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1、,第三章护士心理素质及其优化,护士职业心理素质极其优化,1,第三章护士职业心理素质极其优化1,护士职业心理素质的概念,护士职业心理素质极其优化,2,护士职业心理素质的概念护士职业心理素质极其优化2,角色人格（role personality）： 指具有某种社会特定地位的人们，共同具备并能形成相似的角色行为的心理特征总和。,护士职业心理素质极其优化,3,角色人格（role personality）：护士职业心理素,社会职业,护士职业心理素质极其优化,4,社会职业护士职业心理素质极其优化4,社会职业,护士职业心理素质极其优化,5,社会职业护士职业心理素质极其优化5,家庭角色,护士职业心理素质极其优
2、化,6,家庭角色护士职业心理素质极其优化6,军人,护士职业心理素质极其优化,7,军人 护士,艺术家,护士职业心理素质极其优化,8,艺术家护士职业心理素质极其优化8,商人,护士职业心理素质极其优化,9,商人护士职业心理素质极其优化9,社会职业,护士职业心理素质极其优化,10,社会职业护士职业心理素质极其优化10,等我下班再死！,“测试人品的时刻到了，有个病人的血压一直在降，半夜很可能要起床收尸，这大冷天我暖个被窝也不容易，等我下班在（再）死啊”2月22日晚，这样一则微博开始在网上广为流传。博主为汕头市中医院女护士。,护士职业心理素质极其优化,11,等我下班再死！“测试人品的时刻到了，有个病人的血
3、压一直在降，,全麻病人被烧死（医跑跑）,8月24日上海交通大学医学院附属第三人民医院手术室突发火灾。正在手术的6名医护人员离开手术台，而躺在手术台上被全身麻醉的病人不幸身亡,护士职业心理素质极其优化,12,全麻病人被烧死（医跑跑）8月24日上海交通大学医学院附属第,苏州最美女医生,8月17日，苏州市金门路上发生一起车祸，一名伤者倒在血泊之中。这时，一名乘车路过的女医生上来，跪在滚烫的柏油路面上，对嘴中还在冒血的伤员进行人工呼吸。苏州大学附属儿童医院新生儿科大夫丁欣,护士职业心理素质极其优化,13,苏州最美女医生8月17日，苏州市金门路上发生一起车祸，一名伤,护士角色人格 (role perso
4、nality of nurse) 从事护士职业的群体，共同具备并形成相似的角色适应性行为的心理特征总和。,护士职业心理素质极其优化,14,护士角色人格 (role personality of nu,“无私奉献的职业境界、善良、崇高、坦诚、人道”等术语属于哪个范畴的概念？”,设问1,护士职业心理素质极其优化,15,“无私奉献的职业境界、善良、崇高、坦诚、人道,结论,属于道德判断的概念，没有职业特异性,护士职业心理素质极其优化,16,结论属于道德判断的概念，护士职业心理素质极其优化16,护士角色人格,护士职业 心理素质,护士职业 心理品质,有别于道德概念,护士职业心理素质极其优化,17,护士角色
5、人格护士职业 护士职业,“一个爱岗敬业、乐于奉献、有强烈事业心的教师，算不算一个好教师？”,设问2,护士职业心理素质极其优化,18,“一个爱岗敬业、乐于奉献、有强烈事业心的教师,结论,不一定！高尚的师德还要同时具备 好教师应有的职业心理素质，如语言 表达能力、富有感染力等。,护士职业心理素质极其优化,19,结论不一定！高尚的师德还要同时具备 护士职业心理素质极其优化,具有职业特异性,护士职业心理素质极其优化,20,具有职业特异性护士职业,护士角色人格以职业经历为前提,护士职业心理素质极其优化,21,护士角色人格以职业经历为前提护士职业心理素质极其优,护士角色人格以职业经历为前提,护士职业心理素
