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1、论文写作漫谈,论文写作漫谈,两个观点：天下文章一大抄？ 好文章是做出来的！？教育科研论文的分类及来源 一篇好科研论文的标准 教育科研论文的基本结构 可以转化为论文的主要文体 市课改论文评比的一般要求,两个观点：天下文章一大抄？,一、天下文章一大抄？ 间接兴趣思维方式；思路架构；组合观点；变换说法；拼凑文段；生硬抄袭,一、天下文章一大抄？,一、好论文是做出来的!？直接兴趣 -写作论文和自身的教育教学实践密切结合,对教育教学实践的某一方面进行专题回顾、分析与研究，然后再概括出某些成功的经验或者失败的教训。,一、好论文是做出来的!？,小学初入学儿童数学能力的调查和分析多元智能理论在小学英语课堂上使用
2、的研究语文阅读教学中“四舍五入”课堂策略“小提问”里的“大学问”加强课堂有效提问，提高数学教学效率的研究创造性的使用教材 提高教学的实效性化错误为学生发展的资源“课前参与”在促进品德与社会课堂教学实效性中的做法,小学初入学儿童数学能力的调查和分析,二、科研论文的分类（按内容 ）,（1）德育研究论文（2）教学研究论文 （含教材、教法研究论文）（3）学校管理研究论文（4）体育研究论文（5）美育研究论文 ,二、科研论文的分类（按内容 ）（1）德育研究论文,二、科研论文的来源,（1） 从教材中挖掘写作素材-怎么教 教材的二次开发（2）从备课中甄选写作素材-精心预设 （3）从课堂教学中捕捉写作素材-动态
3、化处理教材 动态生成（4）从听课评课中提炼写作素材（5）从教学反思中提取写作素材,二、科研论文的来源（1） 从教材中挖掘写作素材,二、科研论文的来源,（6）从” 错误资源”中寻找写作素材（7）从课题研究中积累写作素材 （8）从文献阅读中汲取写作素材（9）从专家讲座中获得写作素材,二、科研论文的来源（6）从” 错误资源”中寻找写作素材,三、一篇好科研论文的标准,格式规范-符合科研论文结构要求；论题适中-选题切忌大而全，扣住热点;（例如:获奖论文题目）题目新颖-吸引人（数字、修辞等）论点明确-围绕论题明确而集中地提出观点，最好有一定理论支撑;论据丰富真实（源于教学实践）思路清晰-紧扣论点(例如:课
4、程网总结)，用可信的材料从个角度进行论证，事例尽量新颖；语言流畅-用自己习惯的方式表达，忌讳病句和错别字。,三、一篇好科研论文的标准格式规范-符合科研论文结构要求,专家对科研论文评审的要求,格式规范-正；切合主题-准：市教科院基教所、北京市教育学会、学习科学研究会、可持续发展教育协会有新意的思考-新：例如源头活水有真实的努力-真：例如制度建设有清晰的思路 -清。例如创造力,专家对科研论文评审的要求格式规范-正；,获奖论文题目1,我校四年级外语学习现状调查分析小学生英语国家文化知识掌握的现状研究通过设计有效小组活动任务提高学生英语书面表达能力的行动研究报告小学英语课堂教学中的低效学习现象与解决办
5、法开发教育资源，提高教学质量小学中年级英语教学的“实”与“活”初探浅谈英语课堂中的教学机智汉语拼音辅助英语入门阶段语音教学可行性的研究,获奖论文题目1我校四年级外语学习现状调查分析,获奖论文题目2,浅谈小学生数学学习中思维受阻的成因及对策利用学科联动主题式教学促进学生全面发展培养小学研究型教师途径与方法的研究小学生学习习惯与数学成绩差异形成的原因调查及思考浅谈小学数学课堂教学中非预设生成的应对策略,获奖论文题目2浅谈小学生数学学习中思维受阻的成因及对策,四、科研论文的基本结构,题目 作者及单位 内容提要 关键词 正文 注释 参考文献,引论（序言）本论（正论）结论,四、科研论文的基本结构 题,题
6、目眼目吸引人；漂亮 可以是论点，也可以只揭示研究内容、范围或者角度。可以占一行，也可以上下各空一行，在一行里写法应居中，字数少的，可以空格。副标题应在前面加一个破折号，正副标题开头不要完全对齐。标题字数太多，可以转行，但是转行时要考虑一行里词或词组的完整，又要注意长短搭配，讲求美观。,题目眼目吸引人；漂亮,作者单位和姓名 放在标题下面，占一行，有的刊物单位写在文末。如与标题空一行，也要与下面正文空一行。与标题对应而居中，两人以上署名，名字与名字之间应空一格。,作者单位和姓名,内容提要 也叫内容摘要，概括论文的中心论点、研究角度及研究方法，还可以对研究成果作一简单的价值评估。摘要应简明扼要，一般
