班级活动方案5篇.doc

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1、班级活动方案5篇 你还在苦恼班级活动方案怎么写吗?以下有几篇范文,希望可以帮助你解决烦恼哦班级活动方案1一、活动主题:牢记国耻、振兴中华二、活动目的:通过此活动一方面让学生了解历史,学习抗日战争期间英雄的事迹,精神。宏扬民族精神,树立“振兴中华”的伟大历史使命,为学生的发展打下良好的思想基础。三、活动开式:大合唱、小合唱、独唱、讲故事、演讲四、活动准备:1、成立活动小组,并选出小组长。2、搜集抗战期间的英雄故事。3、排练大合唱、小合唱、独唱。4、选拔主持人。5、编排主持人串连词。6、查找演讲稿。7、班级布置。五、活动过程:主持人:邓云龙 褚晓欣 崔鹏 赵宇1、主持人开场白2、全体同学大合唱共青

2、团团歌、解放区的天3、赵宇同学的诗朗诵不朽的丰碑4、男生小合唱大中国5、女生独唱长城谣6、褚晓欣演讲捍卫民族尊严 抗战英魂永存7、女生小合唱感恩的心并配有手语表演。最后主持人结束语六、班主任总结:今天的活动开的很成功,从准备到表演,都是同学们用心来做的,对于同学们的表现老师感觉很好,活动短暂,但请同学们不要忘记我们的主题,牢记国耻、振兴中华,历史以成过去,未来在等着我们,我们要肩负起祖国负于我们的历史使命,担负起振兴中华的重担。相关内容高三主题班会感恩的心“和家长一起踏歌而行赏识教育”活动方案班主任演讲稿-享受平淡的美丽走进经典,拥有一颗感恩的心感动了四千多人的高考励志演讲稿中国梦演讲稿:逐梦

3、安全班会演讲稿:珍惜生命,注意安全小学家长会活动方案诗朗诵我有一颗感恩的心诗歌朗诵感恩的心班级活动方案2一、活动宗旨:学好汉语,学好普通话,书写规范,是我们全体师生的责任,大力推广普通话、规范汉书写,是一项有重要意义的工作,它对我们正确使用汉语,增进各民族思想的交流和感情的融合,继承优秀文化传统和对外交流,团结一致构建和谐社会具有不可或缺的现实意义,所以我们要扎扎实实地搞好本次活动。二、主题:普通话推广活动三、活动时间:9月10日9月16日四、组织形式多样的活动1、设计宣传口号:每位同学设计一句推广宣传口号,每个小组推荐一到二句宣传口号参加班级评选,胜出的将作为班级宣传口号,同时赋予“宣传小标

4、兵称号”。口号要求突出主题、琅琅上口。2、搞一次“啄木鸟大行动”找出生活中的错别;充分利用综合实践活动课程,组织“啄木鸟小队”,带领同学走向学校、社区、街道、商店寻找错、别,并与加以改正。3、组织一次“普通话美丽的语言”主题班队活动;由中队委组织班级以小组为单位演讲、朗诵等形式开展推普主题活动,同时评选出最优秀的推广宣传口号,评选出宣传周中表现最为突出的同学授予“宣传小标兵”称号。班级活动方案3题记:学校是一个读书的空间,积极、主动、自觉的读书习惯是学生生活的重要特征。【活动初衷】本学期在学校提出“培养学生读书习惯”的要求下,我班建立“书香苑”,旨在形成特有的快乐书香班级文化。作为一名毕业班的

5、小学生,已具备一定的独立学习能力,以有的五年学习生活创造了良好的学习氛围。基于我们班学生特点,是有能力,有信心与书为友,与书结伴,让读书成为一种自觉的行动。【活动目标】激发学生读书的兴趣,让每一个学生都想读书、爱读书、会读书,从小养成热爱读书、博览群书的好习惯,并在读书活动中陶冶情操、获取真知,积极营造班级读书氛围,努力打造书香班级的内涵。班级将以新颖活泼、形式多样的读书活动为载体,教会学生学会做人、学会生活、学会学习、学会创造。【活动主题】读书好、好读书、读好书。【活动宣言】快乐阅读、点燃智慧、健康成长。【活动计划】一、以书香的物质文化取悦人。1、板报的设计:整个板报贯穿我们书香苑的读书主题