6、质极其优化,22,护士角色人格以职业经历为前提护士职业心理素质极其优,护士角色人格，具有鲜明的职业特点， 只有随着职业经历的不断丰富，才能逐渐走向成熟、完善,护士职业心理素质极其优化,23,护士角色人格，具有鲜明的职业特点，护士职业心理素质极其优化2,护士角色人格与个体的人格相辅相成,个体人格是角色人格的基础， 角色人格是个体人格的拓展和完善,护士职业心理素质极其优化,24,护士角色人格与个体的人格相辅相成,护士角色人格的要素特质,一、护士角色人格的要素特质的概念 护士角色人格的形成和发展过程中不可缺少、起决定作用、随时可能影响职业角色行为模式的人格特质。,护士职业心理素质极其优化,25,护士
7、角色人格的要素特质一、护士角色人格的要素特质,护士职业心理素质极其优化,26,护士职业心理素质极其优化26,护士职业心理素质极其优化,27,护士职业心理素质极其优化27,探索 创新,服从,护士职业心理素质极其优化,28,探索 服从护士职业心理素质极其优化28,护士角色人格要素特质的主要内容,忠于职守与爱心 高度责任心与同情心 良好的情绪调节与自控能力 出色的人际沟通能力 健全的社会适应能力适宜的气质与性格,护士职业心理素质极其优化,29,护士角色人格要素特质的主要内容 忠于职守与爱心 护士职业心理,忠于职守,护士职业心理素质极其优化,30,忠于职守护士职业心理素质极其优化30,高度责任心,护士
8、职业心理素质极其优化,31,高度责任心护士职业心理素质极其优化31,良好的情绪调节,护士职业心理素质极其优化,32,良好的情绪调节护士职业心理素质极其优化32,出色的人际沟通能力,护士职业心理素质极其优化,33,出色的人际沟通能力护士职业心理素质极其优化33,健全的社会适应能力,护士职业心理素质极其优化,34,健全的社会适应能力护士职业心理素质极其优化34,护士职业心理素质极其优化,35,护士职业心理素质极其优化35,护士角色人格的匹配,护士职业心理素质极其优化,36,护士角色人格的匹配护士职业心理素质极其优化,护士角色人格的匹配理论,护士职业心理素质极其优化,37,护士角色人格的匹配理论护士
9、职业心理素质极其优化3,（一）个体人格与角色人格的匹配,个体人格中的稳定性特质,促进角色人格 的形成和发展,护士职业心理素质极其优化,38,（一）个体人格与角色人格的匹配个体人格中的促进角色人格 护士,护士职业心理素质极其优化,39,气质类型适合工作不适合工作胆汁质有较大危险性和难度、随时,（二）教育层次与培养目标的匹配,。,护士职业心理素质极其优化,40,（二）教育层次与培养目标的匹配 。护士职业心理素质极其优化4,根据不同学历层次，提出明确、具体、 有针对性 的标准，避免过高、过低两种倾向， 才更能有效地发挥引导、激励作用,大专,本科,中专,研究生,护士职业心理素质极其优化,41,根据不同
10、学历层次，提出明确、具体、 大专 本科,会教学,会临床,护士职业心理素质极其优化,42,会教学 会临床护士职业心理素质极其优化42,会管理,会科研,护士职业心理素质极其优化,43,会管理 会科研护士职业心理素质极其优化43,（三）成就动机与择业动机的匹配,成就动机个体对自己所认为是重要的、或有价值的事，去从事、去完成、去追求成功并要求达到完善状态的动力源泉。 择业动机个人成就动机在职业选择方面的具体体现。是满足个人成就需要的最直接途径。,护士职业心理素质极其优化,44,（三）成就动机与择业动机的匹配 成就动机个体,1、犹如一台大马力的发动机，激励人们努力向上，对个人发展和社会进步都具有巨大的积
11、极作用。2、一经形成不会有大的改变。3、与个人的知识结构、工作能力、文化水平成正比。,成就动机的特点,护士职业心理素质极其优化,45,1、犹如一台大马力的发动机，激励人们努力向上，对个人发展和社,个人择业动机与成就动机相吻合或趋近，“发动机”就会发挥出最大功率和功效。 个人择业动机与成就动机不吻合或远离，“发动机”的功率就会过大或过小，切功效不良,护士职业心理素质极其优化,46,个人择业动机与成就动机相吻合或趋近，“发动机,为祖国的荣誉奋力拼搏,护士职业心理素质极其优化,47,为祖国的荣誉奋力拼搏护士职业心理素质极其优化47,指导意义,大多数护士成就动机不宜过高少数高成就动机护士的引导量化不同
