课不停学”指导工作，全面督查督导，了解各班各学科实施和收集落实情况资料，及时修改和调整工作
32、方案。班主任：负责本班“停课不停学”的全面工作，了解本班学生和家长的实施落实情况，协调各科老师教学，上报数据材料。各科任教师职责：负责线上教学备课和上课，认真辅导、答疑、批改作业，收集本学科教学过程资料，及时上报教务处。三、作息时间及课程安排XXX四、教学要求1、教师要求各位班主任、课任老师要加强对学生线上学习工作的组织,在做好疫情防控的前提下，要发动家长积极响应与配合。各课任教师在上课之前20分布置学习任务和作业，班主任要负责学生点到。各学科教师认真进行线上教学备课，研究制定教学计划，确定教学内容，选择线上教学途径和方法、作业布置及批改、教学效果反馈等。要积极发动学生家长参与学生学习督促，特
33、别要用好家长微信群和相关辅助软件，及时发送德育和励志教育要求，切实借助家长力量不断强化学生思想教育，做到学习和思想教育“双提升”，要防止学生沉迷于手机，同时注意保护视力。2、学生要求严格遵守网络作息时间，做到早睡早起；课前做好预习，调试好设备，准备好上课的书本及相关学习用品。根据课程表关注教师上课时间，每节课提前5分钟上线,保证准时上课。课上保持注意力的专注，课堂认真听讲，做好笔记，尤其是不懂的地方做好标记，课后单独联系老师解决。网课结束后，立刻关闭相关设备，禁止进行学习之外的网络操作。课后按时完成作业，并按要求准时提交，对于作业中出现的错误及时更正。对于老师反馈的作业要及时订正，100%理解
34、。3、家长要求思想上高度重视，认识学校开展线上教学的重要性和必要性；进入学生班级群并关注班级群消息，及时转告孩子老师的学习要求。提供必要的电子设备，保证孩子能够完成在线学习。督促孩子及时完成每日学习任务，帮助孩子提交作业。适当对孩子的学习予以指导；监督孩子每天的上网学习时间，杜绝孩子不健康上网。五、教学形式1、线上课堂资源2、作业反馈形式可以用企业微信工作台中的作业、微信平台每日交作业小程序、钉钉家校本等进行反馈，要做到及时、高效。六、保障措施1、教务处每周定时检查教师教案，各年级主任、班主任负责监管班级群，落实教学情况并进行通报反馈。2、各班动员学生每天把自己在家自学的过程，拍照发到各班家校
35、联系群（微信群），课任教师挑选代表性照片发学校工作群,办公室人员做好照片收集，并及时推送。3、所有通报将发布在“教师工作微信群”4、对于不能正常履行“停课不停学”职责的教师，学校将进行诫勉谈话，情节严重的通报批评。实验小学线上教育教学工作方案为切实加强疫情防控期间对学生学习生活的管理与指导，根据上级部门对疫情防控工作的相关要求，我校自9月2日开始,学生暂缓入校，全面开启线上教学。根据县教育局关于开展线上教学工作的通知指导意见，结合我校学生的学习情况和各学科内容特点，特制定本实施方案。一、组织领导成立“停课不停学”工作领导小组，由校长担任组长，教导处、信息处、各教研组组长为小组主要成员，明确责任
36、，细化分Io二、时间范围2022年9月2日起至复课前。（周末照常休息）三、学习安排学习方式:线上学习，线下活动一二年级作息时间与课程安排XXX三至六年级作息时间与课程安排XX四、对教师的几点要求1 .备课研课。各年级各学科备课组长根据开学初制定的备课计划，开展网上集体备课研讨、研课;教师要充分利用好“国家中小学智慧教育平台”和“智慧中小学”APP等网络教学资源进行线上教学和学习。要注重资源整合，积极探索体现线上教学特点、适应本班学生实际的教学方式，针对不同的学生群体采取适合的教学方式。同时，在年级群每周开展一次网络教研活动，梳理线上教学遇到的问题，有针对性地解决本周线上教学存在的问题，以便更好
37、地为下一周教学做好铺垫。2 .预习新知。各科教师先指导学生于前一天对本学科新知进行预习、内化，确保第二天的线上学习指导有效开展。各学科可以根据疫情实际和学生实际先在年级组确定线上教学的进度，内容不宜设计过多，一定要少而精，确保学生线上学习的效果和质量。3 .作业辅导。讲授结束后，各科教师要利用微信群或其他方式进行当堂作业辅导、答疑，并有针对性地合理布置作业。一二年级不布置书面作业，三至六年级每科书面作业不超过30分钟。可以利用微信群或班级小管家、班小二等小程序，有效开展监督打卡活动，保证学习的有效反馈。4 .课外阅读。各班语文教师要根据各年级选读、自读书目的要求，督促学生每天至少阅读30分钟，
38、养成良好阅读习惯。5 .劳动实践。班主任可根据学生年龄特征，安排布置学生每天进行一些力所能及的劳动实践活动。五、给家长的几点建议L关注班级群消息，及时转告孩子老师的学习要求。2 .提供必要的电子设备，保证孩子能够完成在线学习。3 .督促孩子及时完成每日学习任务，帮助孩子提交作业。4 .适当对孩子的学习予以指导；监督孩子每天的上网学习时间，杜绝孩子不健康上网。六、对孩子的几点嘱咐线上学习也是真正的课堂，居家学习也需要“仪式感”，请同学们在上课前做好准备，梳洗干净，穿戴整齐，以端正的坐姿开启空中课堂的求知之旅，嘱咐大家努力做到以下几点：L守时：在老师和家长的指导下，合理安排自己的作息时间。5 .守规：课前五分钟准备好相关的学习用具;上课时集中注意力，认真完成学习任务，不做与学习无关的事。6 .守纪：调整好自己的学习状态，自觉自律，按照学校的课程安排，准时准点上课、参与活动、完成作业和任务，有不懂的问题及时和老师交流。
