微专题一速度的图象与计算ppt课件.ppt

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1、微专题一速度的图象与计算,速度的图象题包括两种类型,一种是s-t图象,图象中的图线直不直反映了运动是否匀速,倾斜程度反映了运动的快慢,直线越陡,说明在相同的时间内通过的路程越大,即运动越快;另一种是v-t图象,图象中图线平行不平行时间轴反映了运动是否匀速.,类型一速度的图象,1.如图所示,可表示物体运动速度相同的是( )A.甲和乙B.甲和丁C.乙和丙D.丙和丁,B,2.甲、乙两人同时从同一起跑线出发,同向做匀速直线运动,某时刻他们的位置如图所示,图中能正确反映两人运动距离与时间关系的是( ),D,3.(2018沈阳)如图为某物体沿直线运动的路程随时间变化的图象,下列对该物体在05 s内运动情况

2、分析正确的是( )A.物体在5 s内运动的路程为2 mB.物体在35 s内通过的路程是01 s内通过路程的2倍C.物体在5 s内的平均速度为0.67 m/sD.物体在13 s内做匀速直线运动,A,4.甲、乙两同学从同一地点同时向相同方向做直线运动,他们通过的路程随时间变化的图象如图所示,由图象可知下列说法错误的是( )A.在010 s内,甲同学比乙同学运动得快B.两同学在距离出发点100 m处相遇C.在1020 s内,甲同学静止不动D.在010 s内,乙同学的速度是10 m/s,D,5.(2018眉山)2018年4月30日东坡国际半程马拉松比赛在眉山市湿地公园隆重举行,若甲、乙两位运动员同时从

3、起跑线起跑并做匀速直线运动,他们的路程时间st图象如图所示,是a,b,c三条图线中的两条,甲的速度大于乙的速度,运动5 s甲、乙间的距离大于2 m,则( )A.甲的s-t图象一定为aB.乙的s-t图象一定为cC.甲的s-t图象可能为bD.乙的s-t图象可能为a,A,6.(2018兰州)如图是反映新龟兔百米赛跑的s-t图象,请根据图象判断下列说法中错误的是( )A.比赛结果是乌龟获胜B.比赛开始时,乌龟先出发C.比赛途中,兔子和乌龟共计相遇三次D.整个比赛过程中兔子的平均速度较大,A,7.如图是某汽车通过某一平直公路时记录的v-t图象,甲、乙、丙、丁四个过程中,汽车做匀速直线运动的是过程 ,汽车

4、做加速直线运动的是过程 ,汽车做减速直线运动的是过程 .,乙,甲、丙,丁,8.(2018烟台)甲、乙两小车同时同地向东做匀速直线运动,它们的s-t图象如图所示,甲车的速度为 ,5 s时两车相距 .以甲车为参照物,乙车向 运动.,0.2 m/s,0.5 m,西,类型二速度的计算,(1)公式中s,v,t必须对应同一物体、同一运动时段和路段,切忌运动对象的不对应;(2)运用公式时必须注意单位匹配;(3)由于每个物理量受到另外两个物理量的制约,因此在条件不足时不能盲目下结论.,使用速度公式时的注意事项,9.(原创题)在2018年1月27日德国柏林室内60 m田径赛中,中国飞人苏炳添以6秒55的成绩顺利

5、夺冠,在这次60 m比赛中,苏炳添的平均速度约为( )A.8 m/s B.9.2 m/sC.10 m/sD.20 m/s10.(2018台州)某同学乘坐高铁,看到车厢内显示的车速为216 km/h.他估测车厢通过隧道用了10 s,则隧道长度约为( )A.60 m B.600 mC.2 160 mD.7 776 m,B,B,11.(2018玉林)某辆汽车启动后,经过20 s,速度表的指针指在如图所示的位置,由表可知( )A.此时汽车的速度是90 km/hB.此时汽车的速度是90 m/sC.启动后20 s内汽车的平均速度是90 km/hD.启动后20 s内汽车的平均速度是90 m/s,A,12.一

6、汽车从甲地到乙地所用的时间里,前一半时间的平均速度为10 m/s,后一半时间的平均速度为15 m/s,则汽车从甲地到乙地的平均速度是( )A.12.5 m/sB.12 m/sC.12.75 m/sD.11.75 m/s13.端午节,贝贝全家一起在海河岸观看划龙舟比赛,发令枪响,几艘龙舟上的参赛选手奋力划桨,龙舟如离弦之箭向前疾行,贝贝激动地说:“龙舟跑得真快啊!”她所选择的参照物是 ,其中一艘龙舟前半段路程的速度为4 m/s,后半段路程的速度为6 m/s,则该龙舟跑完全程的平均速度为 .,A,河岸(或自己),4.8 m/s,14.(2018荆门)暑假小红和父母外出旅游,她们乘坐的高铁动车正以3

7、00 km/h的速度向南行驶,旁边平行铁轨上一列普通列车以120 km/h的速度也向南行驶,小红发现自己超过普通列车用的时间为16 s,以普通列车为参照物,小红向 (选填“南”或“北”)行驶;以小红为参照物,普通列车向 (选填“南”或“北”)行驶,普通列车的长度为 m.,北,南,800,15.小明家离学校2 000 m,他以 1 m/s 的速度步行上学,出发900 s后小明父亲发现小明的教科书忘记带上,立即以4 m/s的速度沿小明上学的方向骑车去追小明.求:(1)小明父亲经多少时间能追上小明?,解析:(1)父亲追上小明时两人所走的距离是相同的,且小明比父亲所用的时间多900 s,父亲行驶的路程是s=v1t1=4 m/st1小明步行的路程是s=v2t2=1 m/s(t1+900 s)解得小明父亲经300 s的时间能追上小明.,答案:(1)300 s,(2)如果小明父亲发现小明忘记带教科书的同时,小明也发现自己的教科书忘记带上并立即以原速度掉头返回,问小明与父亲在途中相遇时离学校多少米?,答案:(2)1 280 m,谢谢观赏!,

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