6、:读书好、好读书、读好书。突出我们的读书宣言:快乐阅读、点燃智慧、健康成长。有读书的好处的介绍,有经典的名家名段欣赏,少年儿童畅销图书推荐,学生读书摘抄、心得、感悟的优秀作品的展示。每月班级将会评选出“惜书标兵”“阅读天使”“小作家”“亲子共赏”等。设立这些可操作的评选项目,重激发他们的学习兴趣 , 养成较好的读书习惯 , 掌握有效的学习方法。特别是“亲子共赏”展示学生在家的阅读习惯,阅读氛围,让家长也参与到班级活动,达到家校一致,共同引领学生健康成长。2、自主发挥的角落:“我们约定”是全班同学共同讨论制定出我班独有的班级公约“我可以”。 特别针对我班的书香苑的特色制定了:我可以好好读书,因为

7、学习是我的天职;我可以每天坚持读书一小时,因为好书伴我成长;我可以完成每周的读书摘抄,每月的读书心得,因为我也不想落后;我可以阅读与实践相结合,因为读万卷书,行万里路等内容。“登书山”是每周由两名学生将自己收集到的名言警句制作成书签,利用每周一时间,由摘选同学带领大家一起学习这些名言,并将这些名言摘录在本子上。逐步的积累,达到书山的顶。学习一则警句,一句名言,这是个积累的过程,想借“书山”载体,对学生思想的变化,世界观的形成产生潜移默化的作用。“视点”栏目是学生在书报上看到的新闻,校内外热门的话题在此进行班级交流,这个内容是学生分小组完成,在培养了合作意识的同时,也将读书与生活相联系,关注身边

8、的事,应用书中的知识。班级的读书活动也与学校的“国文诵读”相结合,本学期我们高年级的经典诵读是大学,每周有诵读员安排诵读内容,每月我们将评出“诵读之星”“优秀领读员”。3、书海角的设置书海角的图书由班级的每位学生共同筹备,制定出班级借阅制度,每人自制“借书卡”,让学生自由选择,自主阅读。并推选图书管理员,每天的值班组长,做好借书、还书的登记以及整理书柜的工作,规范学生的借书、还书的步骤。“明星热博”是结合当今读书方式的改变,充分发挥学校博客和班级博客的作用,让学生也能自创博客,并设立与书有关的栏目,在班级进行学习、交流。为扩大学生的参与面,我们会逐一展示新加入的学生,引导他们正确利用网络资源。

9、整个教室的布置让孩子们置身于温馨的阅读氛围中。这些画、名人名言成了不会说话的老师,它们有的揭示阅读的意义,有的阐述读书方法这样的班级文化环境,达到了无声的育人境界。每面墙会说话,每个角落会育人,学生在这样的人文世界里,当然会轻松学习,自求自悟,快乐成长。二、以多彩的书香文化丰富人本着激发学生的读书的兴趣,引导学生正确选择阅读内容,并将读书的收获用于生活和学习,减少功利性的阅读,也不额外增加学生的学习负担。1、每周完成一份读书摘抄,每月一份读书心得,学期末做次好书介绍。2、每天中午让学生阅读自己喜欢的课外书。3、保证每天在家30分钟到1小时的阅读时间,摘录好词佳句,并写下读后感,优秀粘贴到优秀板

10、报中。鼓励学生与父母进行“亲子共读”活动。4、在教室中开辟“登书山”一角,每周由两名同学推荐有关名人名言及古诗词,便于学生理解和记忆。5、每星期班会课定期为书刊阅读指导时间。利用主题班会,开展讲故事、比赛、绘画、表演故事片段、名言、佳句、诗文经典背诵比赛、好书交换、好书推荐等,鼓励学生以自己喜欢的方式展示自己的读书成果,还原学生的个性,彰显个人特色,将阅读与实践相结合。6、在日常的读书活动中,教师根据每个学生的读书数量、读书习惯、参加交流的成果进行评价,每月评选出“惜书标兵”“阅读天使”“明星热博”“小作家”“优秀领读员”“诵读之星”“名言专家”“优秀图书管理员”等,希望在学期末时表优率共达到

11、100%以上,力争让每个学生都能在书香苑的活动中得到肯定,体验成功。书香建设,这是一项细致而漫长的工程,应该为学生的终身发展中起作用。其路途漫长而曲折,但我期望,“书香”能在潜移默化的班级文化中,犹如春雨点点入土,洒落在孩子们的心田。班级活动方案4为构建和谐的“幸福校园”,创造团结的“幸福班级”, 培养同学们具有积极向上、乐观进取的精神,能在参加活动的同时进一步理解自己班级文化,也能从中能提升自我的思想道德水平和艺术审美观,在国庆来临之际特举行“东方学子颂祖国-班级文化展示”活动。一、活动主题第三届“东方学子颂祖国-班级文化展示”比赛二 、比赛时间:第一场一、六年级(9月29上午),第二场二、

