《人教部编版二年级数学上册《表内乘法一(全章)》教学课件.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《人教部编版二年级数学上册《表内乘法一(全章)》教学课件.ppt（96页珍藏版）》请在三一办公上搜索。
1、第 1 课 时 乘法的初步认识,第 1 课 时 乘法的初步认识表内乘法（一）4,创设情境,游乐场里真热闹呀！你们都看到了什么？能不能提出一个数学问题呢？,创设情境游乐场里真热闹呀！你们都看到了什么？能不能提出一个数,创设情境,你能计算出在游乐场中玩这些游乐项目的分别有多少人吗？,创设情境你能计算出在游乐场中玩这些游乐项目的分别有多少人吗？,（1）小飞机里共有多少人？,列式：,3+3+3+3+3=,15（人）,5,3,1,一共有 个 。,新知探究,（1）小飞机里共有多少人？列式：3+3+3+3+3=15（人,（2）小火车里共有多少人？,（ ）个6,4,列式：,6+6+6+6=,24（人）,新知探
2、究,（2）小火车里共有多少人？（ ）个64列式：6+6+6+,（3）过山车里共有多少人？,列式：,2+2+2+2+2+2+2=,14（人）,（ ）个（ ）,7,2,新知探究,（3）过山车里共有多少人？列式：2+2+2+2+2+2+2=,2+2+2+2+2+2+2=,14,乘法算式：27=14 读作：2乘7等于14。 或：72=14 读作：7乘2等于14。,像这种加数相同的加法，还可以用一种新的运算乘法表示。,用乘法算式表示真简便！,乘号,新知探究,2+2+2+2+2+2+2=14乘法算式：27=14 读,2+2+2+2+2+2+2=,14,7个2,相同加数是2有7个相同的加数,相同加数,相同加
3、数的个数,求几个相同加数的和，可以表示为相同加数乘个数。,你能把3+3+3+3+3=15、6+6+6+6=24写成乘法算式吗？,新知探究,2+2+2+2+2+2+2=147个2相同加数是22 7,55515,5315,3515,2,一共有多少个气球？,新知探究,5551553153515乘乘积2一共有,1.求几个相同加数的和，用乘法计算比较简便。,2.读乘法算式时，要从左向右依次读。,3.把加法算式写成乘法算式时，表示为： 相同加数相同加数的个数,4.乘法算式各部分的名称可以记为： 乘数乘数=积,课堂小结,1.求几个相同加数的和，用乘法计算比较简便。2.读乘法算式时,巩固练习,8 4,4444
4、444432,4832,8432,教材P48T2,巩固练习8 444444444,7 5,教材P48T3,5 7,15 3,3 15,巩固练习,7 5教材P48T35 715,课后小结1、这节课你有什么收获？2、这节课还有什么疑惑？请你说出来大家一起交流！,课后小结,谢谢大家！再见！,谢谢大家！再见！,第 2 课 时 5的乘法口诀,第 2 课 时 5的乘法口诀表内乘法（一）4,新知探究,1,一共有多少个福娃？,新知探究1一共有多少个福娃？,新知探究,二五一十,三五( ),四五( ),五五( ),一五得五,2510,45,35,55,15=5,52,54,53,51=,15,20,25,5,10
5、,15,20,十五,二十,二十五,5,+5,+5,+5,+5,10,15,20,25,新知探究二五一十三五( )四五( )五五(,新知探究,5的乘法口诀,你有什么发现吗？,5的口诀有5句，而且口诀的积依次多5。,新知探究5的乘法口诀你有什么发现吗？5的口诀有5句，而且口诀,巩固练习,1.对口诀。（教材P52T1),十五,三五,巩固练习1.对口诀。（教材P52T1)十五三五,巩固练习,4,5,20,元,你是用哪句口诀快速计算的呢？,2.(教材P52T2),巩固练习4520 ？元 =( )元你是用哪,巩固练习,35= 54= 52= 55=15= 25= 53= 51=,15,5,20,10,10