7、控制在300字以内。要用第三人称；不要用第一人称，如我们、本人等。（论点+一级标题）,内容提要,关键词 是以词语形式表达的论文摘要，一般是论文中反复出现、起到点明和强调论文题旨作用的关键概念、术语等。一般控制在35个。（从题目中来最为方便）,关键词,正文血肉丰满，清晰 一般包括引论、本论、结论三部分,论文几部分用序号标出,若分几大部分而不加小标题和序码时，为了醒目，各部分之间可空一行。一级标题一般不低于5个,或者有三级标题.,正文血肉丰满，清晰,引论-简略,说明为什么要研究这一题目解释研究这一题目的理论意义和现实意义提出中心论点。 要求： 开门见山，简明扼要 形式：解题式 ；定义式；引言式 ；
8、例举法,引论-简略说明为什么要研究这一题目,本论,详细深入地阐述作者的主张要求： 要集中精力回答好“为什么”或者“怎么样”； 几部分间关系符合逻辑； 紧扣论点摆事实讲道理； 要多角度、多层次使用论据,本论详细深入地阐述作者的主张,关于序号问题,层次序列：一、二、三、(一) (二) (三)1. 2. 3. （1）（2）（3）,关于序号问题层次序列：,结论,对序言提出的论题作出回答对本论部分的论证作出总结对尚需进一步探讨的问题和本专题研究进行展望。,结论对序言提出的论题作出回答,注释 是对论文的引文标明出处，包括作者与书名（或文章名称）、出版社及版本、页码三个方面。方法有页注（脚注）、章注（尾注）
9、和附注。在要注的词语或引文右上角加“注码”，如。,注释,参考文献 将参考的主要或全部书目在论文之后列出来，包括作者、书目（或论文题目）、出版社、出版年号，若是刊物则注明作者、论文题目、刊物名称、发行年号及第几期，若是报纸则要注明作者、论文题目、报纸名称、发表日期、第几版,参考文献,五、可以转化为论文的常见文体,1. 案例转化为科研论文要有丰富的案例：要有典型性的案例；要用一定的理论或理念统率；（理论联系实际）要符合论文写作的规范。2. 课题申请报告 、调研报告（例如）,五、可以转化为论文的常见文体1. 案例转化为科研论文,3. 研究报告本身就是重要的研究成果形式，加上摘要、关键词。4. 总结、
10、体会要有观点，更要有实践，最好定性、定量结合（如有数据统计）,多角度分层次论述。,3. 研究报告本身就是重要的研究成果形式，加上摘要、关键,几个细节:,格式上符合要求,尤其是内容摘要要规范；论题最好是一线教育教学工作中的实际问题， 同时是热点问题更好；论文中的实例最好四个以上并具有个性化（与一级标题对应），或者有三级小标题;最好结合一定量化分析（比如调查统计）,图文并茂；其他：调整好段落、字的间距，页数在3页以上，纸张整齐干净。,几个细节: 格式上符合要求,尤其是内容摘要要规范；,六、市课改征文一般要求,格式上符合要求；论题最好是一线教育教学工作中的实际问题， 同时是热点问题更好；论文中的实例
11、最好四个以上并具有个性化（或体现出自己独特思考），最好结合一定量化分析（比如调查统计）；其他：调整好段落间距，页数在3页以上，纸张整齐干净。,六、市课改征文一般要求格式上符合要求；,A 教育教学理论 B 教育管理、教育评价 C 德育、班主任工作 D 语文、历史、政治、地理等教学 E 数学、化学、物理、科学教学等F 外语G 体育、音乐、美术、劳技手工教学H 现代信息技术在教学中的应用,A 教育教学理论,1. 字数：每篇论文不超过5000字（超过字数要求，将影响评奖等级）；一律用B5纸打印。2. 首页：每篇论文的首页（每篇论文一份）内容为：类别、编号、题目、内容提要、主题词、作者单位、作者姓名、通
12、讯地址、邮编、电话等。,1. 字数：每篇论文不超过5000字（超过字数要求，将影响评,3. 第一页：每篇论文一式三份，每份论文的第一页要有类别、编码、题目、内容提要、主题词4. 正文：论文的第二页为正文（正文中不署名），题目统一用三号宋体，正文用小四号宋体，文内节次及标题以四个层次为宜，依次为：一、（一）、1、（1）。,3. 第一页：每篇论文一式三份，每份论文的第一页要有类别、编,5. 注释：凡引文必须注明出处，注释号码一律用阿拉伯数字，置于引文的右上角标点符号后；注释附在全篇之末，每注另起一行，顺序排列。6. 参考文献：全部参考文献的完整出版资料，按作者（编者）、书名（文章题目）、页码、出版社、出版时间依次列于全篇论文之后。7. 参评论文一律左上角装订。,5. 注释：凡引文必须注明出处，注释号码一律用阿拉伯数字，置,谢谢大家批评指正,教师培训课件：科研论文写作,