12、三年级(9月29下午),第三场四、五年级(9月30上午)三、比赛地点:四楼报告厅四、比赛形式:全班集体参加,除病假外。鼓励形式多样,例:教职工参加、家长参加、器乐伴奏、制作ppt、设计领诵等等。五、展示内容:2-6年级班级文化和特色的展示,其中班歌、班徽、班名、班级公约等一定要有,另外可以增加班级特色的内容让展示变得丰富。 一年级以迎国庆诗歌朗诵为主。六、表演时间:每个班级包括上下场不超过十分钟,各年级进行比赛,每年级第一名将制作成视频放到班会课进行全校分享。七、前期准备1、排练时间: 9月10日9月27日,各班利用音乐课或其他时间进行排练。班主任组织、科任老师协助。2、抽签:各年级组抽签,年

13、级组长负责,9月22日下班前将比赛顺序传高琼3、上交材料:班歌的音乐、背景ppt等需要学校统一播放的东西于9月20日下班前传高琼4、学生裁判评选:各班推荐一名,负责别的年纪的评判工作(9月22日中午以前将名单发杜莎并组织培训)八、比赛流程:齐唱国歌评分标准以及评委介绍各班比赛颁奖齐唱校歌结束十一、评分要求a 组织情况1、合唱人员着装统一、整齐。(10分)2、精神饱满,积极向上,有朝气。(10分)3、 上下场行动整齐、有序,做到快静齐。(5分)b 展示情况4、班歌的展示。(50分)5、班名(5分)、班徽介绍(5分)、班级公约介绍(5分)(合计15分)6、班级特色的展示(10分)班级活动方案5活动

14、主题:沐浴阳光、放松心情活动形式:1. 穿越障碍物2. 猜谜语(脑筋急转弯)3. 套物品4. 看你了解我多少(主要是男生参加)活动目的:1.为了增加班级的活力,促进班级团结和谐的氛围。2. 为了加强班级同学的感情交流,增进友谊和相互了解。3.沐浴阳光,放松心情,天天开心。活动时间:20_年_月_日 星期三下午15:0016:00活动地点:_理工学院石锣山山顶上参与人员:生药_班全体同学主要负责:1. 生活委员在活动之前买好所需用品。(吃的,道具等)2. 有意愿当主持人的在班长处报名。(要求能随机应变,能带动同学们的积极性,充分活跃大家的气氛。)3. 组织委员,宣传委员负责策划,布置场地。4.

15、治保委员负责活动秩序,同学们的安全。活动流程:1.确定人员到齐,主持人宣布活动正式开始。2.将班级所有同学自由+随机分成三组(男女搭配)3.穿越障碍物(1) 每组人员选出两名代表参赛(其中一名蒙上眼睛)(2) 在规定的时间内,根据另一名同学的语言提示穿越障碍物去拿去战利品,所获礼品为该组所有4.猜谜语(脑筋急转弯)三组同学每轮由一名同学提问,其他两组同学抢答如此积分,回答正确者加五分,如此轮换,最后按得分的多少排名,再给予不同的奖励。5.套物品将所有奖品(吃的)按照一定的距离在地上摆放好,分组人员套物品,套得的物品归该组所有。6.看你了解我多少所有女生围成一个圈(所有男生轮流参加活动),任意一

16、个男生(蒙着眼睛)和主持人在中心,根据主持人的语言提示(描述任意一个女生),来猜出这个女生是谁,回答正确的给予奖励,回答错误的接受惩罚(表演一个节目或者唱一首歌)。注意事项:这次是在校园内的活动,不过安全始终还是第一的。其次就是班委要在活动之前充分做好准备,以确保活动顺利进行。还有就是同学们要尽量放开,全心全意的投入到活动中,创造一个和谐快乐的气氛。总结:这次活动非常成功,每位同学都积极参与,放松自己,放松心情,营造了一个快乐的环境。直到活动最后都还是舍不得离开,满脸笑容,相互之间有说有笑,一片欢乐。先为我们的活动画个圈圈呢,嘿嘿让我试试看,为我加油噢亭子下休息休息呢,大家一起来猜谜语、好期待啊,就要套到一个吃的了,哈哈要我猜这个女生是谁?嗯看我的吧哎受惩罚了,唱一首歌好啦看,我们一起来学健美操,有意思吧哈哈今天玩得尽兴吧通过这次活动,我们又收获了很多。首先,同学们的心情得到了很好的调整,在一片温暖的小天地中我们感觉是幸福的,生活就是要不断奋斗,不断放松,这样才能更好的学习生活,我们都要天天开心开心的。其次,我们班更加和谐,团结,温馨了。促进了同学们之间进一步的相互了解,增进了友谊,(特别是男生)让他们更加了解我们班的女生。最后,班级的美好是靠大家的,我们要共同努力,共同建设。

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