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教科版小学科学四年级上册,声音是怎样产生的,第三单元,声音是怎样产生的？今天我们来制造声音，我们不仅要比一比谁玩得有水平，还要比一比谁在玩的过程中获得的知识多。我们如何使物体发出声音？,导入新课,新课学习,声音是怎样产生的？,新课学习,声音是怎样产生的？,你听到了什么？你看到了什么？,拉伸皮筋：,新课学习,活动一 做实验，听声音,新课学习,新课学习,讨论：物体受到力的作用就一定能发出声音吗？,不是,声音是怎样产生的？,动脑想一想：,新课学习,新课学习,玩得过程中注意解决以下问题：（1）你听到了什么？（2）你看到了什么？,拨动皮筋,活动二 做实验，听声音,新课学习,1.拉伸皮筋，皮筋并没有发出声音2.拨动皮筋，皮筋就能发出声音,新课学习,新课学习,力的作用不是物体发出声音的根本原因，只有振动才能产生声 音,声音是怎样产生的？,结论总结,通过今天的学习，你有哪些收获？小组讨论交流，代表发言。,我们不时地在听各种声音，我们能使物体发出声音，力的作用不是物体发出声音的根本原因，只有振动才能产生声音。,板书设计,声音的产生 使物体发出声音,作业布置,声音是怎样产生的？,
