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5、数学作业他都做完了，只剩下最后一道题还没算出得数来。脸上,修 改 方 法,一读：读懂原句， 弄清本意。 二查：查找病因， 确定病症。三改：对症下药， 修改病句。四检：仔细检查， 保留原意。,修 改 方 法一读：读懂原句，,病因要查清 修改尽量少 原意必保留,给病句“治病”的原则：,病因要查清给病句“治病”的原则：,加大难度，你有信心吗？,加大难度，,秋天的早晨，当你来到我们学校的时候，就会看到美丽的鲜花和诱人的香味。有桂花、月季花、菊花和桃花等，它开得最美。操场上空，五星红旗迎风飘荡；教室里，同学们大声地阅读着课文。我们的校园真美丽漂亮啊！,（你找到了几处错误？）,秋天的早晨，当你来到我们学校的时候，就会看到美丽的鲜,2.有桂花、月季花、菊花和桃花等，它开得最美。,3.操场上空，五星红旗迎风飘荡；教室里，同学们大声地阅读着课文。,4.我们的校园真美丽漂亮啊！,飘扬,菊花,朗读,1. 秋天的早晨，当你来到我们学校的时候，就会看到美丽的鲜花和诱人的香味。,闻到,2.有桂花、月季花、菊花和桃花等，它开得最美。3.操场上空，,
