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1、六年级小升初语文专项复习课件,六年级小升初语文专项复习课件,1.下列词语中加点字的读音不是轻声的一项是()。 A.潮汐 B.萝卜 C.毫不含糊 D.骆驼,拼音与汉字,A,1.下列词语中加点字的读音不是轻声的一项是()。,2.下列加点字的读音完全正确的一项是()。A.挑衅(pn) 广袤(mo) 惬(qi)意B.搔(so)头 聆(nng)听 紧箍(g)咒C.柘(zh)树 篝(gu)火 雏(c)鹰D.皎(jio)洁 泗(s)水 先贤(xin),D,2.下列加点字的读音完全正确的一项是()。D,3.给下列句中的加点字选择正确的读音，打“”。 (1)黎明静悄(qioqio)悄的，一群麋鹿悄(qio qi
2、o)然无声地向水塘边走去。 (2)他瘦削(xioxu)的脸庞上荡漾着令人温暖的笑 容，手中还拿着一支没削(xioxu)完的铅笔，便 用手示意我坐下来。,3.给下列句中的加点字选择正确的读音，打“”。,4.下列词语中的加点字读音完全相同的一项是()。 A.系统系扣子关系系鞋带 B.翘望 翘首 翘楚 连翘花 C.提供 供应 供品 供电 D.几乎 几个 几年 窗明几净,B,4.下列词语中的加点字读音完全相同的一项是()。B,5.读拼音，写出相应的同音字。 lng()晨()铛()珑 yng ()儿 雏() 黄() q ()清 星() ()黑 y 飘() 洋() ()郁,凌,铃,玲,婴,鹰,莺,凄,期,
3、漆,逸,溢,抑,5.读拼音，写出相应的同音字。凌铃玲婴鹰莺凄期漆逸,6.选字组词。 (1)芯蕊 灯()花() ()片 雄() (2)矫侨桥 大() ()健 华() ()正,芯,蕊,芯,蕊,桥,矫,侨,矫,6.选字组词。芯蕊芯蕊桥矫侨矫,7.下列汉字部首完全相同的一项是()。 A.截战栽放 B.桐榆榛械 C.眯睁眼晴 D.冷海溢溅,B,7.下列汉字部首完全相同的一项是()。B,8.下列词语中没有错别字的一组是()。 A.锲而不舍寒冬蜡月至仁至义 B.神清气爽同仇敌忾时光荏苒 C.顶天立地桃红柳绿温文而雅 D.一无所获直接了当五彩斑斓,B,8.下列词语中没有错别字的一组是()。B,9.下列句子中没
4、有错别字的一项是()。 A.夏日烟台的海常常水平如境，婉如一个恬静、 温柔的少女。 B.水穿山岩，凿石壁，毫无具色，他好象有志向。 C.悟空打开罐子，从里面跳出来几只青蛙、癞蛤 蟆，根本没有什么斋饭。 D.大臣们认为，攻打楚国虽然取胜的希望很大， 但如果其他诸候国乘虚而入，后果将不勘设想。,C,9.下列句子中没有错别字的一项是()。C,10.根据下面一段话的内容，给“同”加偏旁组成新字填在括号里。那个()族小伙子来到山()门口，看到了一棵高大的梧()树，他便坐在树下，用随身携带的()钱和绳子，灵巧地编成了一个笔()。,侗,洞,桐,铜,筒,10.根据下面一段话的内容，给“同”加偏旁组成新字填在括
5、号里,11.下列词语中的“绝”只有一个和“美妙绝伦” 中的“绝”意思相同，这个词语是()。 A.气绝身亡 B.空前绝后 C.绝无此意 D.千古绝唱,D,11.下列词语中的“绝”只有一个和“美妙绝伦” D,12.下列加点字词解释不正确的一项是()。 A.点水蜻蜓款款(缓，慢)飞 B.只流(流动)清气满乾坤 C.燕山月似钩(悬挂或探取东西用的器具，形状弯 曲，头端尖锐) D.斜风细雨不须(一定，须要)归,C,12.下列加点字词解释不正确的一项是()。C,13.下列句子中加点字意思相同的一组是()。 A.英国86岁老太用熏肉成功击退劫犯，真是太厉害了。 在父亲的熏陶下，我对音乐产生了浓厚的兴趣。 B