12、层次护士的成就动机,护士职业心理素质极其优化,48,指导意义护士职业心理素质极其优化48,（四）社会智能与职业智能的匹配理论,社会智能：个人表现在社交或处世方面的能力，如人际关系能力、语言或感染能力。 职业智能：对应某种职业环境，个体所应具有社会适应能力。又叫职业性社会智能。,护士职业心理素质极其优化,49,（四）社会智能与职业智能的匹配理论 社会智能：,外交家和自然科学家社会智能可存在显著差异,护士职业心理素质极其优化,50,外交家和自然科学家社会智能可存在显著差异护士职业心,护士的职业智能，应在社会人群的平均水平之上。,护士职业心理素质极其优化,51,护士的职业智能，应在社会人群的平均水平
13、之上。护士职,指导意义：,避免社会智能低下的个体入围护士职业；对社会智能偏低的护士个体实施强化性职业行为训练，促其职业角色人格的发展；依据护士个体的社会智能差异，科学实施“人-岗匹配”,护士职业心理素质极其优化,52,指导意义：避免社会智能低下的个体入围护士职业；护士职业心理素,护士角色人格的匹配模式,1.重合匹配模式,指个体人格特质与角色人格特质彼此重合，是最协调的匹配模式,护士职业心理素质极其优化,53,护士角色人格的匹配模式1.重合匹配模式 指个体,特点：符合该模式的个体，大多可在护士角色人格的形成和发展中获得满足体验和较大乐趣，可通过职业行为最充分发挥其才智和天赋。约占护士群体的5%。
14、 问题：角色适应范围较窄。应用：使用、培养该模式的护士，重在恰当的“对号入座”，以充分发挥其个体积极性。,护士职业心理素质极其优化,54,特点：符合该模式的个体，大多可在护士角色人格的形成和发展中获,2.基本匹配模式,指个体人格特质与角色人格特质彼此接近，是较协调的匹配模式,护士职业心理素质极其优化,55,2.基本匹配模式 指个体人格特质与角色人格特质彼此,特点：符合该模式的个体，是较理想的护士人群。此类护士大多具有较强可塑性、灵活性，经努力均可实现个体人格与护士角色人格的较完美匹配。符合该模式者，约占护士群体的80%。 应用：此类个体是护士队伍的主力军，调动其积极性，最重要在其较好地认同护士
15、职业的社会价值，一旦有了明确的发展目标，他们会心甘情愿地为之追求不息、奉献不止。,护士职业心理素质极其优化,56,护士职业心理素质极其优化56,3.少许匹配模式,个体人格特质与角色人格特质略有相似，是难协调的匹配模式,护士职业心理素质极其优化,57,3.少许匹配模式 个体人格特质与角色人格特质,特点：符合该模式的个体，虽有积极适应职业角色的主观愿望并能付诸努力，但却常出现与职业角色难协调的不适应行为，以至最终难以胜任护士角色。此类个体，约占护士群体的5%10%。 应用：符合该模式者，最终能否胜任护士角色，取决其个体人格的可塑性、灵活性,护士职业心理素质极其优化,58,特点：符合该模式的个体，虽
16、有积极适应职业角色的主观愿望并,4.完全不匹配模式,指个体人格特质与角色人格特质彼此相斥，是不协调的匹配模式。,护士职业心理素质极其优化,59,4.完全不匹配模式 指个体人格特质与角色人格特质,特点：符合该模式的个体，有的潜质很好，可能成为其他领域的出色人才，却难成为合格护士。约占护士总数的5%。 应用：符合该模式者，属于护士人才培养的误区，无论对本人或人才培养机构，都是极大的浪费。,护士职业心理素质极其优化,60,特点：符合该模式的个体，有的潜质很好，可能成为其他领域的,小结,掌握：1.掌握护士角色人格、护士角色人格要素特质的概念 2.掌握护士角色人格要素特质的主要内容 理解：3.理解护士角色人格匹配模式,护士职业心理素质极其优化,61,小结掌握：护士职业心理素质极其优化61,
