教科版科学小学一年级下册课件:第一单元第三课《认识物体的形状》(课件).pptx

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1、认识物体的形状,科学教科版 一年级下,认识物体的形状科学教科版 一年级下,导入新知,说一说下面物体的形状与特点。,导入新知说一说下面物体的形状与特点。,导入新知,各个面的形状都相同 都是圆形,各个面的形状都相同 都是正方形,导入新知各个面的形状都相同 都是圆形各个面的形状都相同 都是,导入新知,有不同形状的面,各个面的形状都不相同,导入新知有不同形状的面各个面的形状都不相同,新知讲解,观察角度发生变化,所观察物体的形状会发生变化吗?,新知讲解观察角度发生变化,所观察物体的形状会发生变化吗?,新知讲解,1.小组讨论装物体的方法并合作实验2.小组派代表汇报讨论的方法,新知讲解说一说如果把物体 装

2、进 盒子里,怎样,新知讲解,学一学,平 铺,png p,新知讲解学一学 平 铺 png p,新知讲解,做一做,把物体分别 平 铺 在盒子里?哪种物体放得多?,png p,新知讲解做一做把物体分别 平 铺 在盒子里?png p,新知讲解,记录并填写表格,9 20 24 16,9 20 24 16,新知讲解记录并填写表格物体名称乒乓球螺母橡皮小木块平铺个数(,新知讲解,大小差不多的两种物体,哪种物体放的数量要多?,比一比,为什么小木块放入盒子中的数量要比乒乓球的数量多?,乒乓球是球形的,很多空间没有利用上,新知讲解大小差不多的两种物体,哪种物体放的数量要多?比一比为,新知讲解,还可以怎样 平 铺

3、呢?,做一做,png p,新知讲解还可以怎样 平 铺 呢?做一做png p,新知讲解,记录并填写表格,20 24,32 40,立起来后能够利用更多的空间,新知讲解记录并填写表格物体名称螺母橡皮平铺个数(平放),新知讲解,拓展思考,如果把这个物体平铺在盒子里,怎样装得更多?,泡沫块,新知讲解拓展思考如果把这个物体平铺在盒子里,怎样装得更多?泡,新知讲解,讨论交流:同一种物体的两种平铺方法,结果一样吗?,( )和( )无论怎样摆放其平放在盒子的的数量都是一样的。( )和( )以不同的方式平铺,其数量差异很大。,乒乓球 木块,螺母 橡皮,9 20 24 16,9 32 40 16,新知讲解讨论交流:

4、同一种物体的两种平铺方法,结果一样吗?(,巩固提升,一、判断题1.乒乓球和小木块形状是相同的。( )2.形状也是区别物体的一个重要特征。( )3.相同物体的平铺方式不同,平铺的数量有可能不同。( ),巩固提升一、判断题,巩固提升,二、选择题1.所有物体的形状都是( )。A 完全不同的 B 完全相同的C 有相同的也有不同的2.思考橡皮要( )摆放,才能放得最多。A 立放 B平放,C,A,巩固提升二、选择题CA,课堂小结,物体的形状会影响它占据空间的大小 同一物体的平铺方式不同,平铺的数量有可能不同。,课堂小结物体的形状会影响它占据空间的大小,教科版科学小学一年级下册课件:第一单元第三课认识物体的形状(课件),谢谢,21世纪教育网()全国最大的中小学教育资源网站,有大把优质资料?一线名师?一线教研员?赶快加入21世纪教育网名师合作团队吧!月薪过万不是梦!详情请看:http:/,谢谢21世纪教育网()全国最大的,

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