6、.三亚在海南岛的最南端，被蓝透了的海水围着，洋溢 着浓浓的热带风情。 悠扬的乐声掺和着花草的芬芳，在晚风中飘溢、回荡。 C.工人叔叔们正在漆门和窗户。 这辆车竟然被人涂满了红油漆。 D.执法人员应该秉公办事，不应有失偏颇。 在一片静寂中，我隐隐约约听见“哗哗”的 声音，颇有节奏地从岭下的竹丛中传来。,B,13.下列句子中加点字意思相同的一组是()。B,14.根据“涨”在新华字典中的解释完成练习。涨zhng水量增加，水面高起来：水船高丨河里水了。价格提高：钱丨价。 (1)“孔子听说泗水正涨春潮，便带着弟子们到泗水河边游玩。”这句话中，“涨”的读音是；意思是 (填序号)。(2)“大海失去了原色，像
7、饱饮了玫瑰酒似的，醉醺醺地涨溢出光与彩。”这句话中，“涨”的读音是；意思是(填序号)。,zhng,zhng,14.根据“涨”在新华字典中的解释完成练习。zhng,15.联系语境，给“屑”选择正确的解释。 碎末；琐碎；认为值得(做)。 (1)他不屑于做这件事。() (2)海滩上玉屑银末般的细沙，金灿灿亮闪闪 的，软软地暖暖地搔着人们的脚板。() (3)母亲唠唠叨叨地向我诉说着生活中的一些 琐屑小事。(),15.联系语境，给“屑”选择正确的解释。,句子与句式,1.对下列句子所用修辞手法的表述，正确的一项是()。(1)挺拔俊秀的椰子树，不时在海边摇曳着碧玉般的树冠。(2)九百多级石梯在云雾中飘飘悠悠
8、，仿佛风一吹就能断掉似的。(3)海洋慷慨地给予人们丰富的水产品和每日不可缺少的食盐。(4)斯帕拉捷为什么要把蝙蝠的眼睛蒙上呢？原来，每当他看到蝙蝠在夜晚轻巧自如地飞翔时，总认为这些小精灵一定长着一双特别敏锐的眼睛。A.比喻设问排比夸张B.拟人排比比喻设问C.比喻夸张拟人设问D.设问排比比喻拟人,C,句子与句式1.对下列句子所用修辞手法的表述，正确的一项是(,2.照例子，写句子。 (1)例：你用纯洁的清流，灌溉花的国土。 你用 ， 。(2)例：随着山势，溪流时而宽，时而窄，时而缓，时而急，溪流声也时时变换调子。时而，时而， 时而，时而，。,无私的爱心,哺育我们成长,飞机,俯冲,爬升,翻筋斗,转圈
9、圈,快乐极了,2.照例子，写句子。无私的爱心哺育我们成长飞机俯冲爬升翻筋,(3)例：你是学生，就要和同学一起学习，一起游戏，共同完成学业。你是，就要和一起，一起，共同。(4)例：春姑娘迈着轻盈的步伐来了，她携着神奇的小花篮，把五彩的鲜花撒向大地。秋姑娘,医生,同事,治病,救人,担负这一神圣的职责,迈着清爽的步伐来了，她携着金色的小花篮，把累累硕果撒向大地。,(3)例：你是学生，就要和同学一起学习，一起游戏，共同完成学,(5)例：弟子们三三两两散开了，有的采花，有的捕蝶，有的垂钓，有的戏水。下课了，同学们(6)例：在我们心目中，您是天使，您是大树，您是海洋！在我们心目中，您是，您是，您是 。,有
10、的跳皮筋，有的踢足球，有的在走,廊里看书，有的在玩扔沙包的游戏。,灯塔,园丁,灵魂的工程师,(5)例：弟子们三三两两散开了，有的采花，有的捕蝶，有的垂钓,(7)例：我们要把火一样的诗句塞在您的枕下，让您在睡梦中也能感受到我们炽热的心跳。我们要 ，让您 。,在休息的时候也能感受到我们的祝福,把风铃一样动听的歌声送给您,(7)例：我们要把火一样的诗句塞在您的枕下，让您在睡梦中也能,3.展开想象，续写句子。(1)在作者的眼中，落日像顽皮的孩童，像一只光焰柔和的大红灯笼。我觉得它像 。(2)“广袤的大地是她宽广的胸怀，茂密的森林是她飘逸的长发，温暖的太阳是她明亮的眸子，和煦的轻风是她甜蜜的絮语”续写一
