《人教部编版九年级历史下册第三单元：第一次世界大战和战后初期的世界【复习课件学生读背提纲】(共58张P.pptx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《人教部编版九年级历史下册第三单元：第一次世界大战和战后初期的世界【复习课件学生读背提纲】(共58张P.pptx（58页珍藏版）》请在三一办公上搜索。
1、第三单元,第一次世界大战和战后初期的世界,第三单元第一次世界大战和,初中班主任德育论文迎难而上当好班主任德育论文迎难而上当好迎难而上当好农村初班主任摘要:班主任作为班级的管理者、教育者和组织者,在班集体的发展和学生的健康成长起着十分重要的作用,深刻影响着每个学生德、智、体、美、劳的全面发展。本文分析了农村初班主任工作的主要难处,侧重阐述了迎难而上,做好农村班主任工作的八项策略。关键词:农村初班主任工作主要难处对应策略班主任作为班级的管理者、教育者和组织者,在班集体的发展和学生的健康成长起着十分重要的作用,深刻影响着每个学生德、智、体、美、劳的全面发展。一、农村初班主任工作的主要难处目前,尽管至
2、上而下,各级教育行政部门都非常注重学生的德育工作,但由于受到市场经济和社会上各种不良因素的影响,学生的思想存在极大的差异,给班主任的工作带来相当的困难,尤其是农村,留守儿童大量增加,班主任工作更是难做。主要的困难集体现为三点:1、学生的思想工作难做由于外界因素的影响和自身学习观念不强,一部分学生组织纪律观念差,经常迟到、旷课、抽烟、上网成瘾、过早谈恋爱。不讲热爱集体、热爱劳动,缺乏艰苦朴素的优良作风。有的学生上课不专心听讲,爱打瞌睡,作业不做,学习,第8课,第一次世界大战,初中班主任德育论文迎难而上当好班主任德育论文迎难而上当好第8,帝国主义矛盾激化背景在第二次工业革命推动下（美国和德国）（英
3、,帝国主义矛盾激化矛盾后起帝国主义（德国）不满现状矛盾最尖锐的,建立军事同盟三国同盟德国、奥匈帝国、意大利三国协约英国、法国,一战爆发一战根本原因帝国主义导火线1914年6月战争1914,第一次世界大战欧洲的火药桶在哪是“巴尔干半岛”见风使舵国家是,第一次世界大战一战的主战场在哪主战场是“欧洲”一战的1916,第一次世界大战1917年俄国爆发十月革命，退出一战结束19,第一次世界大战一战英国的坦克，战争与科技战争推动了科技的发展,第一次世界大战战争性质一场非正义的为什么称为帝国主义战争不,第一次世界大战一战大大削弱了欧洲的力量，从根本上动摇了欧洲,第9课,列宁与十月革命,第9课列宁与十月革命,
4、俄国二月革命革命背景俄国参加一战激化了国内矛盾时间1917年,俄国十月革命革命资产阶级临时政府革命领导人是（列宁）起义信号,俄国十月革命革命任务推翻资产阶级临时政府列宁在“斯莫尔尼宫”,俄国十月革命起义在俄国首都（彼得格勒）时间是（1917年11,俄国十月革命革命方式中心城市暴动革命性质人类历史上第一次获得,巴黎公社与十月革命比较巴黎公社十月革命所属国家法国俄国,苏俄巩固政权的政治上废除旧的国家机器将大工业、银行、铁路收归,苏俄巩固政权的,苏俄巩固政权的结果背景国内敌人叛乱破坏革命列宁制定什么政策苏,苏俄巩固政权的结果粉碎了国内反革命叛乱和外国的武装干涉十月革,十月革命历史意义十月革命是人类历
5、史上第一个获得胜利的社会主,第10课,凡尔赛条约和九国公约,第10课凡尔赛条约和九国公约,巴黎和会召开会议的背景一战结束巴黎和会目的讨论对德和约召开时,巴黎和会巴黎和会（英、法、美）英国首相（劳合乔治）,巴黎和会不准战败的同盟国及其仆从国签署的凡尔赛条约,巴黎和会条约上（中、美两国没有签字）中国不签字原因中国山东主,凡尔赛条约内容领土方面重划德国疆界军事方面莱茵河西岸德国,凡尔赛条约内容政治方面德国必须承认“奥地利、波兰”等国独,凡尔赛条约内容巴黎和会的是战后帝国主义重新强瓜分世界的（,巴黎和会形成的叫“凡尔赛体系”凡尔赛体系确立了,国际联盟战后形成国际组织叫做“国际联盟”操纵国英国和法国美国
6、,华盛顿会议（美、日）召开目的为了协调帝国主义国家操纵国美国,九国公约签订条约九国公约使美国长期追求的门户开放最,华盛顿会议最大美国最大中国形成体系华盛顿体系体系作用确立了帝,如何评价凡尔赛华盛顿体系是,第11课,苏联社会主义建设,第11课苏联社会主义建设,列宁的经济探索改革和平时期，战时共产主义政策实行的新政策新政,新经济政策内容农业以粮食税代替余粮征集制生产允许使用雇佣劳动,新经济政策内容企业中小企业允许外国和本国资本家经营工资实行按,新经济政策调动了生产者的积极性,列宁的政治探索 政治探索的举措成立了“苏联”苏联的是“列宁,斯大林的经济探索背景1924年列宁去世斯大林的放弃新经济政策,斯
7、大林的经济探索完成时间1928-1937年先后完成重点发展,对计划经济的评价积极作用使苏联在短时间内消极影响工业化这种,斯大林模式模式别称苏联模式1936年,评价斯大林模式积极使苏联经济社会快速发展，也为苏联军民夺取反,第12课,亚非拉民族民主运动的高涨,第12课亚非拉民族民主运动的高涨,印度背景一战中印度支持英国企图换取自治领导者甘地斗争方式一战,运动第一阶段时间19201922年斗争过程抵制在殖民政府,运动第二阶段时间1930年斗争内容主要采取不服从形式结果印度,印度非暴力不合作运动运动影响运动打击了英国的殖民统治甘地为防,埃及华夫脱运动背景一战期间运动一战后运动扎格鲁尔运动的向英国,埃及华夫脱运动组建的党派扎格鲁尔等人组建了斗争的结果1922,墨西哥的改革1910年，墨西哥发生资产阶级革命。1917年,墨西哥的改革体现了1917年宪法的要求为墨西哥社会经济的,
