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1、第二节 动物体的结构层次,学习目标,受精卵通过分裂产生新细胞最初这些细胞的形态、结构和功能都相似,失去分裂能力的细胞发生了哪些方面的变化？,什么叫细胞分化？,在个体发育过程中，一个或一种细胞通过分裂产生的后代，在形态、结构和生理功能上发生差异性变化，这个过程叫细胞分化。,图中表示细胞_,图中表示细胞_,图过程细胞数目_，而细胞形态、结构、功能_。,区分“分裂和分化”,图过程细胞数目_，而细胞形态、结构、功能_。,细胞分化产生的细胞群，每个细胞群都是由形态相似、结构、功能相同的细胞联合在一起形成的，这样的细胞群叫组织。,什么叫组织？,人体有哪四种基本组织？各有什么作用？举例说明主要分布在人体哪些
2、部位？,保护、分泌等功能,收缩、舒张,能感受刺激、传导神经冲动，起调节和控制作用,支持、连接、保护、营养等,上皮,肌,神经,骨组织 血液,组织,细胞,器官,系统 人体,人体有哪些器官？举例说出分别由哪些组织构成？,由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的行使一定功能的结构，叫做器官。,什么叫器官？,当皮肤划破时人会感到疼痛，有时会流血，试说明皮肤中可能包含了哪几种组织。,想一想,皮肤不慎划破，会疼痛、流血，分析皮肤中可能有哪些组织？,分析推测：胃可能由哪些组织构成？其中主要的组织是什么？,构成下列器官的主要组织是哪一类？,心脏 脊髓,展示交流,不同的组织按照一定的次序结合在一 起 ，形成具有
3、一定的生理功能的结构-这就是器官,什么叫器官？,“一粒瓜子在人体内的旅行”,教师提问：1.瓜子经过了哪些器官？2.这些器官都有什么共同的作用？它们都和什么有关？3.你能不能自主总结一下系统的概念？,组织,细胞,器官,系统 人体,小结：,五、说板书,细胞 组织 器官 系统 人体 4种 8类 （动物体）,分化,上皮组织肌肉组织神经组织结缔组织,运动系统循环系统呼吸系统消化系统神经系统泌尿系统生殖系统内分泌系统,分裂,1.下图的AD中，最能体现细胞分化的是（ ）2.生物体的结构是有层次的，人体的皮肤属于（ ）A.器官 B.组织 C.系统 D.无法确定3.下列组织中，具有营养、连接、支持和保护功能的是( )A.上皮组织 B.结缔组织 C.肌肉组织 D.神经组织,课堂检测,D,A,B,4.将下面相对应的内容用线连接起来：心脏 A.上皮组织唾液腺 B.结缔组织胸骨 C.肌肉组织大脑 D.神经组织5.细胞是构成生物体的基本单位。以下对人体结构的层次关系表述科学的是 （ ）A.细胞组织器官系统人体 B.组织细胞器官人体C.细胞器官组织人体系统 D.细胞器官组织人体,A,退出,
