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1、,老师：XXXPPT,扫黑除恶ANTI-CRIME AND PREVENTION,学习目标了解扫黑除恶，掌握其目的及意义；,01,了解扫黑除恶,掌握其目的及意义,02,拒绝校园欺凌,提高自身防护意识,03,学会互帮互助,学习关心善待他人,目录CONTENTS01了解扫黑除恶,掌握其目的及意义02拒,了解扫黑除恶掌握其目的及意义,01了解扫黑除恶,2、为保障人民安居乐业、社会安定有序、国家长治久安；3、铲除,拒绝校园欺凌提高自身防护意识,02拒绝校园欺凌,1、校园欺凌是指同学间欺负弱小、言语羞辱及敲诈勒索甚至殴打的,一、横行校园“小霸王”,一、横行校园“小霸王”,典型案例 小杰是班里的“小霸王”
2、，他经常欺负低年级,交流 你有没有遇到过“小霸王”呢？,很多学校都有“小霸王”欺凌弱小的现象。,收取保护费,敲诈勒索,故意欺负同学,收取保护费敲诈勒索故意欺负同学温馨提示,他们凭借身体或人数众多的优势殴打同学、辱骂、戏弄、讽刺、孤立,交流 当我们或者我们身边的同学受到校园“小霸王”欺负时，我们,二、对欺凌说“不”,二、对欺凌说“不”,当受到欺凌时，最好不要表现出害怕或哭泣，这会让欺负你的人觉得你很好欺负而继续欺负你。,你要勇敢、坚定而且明确地告诉欺凌者停止他们的行为,然后走开。,为了避开欺凌者最好和他人一起行动，及时向老师、家长及警察求助。,当看见别的同学受到欺负时，也要向老师报告，不要视而不
3、见，成为冷漠的旁观者。,自己受到欺凌时当当受到欺凌时，最好不要表现出害怕或哭泣，这会,校园暴力可以防，方法掌握要适当。求助师长来帮助，自我保护有保障。,应对校园暴力口诀,校园暴力可以防，方法掌握要适当。应对校园暴力口诀,交流我们坚决不做欺凌身边同学的“小霸王”，那么我们应该怎么样,学会互帮互助学习关心善待他人,03学会互帮互助,首先要了解：通过欺凌他人来寻开心，或者通过欺负弱,实施欺负或者协作欺负，都是一种软弱的表现，希望大,请同学们说一说，交流,小明小飞发生争执，小明身材高大但是没有还手，小飞认为小明软弱，还继续打他，刚好迎面碰到班主任，老师刚要去训斥小飞，小明却还像没事一样脸上挂着笑容说：“老师我们闹着玩的。”小飞心虚，拔腿就跑，正好头撞在了一个屋角上，这时小明急忙跑过去背起小飞向医务室跑去。小明的宽容使二人后来成为好朋友。,小明小飞发生争执，小明身材高大但是没有还手，小飞,老师：XXXPPT,感谢各位的聆听ANTI-CRIME AND PREVENTI,
