圆明圆的毁灭ppt课件.pptx

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1、,法国大文豪雨果先生曾经这样赞美圆明园:,有一座言语无法形容的建筑,一种恍若月宫的建筑,这就是圆明园 ! 雨果,圆明园是。,圆明园是当时世界上最大的博物馆、艺术馆。 圆明园是园林艺术的瑰宝、建筑艺术的精华。 用“是也是”“不仅还”“不但而且”把这两句话连起来。,圆明园是当时世界上最大的博物馆、艺术馆。 圆明园是园林艺术的瑰宝、建筑艺术的精华。,为什么圆明园的毁灭是祖国文化史上不可估量的损失,也是世界文化史上不可估量的损失?“众星拱月”是什么意思?在圆明园中游览为什么会有“在幻想的境界中”的感受?为什么说圆明园是世界上最大的博物馆、艺术馆?英法联军为什么要烧圆明园?为什么称圆明园是“瑰宝”“精华

2、”?,走 进 圆 明 园,废 墟,分 布,景 观,宝 物,文 化,毁 灭,圆明园的废墟,诗,圆明园里,荒野的风,呜咽地讲述着一个古老的故事;残留的柱,痛苦地书写着一个国家的耻辱。,损失,圆明园的毁灭是祖国文化史上不可估量的损失,也是世界文化史上不可估量的损失。,圆明园的价值是祖国文化史上不可估量的,也是世界文化史上不可估量的。,讨论:,第三自然段可以分为几层?每层讲的是什么?,金碧辉煌的殿堂,仿照各地名胜建造,平湖秋月,安澜园,狮子林,雷峰夕照,根据诗情画意建造,蓬莱瑶台,武陵春色,西 洋 景 观,西洋楼,漫步园内,有如漫游在天南海北,饱览着中外风景名胜;流连其间,仿佛置身在幻想的境界里。,收

3、藏文物最珍贵,青铜礼器,收藏文物最珍贵,名 人 书 画,收藏文物最珍贵,奇 珍 异 宝,他们把园内凡是能拿走的东西,统统掠走,拿不动的,就用大车或牲口搬运。实在运不走的,就任意破坏、毁掉。为了销毁罪证,10月18日19日,三千多名侵略军奉命在园内放火。大火连烧三天,烟云笼罩整个北京城。,掠,烧,凡是,统统,任意,毁,走 出 圆 明 园,三种人,思 考,雨 果,一,二,体 验,如果你是决定国家前途命运的一国之君“皇帝”,如果你是辅佐皇帝参与国家管理的大臣,如果你是保卫国家领土的士兵,如果你是普普通通的生活在北京的老百姓面对英法联军火烧明园的行径,你会怎么做?请自己选择一个角色静静想一想,一会儿请

4、你实话实说。,回,法兰西帝国吞下了这次胜利的一半赃物,今天,居然还天真地以为自己就是真正的物主,把圆明园富丽堂皇的破烂拿来展出。我希望有朝一日,解放了的干干净净的法兰西会把这份战利品归还给被掠夺的中国。,这个奇迹已经消失了。有一天,两个强盗闯进了圆明园。一个强盗洗劫,另一个强盗放火。一个叫法兰西,另一个叫英吉利! 雨果,回,圆明园是皇帝享用的。当圆明园被烧,咸丰皇帝无奈,只好带着慈禧等仓皇逃跑了。 焚毁圆明园的前几天,英法联军列队入城,清军士兵夹道跪。英法联军两次洗劫圆明园。 据说,中国人龚橙著名诗人龚自珍的儿子是火烧圆明园的帮凶,是他带的路。,回,圆明园的大火早已熄灭,可是我们思考的脚步不能停止。今天的学习只是给同学们打开了一扇小小的门,希望大家从这扇门出发,怀着更多的思考走向未来的人生。这才是这节课的学习的真正的目的。,回,断壁,残垣,勿忘国耻 振兴中华,作业:1、有感情地朗读课文。背诵第三、四自然段。2、讨论:现在有人建议在圆明园的旧址上重建圆明园,恢复它的原貌。对这个问题,你有什么看法?,

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