《做灯笼》PPT课件.ppt

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1、看看这幅图,你会想到什么?,、,合作,28 做灯笼,云龙县漕涧镇鹿山完小张武琳,看到课文题目,你会想出些什么问题呢?,良,我会拼,我会读。比一比,谁最能干。,ling,受,shu,赞,zn,奖,jing,巧,qio,m,型,xng,室,sh,置,zh,贴,ti,烦,fn,恼,no,愁,chu,咱,zn,模,灯笼,开火车,看谁读得又好又快。,咱俩,泥人,使劲,赞扬,布置,模型,烦恼,漂漂亮亮,模样,long,li,jn,m,m,读读课文,说一说,做灯笼这篇课文讲了谁和谁之间的故事呢?,王京和李良,刚刚我们看着课题,提了许多问题,比如:谁做灯笼?做了什么样子的灯笼?怎么做灯笼?现在一起去读读课文寻

2、找这些问题的答案吧。,第1自然段:交代王京和李良是同桌。,第2、3自然段:分别介绍王京和李良的特长,王京是个小画家,李良手很巧。,第4、5、6自然段:王京和李良合作做了一个漂亮的灯笼来布置教室,并体会到了团结合作的快乐。,读课文4、5、6自然段,想一想,1、这两个人为什么要做灯笼呢?请你在课文中找出有关句子读一读。,2、这两个人是怎么合作的?画出句子吧。,3、王京为什么在灯笼上写上“合作真快乐”这几个字呢?,4、同学们为什么为他们鼓掌?,5、通过学习这篇课文,你懂得了什么道理?,新年快到了,同学们都行动起来,想把教室布置的漂漂亮亮的。,两个人一起做了一个漂亮的灯笼,为布置教室做出了自己的贡献,同时发挥了两个人不同的特长。因此,他们感受到合作真快乐。,每个人都有自己的长处,如果能与别人真诚合作,就能发挥自己的特长,把事情做得更好。 尺有所短,寸有所长。,王京和李良的特长分别是什么?,王京:王京是班里公认的小画家。她的画不 光受到同班同学赞扬,还在学校的美 术大赛中得过奖呢。,李良:他的手很巧,会捏泥人,会做飞机 模型,还能用草叶编小蚂蚱。,我们一起来欣赏他们的作品吧,作品欣赏,泥人,飞机模型,草编的蚂蚱,手工灯笼,作业,我们一起了解了课文内容,还认识了课文中的生字、新词,熟读课文已经是“小菜一碟”了,是吗?读读看,比比谁最棒!,再见,

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