人教版二年级数学下册《第3课时1000以内数的认识(3)》课件.ppt

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1、第3课时 1000以内数的认识(3),2. ( ),1. ( ),下面每幅图代表的数分别是多少?填一填,并说说它们的组成。,362,207,580,1000里有多少个10?,100,加深对1000的认识。,图中有多少个彩点?,200,300,400,500,600,700,800,900,1000,3,你有什么发现?,一千里有10个100。,一百一百的圈,看看有多少个一百就行了。,一千里有100个10。,框,档,梁,上珠,下珠,认识算盘。,算盘也可以用来数数和记数。,一个下珠表示1,一个上珠表示5。,4,个位,1,2,3,4,用算盘数数、记数。,让我们借助算盘一起来数数吧。,个位,1,、2,、

2、3,、4,、5,、6,、7,、8,、9,、10,十位,10、,20、,30、,40、,50、,60、,70、,80、,90、,100,百位,千位,让我们借助算盘一起来数数吧。,100、,200、,300、,400、,500、,600、,700、,800、,900、,1000,还可以怎么拨出563?,个位,十位,百位,在算盘上拨出563。,怎样在算盘上拨出一个数?,3,6,5,个位,十位,3,6,5,百位,17,个位,在算盘上拨出下面各数。,254,个位,180,个位,309,个位,600,个位,1.,2.,用算盘拨数先确定档位,然后按照从高位到低位的方法拨数,在拨数时要注意一个上珠表示5,一个下珠表示1,拨数时还要遵循拨珠的方法。,

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