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同学们，在小学生活中，老师的教导让我们记忆犹新，接下来我们再阅读一篇课文作文上的红双圈，又会引起你的哪些回忆呢？ 郝健,1自读课文，了解课文内容，理清顺序，体会作者的情感，找出自己不理解的地方。 2小组交流讨论，解决不懂的问题。,导学提示,（1）作者回忆了一件什么事？ （2）你从作文上的“九十八个红双圈”想到了什么？ （3）作者在文中赞颂的是什么？,交流展示,通过学习这篇文章，你有什么感受？,1、 “十年树木，百年树人”中的“树人”的意思是（ ）。全句意思是：,测练巩固,培养人,比喻培养人才是长久之计。也表示培养人才很不容易。,2、“桃李满天下”中的“桃李”的意思是（ ），“满天下”的意思是（ ）,比喻所培植的优秀人才,比喻学生很多，各地都有。,作业：P87 第二题,谢谢,
