《做个“开心果”》(新部编人教版二年级下册品德 道德与法治获奖课件ppt).pptx

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1、做个“开心果”,这里有个“开心果”,欣赏照片,讲述他们与家人的故事。,这里有个“开心果”,同学们:你们都是家中的“开心果”,给家人带去了快乐。正因为有了可爱、懂事的你们,你们的家人才更加快乐。,谁是你们小组的“开心果”,总是带给大家快乐呢?,这里有个“开心果”,这里有个“开心果”,我有困难的时候,总是得到杨松浩的热心帮助。,刘思宇的赞美总是很真诚,让人很开心。,这里有个“开心果”,什么样的人才是“开心果”?,我是一个“开心果”,快乐机灵还幽默。真诚赞美多助人,快乐别人我快乐。,这时我要怎么办,腰好疼呀!,当你们遇到这样的情况时,你会怎么做?,妈妈,您休息吧,我来扫。,这时我要怎么办,当你们遇到

2、这样的情况时,你会怎么做?,你好,你需要帮助吗?,这时我要怎么办,当你们遇到这样的情况时,你会怎么做?,老师,我能帮您做些什么吗?,这时我要怎么办,他们怎么了?你是怎么判断出来的?你会怎么做呢?,这时我要怎么办,通过观察动作,我发现妈妈边扫地边咳嗽,然后我会帮助妈妈扫地,让妈妈休息。,通过观察表情,我发现爸爸遇到不开心的事,然后我会给爸爸讲笑话,逗他开心。,通过观察表情,我发现爷爷很生气,然后我会帮爷爷捶捶背,让爷爷放轻松。,通过观察表情,我发现小妹妹在哭位,然后我会开导她,哄她开心。,教师小结: 生活中的烦恼少不了,老师希望每一个同学都能学会关心、关爱他人,给身边人带去快乐,永远做个“开心果”。,

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