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1、,朋友们，你们认为做学问是一件很容易的事呢，还是一件很困难的事呢？不用说，肯定有人说容易，有人说难。那么，做学问到底难不难？让我们从这篇为学中寻找答案吧！,朋友们，你们认为做学问是一件很容易的事呢，还是一件很困难的事,助读资料字词精讲初读感知当堂检测第 一 课时为学13,1.会认3个生字，会写5个生字。2.有感情地朗读课文，读出人物对话的不同语气和情感，背诵课文第一自然段。（重点）,1.会认3个生字，会写5个生字。学习目标,彭端淑(约1699约1779)：字乐斋，号仪一，今四川丹棱人。清代著名文学家，与李调元、张问陶一起被称为“清代蜀中三才子”。他一生苦心诗文创作，有很高的文学造诣。主要作品：
2、白鹤堂集广东通志雪夜诗谈等。,彭端淑(约1699约1779)：字乐斋，号仪一，今四川丹棱,清代著名文学家彭端淑在执教锦江书院后，全身心投入教育事业，直至生命的终止。为学本是彭端淑写给他的子侄辈们的，目的是教育他的子侄们立定志向、刻苦学习，原名为为学一首示子侄。由于本文是针对人学习时的畏难情绪而言的，因而本文就具有了普遍教育意义，使并非其子侄的许多后学者深受教益，后人将文章改为为学。,清代著名文学家彭端淑在执教锦江书院后，全身心投入教育事业，直,乎,第一笔撇平，横长托上，竖钩不宜过大。,h,乎书写指导第一笔撇平，横长托上，竖钩不宜过大。h我会写,鄙,左宽右窄；末笔竖为悬针竖。,b,鄙书写指导左宽
3、右窄；末笔竖为悬针竖。b,僧,右部上宽下窄。“日”略扁。,sn,僧书写指导右部上宽下窄。“日”略扁。sn,曰,竖和横折钩的折钩均稍向内倾斜。,yu,曰书写指导竖和横折钩的折钩均稍向内倾斜。yu,吾,两部分都写得扁一点，“五”下横长，盖住下面。,w,吾书写指导两部分都写得扁一点，“五”下横长，盖住下面。w,恃,sh,恃sh我会认,僧人吾辈 语于富者恃强凌弱 蜀之鄙,sng,w,y,sh,b,僧人吾辈 语于富者sngw易读错字yshb,为,难,为wi（为难）难nn（困难）nn（灾难）多音字,为学：鄙：语：欲：何如：何恃：钵：去：顾：,做学问。读b，边界。读y，告诉，对说。想要，要。 如何，怎样，怎
4、么样？ 凭什么。盛饭、菜等的陶制器具。距离。反而。,为学：理解词语 做学问。,点击听朗读,点击,天下事有难易乎？为之，则难者亦易矣；不为，则易者亦难矣。人之为学有难易乎？学之，则难者亦易矣；不学，则易者亦难矣。,天下事有困难和容易(的区别)吗？去做，那么困难的也容易了；不做，那么容易的也困难了。人们求学、做学问有困难和容易(的区别)吗？去学，那么困难的也容易了；不学，那么容易的也困难了。,梳理文意天下事有难易乎？为之，则难者亦易矣；不为，则易者亦难,蜀之鄙有二僧，其一贫，其一富。贫者语于富者曰：“吾欲之南海，何如？”富者曰：“子何恃而往？,【蜀：周朝诸侯国名，在今四川成都一带。】,四川的边界有
5、两个和尚，其中一个穷，一个富。穷和尚告诉富和尚说：“我打算到南海去，(你看)怎么样？”富和尚说：“您仗着什么去呢？”,【何恃：凭什么。】,【鄙：边界。】,【语：告诉，对说。】,【南海：这里指佛教圣地普陀山(属浙江舟山群岛)。】,蜀之鄙有二僧，其一贫，其一富。贫者语于富者曰：“吾欲之南海，,曰： “吾一瓶一钵足矣。” 富者曰：“吾数年来欲买舟而下，犹未能也。子何恃而往？”越明年，贫者自南海还，以告富者，富者有惭色。,(穷和尚回答)说：“我(只要)一个水瓶，一个饭钵就足够了。”富和尚说：“我好几年来都想要雇船东下(南海)，还没能去成呢，你凭什么去？”到了第二年，穷和尚从南海回来，把这件事告诉富和尚
6、。富和尚露出惭愧的神色。,【钵：盛饭、菜等的陶制器具。】,曰： “吾一瓶一钵足矣。” 富者曰：“吾数年来欲买舟而下，犹,西蜀之去南海，不知几千里也，僧富者不能至而贫者至焉。人之立志，顾不如蜀鄙之僧哉？,四川距离南海，不知道有几千里路，富和尚不能到，可是穷和尚到了。人们立志，难道反而不如四川边界上的穷和尚吗？,【去：距离。】,【顾：反而。】,西蜀之去南海，不知几千里也，僧富者不能至而贫者至焉。人之立志,第一部分(第1自然段)提出观点。为学，学之，则难者亦易矣；不学，则易者亦难矣。第二部分(第2、3自然段)证明观点。作者援引事例证明自己的观点。,第一部分(第1自然段)提出观点。为学，学之，则难者亦
7、易矣；不,本文通过讲述一个穷和尚与一个富和尚去南海的示例，论证了做学问的难与易，阐述了立志苦学、为学不难的道理。,课堂小结本文通过讲述一个穷和尚与一个富和尚去南海的示例，论证,1在加点字正确读音后打“”。有恃无恐(shch)富人曰(ryu),1在加点字正确读音后打“”。,2看拼音写词语。 bsh j h sngrn w bi,鄙 视,几 乎,僧 人,吾 辈,2看拼音写词语。鄙 视几 乎僧 人吾 辈,3比一比，再组词。难（ ） 犹（ ） 曰（ ）推（ ） 忧（ ） 日（ ）,困难,推动,犹如,担忧,子曰,生日,3比一比，再组词。困难推动犹如担忧子曰生日,4用关联词语填空。(1)天下的事，( )你
8、肯去做，( )会很容易。(2)( )穷和尚什么都没有，( )他到达了南海。(3)穷和尚()能到达南海，()他肯立志，肯去做。,只要,就,虽然,但是,之所以,是因为,4用关联词语填空。只要就虽然但是之所以是因为,5解释下列句子。(1)为之，则难者亦易矣。_(2)吾数年来欲买舟而下，犹未能也。子何恃而往？_(3)西蜀之去南海，不知几千里也，僧富者不能至而贫者至焉。_,去做，那么困难的也容易了。,我好几年来都想要雇船东下(南海)，还没能去成呢，你凭什么去？,四川距离南海，不知道有几千里路，富和尚不能到，可是穷和尚到了。,5解释下列句子。去做，那么困难的也容易了。我好几年来都想要,6下列各句中“之”字意义不同的一项是()A人之为学有难易乎？B蜀之鄙有二僧，其一贫，其一富。C西蜀之去南海，不知几千里也。D人之立志，顾不如蜀鄙之僧哉？,B,6下列各句中“之”字意义不同的一项是()B,教科版小学语文六年级下册课件：13,