11、两句话。,大红气球,滚滚的春雷是她前进的脚步声。,粉红的桃花是她美丽的发卡，,3.展开想象，续写句子。大红气球滚滚的春雷是她前进的脚步声。,4.与下面这句话意思相同的一项是()。没攀登过天游峰的人，不能算到过武夷山。A.没攀登过天游峰的人，不能不算到过武夷山。B.没攀登过天游峰的人，非算到过武夷山不可。C.没攀登过天游峰的人，能算到过武夷山。D.没攀登过天游峰的人，能算到过武夷山吗？,D,4.与下面这句话意思相同的一项是()。D,5.把下面的反问句改为陈述句。 (1)喝的是雪花泉的水，吃的是自己种的大米和青菜，呼吸的是清爽的空气，而且还有花鸟作伴，我能舍得走吗？(2)这一点韧性，同院子里那些花
12、比起来，不是显得非常可贵吗？,这一点韧性，同院子里那些花比起来，显得非常可贵。,喝的是雪花泉的水，吃的是自己种的大米和青菜，呼吸的是清爽的空气，而且还有花鸟作伴，我舍不得走。,5.把下面的反问句改为陈述句。这一点韧性，同院子里那些花比起,(3)你看，怎么会没有什么好写呢？你看，不会没有什么好写。(4)谁能料想，从司空见惯的流水中，老师竟能看出如此深奥的道理！,谁都不能料想，从司空见惯的流水中，老师竟能看出如此深奥的道理。,(3)你看，怎么会没有什么好写呢？谁都不能料想，从司空见惯的,(5)母校啊母校，这些都是您给予我们的精神财富，我们怎么能忘记！,母校啊母校，这些都是您给予我们的精神财富，我们
13、不能忘记。,(5)母校啊母校，这些都是您给予我们的精神财富，我们怎么能忘,6.把下面的句子改为肯定句。 (1)这些弟子们没有一个人摘到自己理想中的最大的麦穗。 (2)在和煦的春风里，在盛夏的暴雨里，在深秋的清冷里，看不出有什么特别茂盛的时候，也看不出有什么特别衰败的时候，无日不迎风吐艳。,这些弟子们都没摘到自己理想中的最大的麦穗。,在和煦的春风里，在盛夏的暴雨里，在深秋的清冷里，看不出有什么特别茂盛的时候，也看不出有什么特别衰败的时候，每日都迎风吐艳。,6.把下面的句子改为肯定句。这些弟子们都没摘到自己理想中的最,(3)弟子们听了老师的一番宏论，无不惊讶。,弟子们听了老师的一番宏论，都很惊讶。
14、,(3)弟子们听了老师的一番宏论，无不惊讶。弟子们听了老师的一,7.下面的句子分别采用了什么描写方法，请你选择恰当的序号填在括号里。 A.动作描写B.语言描写 C.环境描写D.外貌描写 E.心理描写,7.下面的句子分别采用了什么描写方法，请你选择恰当的序号填在,(1)他从容地搬回一捆木柴，生了火，默默地坐待着。()(2)小女儿杰奎琳娇声地对德国人说道：“司令官先生，天晚了，楼上黑，我可以拿一盏灯上楼睡觉吗？”()(3)“难道它薄膜似的翅膀，不仅能够飞翔，而且能在夜间洞察一切吗？”斯帕拉捷这样猜想。(),A,B,E,(1)他从容地搬回一捆木柴，生了火，默默地坐待着。()A,(4)瘦削的脸，面色黝
15、黑，淡淡的眉毛下，一双慈善的眼睛炯炯有神。()(5)蔚蓝色的海洋，波涛汹涌，无边无际。(),D,C,(4)瘦削的脸，面色黝黑，淡淡的眉毛下，一双慈善的眼睛炯炯有,词语与成语,1.判断下列说法的正误，对的打“”，错的打“”。(1)“兵来将挡”和“水来土掩”是近义词。()(2)“福楼拜滔滔不绝地说着。”“老爸从北京出差回来，一进门，便滔滔不绝地和我谈起了登长城的感受。”这两句话中“滔滔不绝”的意思相同。()(3)“相得益章”“桂子飘香”“观者如堵”“温故知新”“循规蹈拒”这几个词语的字形都是正确的。()(4)“雁过留声”“金风送爽”是描写秋季景色的，“骄阳似火”“铄石流金”是描写夏季景色的。(),
16、词语与成语1.判断下列说法的正误，对的打“”，错的打“”,2.下列成语没有采用比喻手法的一项是()。 A.恩重如山B.光阴似箭 C.风吹草动 D.情深似海,C,2.下列成语没有采用比喻手法的一项是()。C,3.下列成语的感情色彩相同的一项是()。 A.抱头鼠窜气势汹汹奋不顾身 B.震耳欲聋为非作歹司空见惯 C.桃红柳绿笔下生花称霸一方 D.同仇敌忾慷慨激昂忧国忧民,D,3.下列成语的感情色彩相同的一项是()。D,4.下列句子中成语运用不恰当的一项是()。 A.节日的焰火照亮了长江两岸，那景象美妙绝 伦，让人都看呆了。 B.张老师有一副好口才，上课总能夸夸其谈， 同学们都爱听他的课。 C.山里的
