人教部编版九年级历史上册第20课《第一次工业革命》课件(共31张).pptx

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1、历史上的今天:,自主学习:,1、基本史实:工业革命最先开始于 (时间) (国家) (部门)。 工业革命开始的标志是 。 瓦特 蒸汽机 ,极大地提高了社会生产力,人类进入 。 标志着铁路时代的开始。 进入19世纪, 逐渐被 替代,现代工厂制度最终确立。,1765年,英国,棉纺织业,珍妮纺纱机,改良,“蒸汽时代”,1825年斯蒂芬孙设计的蒸汽机车试车,传统的手工工场,大工厂,第20课 第一次工业革命,含义:生产部门纷纷发明、制造机器,促进了生产的发展。人们把生产领域的这种革命性变化称为工业革命。,第一章 背景篇,喷薄欲出的时代无法满足的市场,情境创设:,假如你是一位商人,你打算开一个工厂,你要考虑

2、哪些条件?,英国是如何具备这些条件的?,活动探究,1.政治前提:,2.直接原因:,3.必要条件:,资 本,劳动力,原 料,技 术,殖民掠夺、奴隶贸易,圈地运动,本国殖民地,工场手工业时期的技术积累,归纳总结:,英国最先进行工业革命的原因,资产阶级统治在英国的确立。,工场手工业无法满足市场的需求。,第二章 进程篇,高歌猛进的时代工业化的浪潮,你知道纺织业的大致过程吗?,1733年,凯伊发明了飞梭,提高了织布速度,棉纺织业,需要提速,注意:不是机器,织布速度加快,但是纺纱速度跟不上,怎么办?,珍妮纺纱机是哈格里夫斯于1765年发明的。他受翻倒的纺车的启发,将平卧的纱锭改为竖立,设计并制造出有八纱锭

3、的机器(即多轴纺纱机)。一个熟练的珍妮机操作者与8个妇女用旧式纺车纺出的纱线同样多且速度还快。,“一脚踢出”的珍妮机,英国工业革命开始的标志,时间(18世纪),发 明,动 力,特 点,1765年,1769年,1779年,1785年,珍妮纺纱机,水力纺纱机,骡 机,水力织布机,人 力,水 力,水 力,水 力,细而易断,粗而结实,细而结实,效率提高40倍,珍妮机以及棉纺织生产领域一系列发明的出现,这时制约生产的不再是机器,而是?,动力不足!,(1)1785年瓦特改进的蒸汽机首先在纺织部门投入使用,1712年,纽可门制造了第一台成功运作的蒸汽机。,瓦特改进的蒸汽机,(能源:煤炭),后来,化工、冶金、

4、采矿等许多生产部门都开始使用蒸汽机。到19世纪30年代,蒸汽机成为主要动力来源。,纺织厂,煤矿,印刷厂,蒸汽机的广泛应用的影响:,是生产领域的一次意义重大的飞跃,它极大地提高了生产力,使工业革命得以更快地向纵深发展。,蒸汽机的历史意义,无论怎样夸大也不为过。它提供了治理和利用热能、为机械提供推动力的手段。因而,它结束了人类对畜力、风力和水力的由来已久的依赖。实际上,可以说,19世纪欧洲对世界的支配与其说是以其他任何一种手段或力量为基础,不如说是以蒸汽机为基础。 全球通史,人力、畜力水力、风力,蒸汽动力,早期的工厂基本上都用水作动力,瓦特蒸汽机提供了更有效便捷的动力。,工厂可以设在远离河流的地方

5、,工厂的规模也变得更大,有些工厂甚至能雇用1000多人。,进入19世纪,传统的手工工场逐渐被大工厂替代,现代工厂制度最终确立。,手工工场,机器工厂,工业革命前,工业革命后,手工劳动,机器生产,动力机、纺织机、工人的结合,(1)1807年美国人富尔敦制造了第一艘轮船,铁路时代,(2)1825年,由斯蒂芬森设计的蒸汽机车拖着车厢载着乘客正式试车,标志着铁路时代的开始。,1840年前后,英国的大机器生产已基本取代了工场手工业,工业革命基本完成。 英国成为世界上第一个工业国家。法国、美国、德国也先后进行了工业革命。,工业革命完成时英国的织布工厂,工业革命的完成:,第三章 影响篇,激流勇进的时代 变革世

6、界的引擎,材料一:工业革命使社会生产力迅速发展。,(1)生产力:极大地提高了社会生产力,人类进入“蒸汽时代”,英国生铁产量增长表,学习探究:工业革命的影响,英国棉花加工量增长表,(2)生产组织形式:,机器大工业逐步取代工场手工业,工厂取代工场。,材料二:比较图片,学习探究:工业革命的影响,(3)经济结构(产业结构):,学习探究:工业革命的影响,材料三:工业革命后,农业、工业在英国国民经济中的比重示意图:,工业在国民经济中的地位提高,材料四:17世纪中19世纪中英国农村人口和城市人口占总人口比例比较,促进了人口由农村向城市流动,加速了 进程。,城市化,(4)生活方式:,学习探究:工业革命的影响,

7、社会日益分裂为两大对立的阶级 工业资产阶级和工业无产阶级。,材料五,(5)阶级关系:(社会关系),学习探究:工业革命的影响,(6)世界市场:欧美资本主义国家主导的世界市场初步形成。,学习探究:工业革命的影响,材料六,材料七:下列图片反映工业革命带来了什么消极影响?,学习探究:工业革命的影响,(7)环境污染,材料八:在工业革命中虽然按人口平均的收入有了明显的提高,可是富人的收益要明显地大于穷人。拿手织机织工来说,他们在拿破仑战争的早期年代里(工业革命刚开始时)境况不错,可是后来无论是他们的工资还是就业机会都急剧恶化。 A勃里格斯英国社会史,学习探究:工业革命的影响,(8)贫富分化加剧,启示:,1、科技是第一生产力,科技推动社会的进步。2、科技也是一把双刃剑,发展科技时要注意可持续发展,不能以牺牲环境为代价来发展科技。,课堂小结:,政治前提:,直接原因:,必要条件:,资金、劳动力、原料、技术,棉纺织业,动力机器,交通运输,积极:生产力、生产组织形式、经济结构等,消极:环境污染、贫富差距拉大等,

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