17、天气变化莫测，一会儿阳光灿烂，一 会儿大雨倾盆。 D.他为我们描绘了一幅充满诗情画意的月夜图。,B,4.下列句子中成语运用不恰当的一项是()。B,5.在括号里填上恰当的动物名称，把下列词语补充完整。 ()假()威 黔()技穷 生()活() ()毛大雪 ()飞()跳 老()识途 ()奔()突 狡()三窟,兔,狐,虎,驴,龙,虎,鹅,鸡,狗,马,狼,豕,5.在括号里填上恰当的动物名称，把下列词语补充完整。,6.根据意思写出四字词语。(1)形容建筑、雕塑等技艺的精巧。()(2)随口乱说一气。()(3)指浮云像白衣裳，顷刻又变得像苍狗，比喻世事变幻无常。(),鬼斧神工,信口开河,白衣苍狗,6.根据意思
18、写出四字词语。鬼斧神工信口开河白衣苍狗,(4)原指使用阔大的刀斧砍杀敌人。后比喻办事果断而有魄力。()(5)形容为人非常精明，任何小问题都看得很清楚。()(6)喝水的时候想到水的来源。比喻人在幸福的时候不忘幸福的来源。(),大刀阔斧,明察秋毫,饮水思源,(4)原指使用阔大的刀斧砍杀敌人。后比喻办事果断而有魄力。(,7.读句子，把画线部分换成一个四字词语。(1)听到这个消息，回忆曾经在一起的美好时光，他感触很多，心情十分复杂。()(2)国庆节期间，大街上行人、车马等像水流一样连续不断。()(3)做事不能只顾眼前，要有站得高，看得远的胸怀。(),百感交集,车水马龙,高瞻远瞩,7.读句子，把画线部分
19、换成一个四字词语。百感交集车水马龙高瞻,(4)他理由正当充足，措词严正有力地拒绝了对方的无理要求。()(5)鲁迅一生笔耕不辍，著作极多，叠起来能跟他的身高相等。()(6)山上的清风如同一杯清茶，让我们感到神志清爽，心情舒畅。( ),义正词严,著作等身,神清气爽,(4)他理由正当充足，措词严正有力地拒绝了对方的无理要求。(,8.将下列成语和主人公连线。 望梅止渴南郭先生 负荆请罪盘古 滥竽充数祖逖 闻鸡起舞楚庄王 开天辟地廉颇 一鸣惊人曹操,8.将下列成语和主人公连线。,千帆竞发对() 五谷丰登对() 雪中送炭对() 天外有天对() 瓜熟蒂落对() 从容不迫对() 流芳百世对() 秩序井然对()
20、,万马奔腾,六畜兴旺,锦上添花,9.对对子。,人外有人,水到渠成,惊慌失措,遗臭万年,杂乱无章,千帆竞发对()万马奔腾六畜兴旺锦上添花9.对对,10.把名句补充完整。 (1)()千夫指，俯首甘为孺子牛。 (2)()焉，见不贤而内自省也。 (3)()夫，不舍昼夜。 (4)()而胜于蓝，冰生于水而寒于水。 (5)()朝天去，免得闾阎话短长。 (6)()勤为径，学海无涯苦作舟。,横眉冷对,见贤思齐,逝者如斯,青出于蓝,两袖清风,书山有路,10.把名句补充完整。横眉冷对见贤思齐逝者如斯青出于蓝两袖,11.用四个成语代替下面几个“很多”。(1)商店里小商品很多。()(2)花园里鲜花的颜色很多。()(3)
21、读的书很多。()(4)前进路上经历的困难很多。( )(5)云雾的变化多。()(6)王大伯走过的路多。(),琳琅满目,五彩缤纷,学富五车,千辛万苦,千变万化,走南闯北,11.用四个成语代替下面几个“很多”。琳琅满目五彩缤纷学富五,12.把下列成语补充完整，并根据要求分类。 飞()流泉碧血()心 妙语连() ()光山色 大雨如() 不()下问 口若()河 ()风大作 赞美人物品质的： 形容人说话的： 描写天气现象的： 描写自然美景的：,瀑,丹,珠,湖,注,耻,悬,狂,12.把下列成语补充完整，并根据要求分类。瀑丹珠湖注耻悬狂,13.根据图片写出由此联想到的成语。,滴水穿石,对牛弹琴,螳臂当车,翻山越岭,13.根据图片写出由此联想到的成语。,