6、,15,25,5,3.,巩固练习35= 54= 52=,课堂小结,1.5的乘法口诀有5句。,2.5的乘法口诀中，每相邻两句口诀的积相差5，而且积的个位不是5就是0。,3.除“五五二十五”外，其他四句口诀每句对应两道乘法算式。,课堂小结1.5的乘法口诀有5句。2.5的乘法口诀中，每相邻两,课后小结1、这节课你有什么收获？2、这节课还有什么疑惑？请你说出来大家一起交流！,课后小结,谢谢大家！再见！,谢谢大家！再见！,第 3 课 时 2、3的乘法口诀,第 3 课 时 2、3的乘法口诀表内乘法（一）4,复习导入,你能算得又快又对吗？,35 52 4551 55 53,10,5,20,25,15,15,
7、复习导入你能算得又快又对吗？35 52,新知探究,1副乒乓球拍有2个球拍，2副乒乓球拍有4个球拍。,你发现了什么？,2,新知探究想一想你能编制出2的乘法口诀吗？1副乒乓球拍有2个球,新知探究,求一副球拍的个数怎样列式呢？,我们可以编制出哪句口诀呢？,12=2,一二得二,21=2,求两副球拍有几个该怎样列式呢？,22=4,二二得四,1个2,2个2,你能接着编出口诀吗？,新知探究求一副球拍的个数怎样列式呢？我们可以编制出哪句口诀呢,新知探究,你发现了什么？,你能试着自己编出3的乘法口诀吗？,3,新知探究你发现了什么？想一想你能试着自己编出3的乘法口诀吗？,新知探究,13=3,一三得三,23=6,二
8、三得六,33=9,三三得九,31=3,32=6,1个3,2个3,3个3,新知探究13=3一三得三23=6二三得六33=9三三得,巩固练习,32=口诀:，,22=口诀:，,6,二三得六,二二得四,4,1.计算并写出口诀。（教材P54T1),巩固练习 32= 22=6二三得六二二得,巩固练习,口诀:,口诀：,二三得六,三三得九, =,2.,巩固练习口诀: 口诀：362 =,巩固练习,3.边画边说口诀。(教材P56T1),巩固练习3.边画边说口诀。(教材P56T1),1.2的乘法口诀有2句，3的乘法口诀有3句。,课堂小结,2.2的乘法口诀的积相差2，3的每相邻两句乘法口诀相差3。,3.3的乘法口诀中
9、，除“三三得九”外，其他两句口诀每句都对应两道乘法算式。,1.2的乘法口诀有2句，3的乘法口诀有3句。课堂小结2.2的,课后小结1、这节课你有什么收获？2、这节课还有什么疑惑？请你说出来大家一起交流！,课后小结,谢谢大家！再见！,谢谢大家！再见！,第 4 课 时 4的乘法口诀,第 4 课 时 4的乘法口诀表内乘法（一）4,复习导入,看谁连得快。,复习导入看谁连得快。三三四五二二三五二三得四得九二十得六十五,复习导入,看谁算得快。,35 52 555551 55 333,10,5,20,25,15,9,复习导入看谁算得快。35 52,你知道4的乘法口诀吗？,新知探究,对不对呢？,你知道4的乘法口
10、诀吗？新知探究十六十二得八对不对呢？,1列有几个汤圆？,新知探究,4,你会编上面乘法算式的口诀吗？,14=4,一四得四,41=4,怎样列式呢？,1列有几个汤圆？新知探究4想一想你会编上面乘法算式的口诀吗？,再放一列，现在有几个汤圆？,用乘法算式怎么表示？,新知探究,你会编上面乘法算式的口诀吗？,8,24=8,二四得八,42=8,再放一列，现在有几个汤圆？用乘法算式怎么表示？新知探究想一想,新知探究,你会编上面乘法算式的口诀吗？,12,34=12,三四十二,43=12,再放一列，现在有几个汤圆？,用乘法算式怎么表示？,新知探究想一想你会编上面乘法算式的口诀吗？+481234=,新知探究,你会编这
11、道乘法算式的口诀吗？,16,44=16,四四十六,再放一列呢？,用乘法算式怎么表示？,新知探究想一想你会编这道乘法算式的口诀吗？+4121644,新知探究,14=4,一四得四,24=8,二四得八,34=12,三四十二,41=4,42=8,43=12,44=16,四四十六,8,12,16,新知探究14=4一四得四24=8二四得八34=12三四,11就是一个1，所以口诀是一一得一。,你是怎么想的？,一一得一,新知探究,11就是一个1，所以口诀是一一得一。你是怎么想的？一一得一,巩固练习,1.对口诀。（教材P55T1),得一。,得六。,十六。,巩固练习1.对口诀。（教材P55T1) 得一。 得六。十
12、六。,巩固练习,8,2.(教材P55T2),巩固练习82.(教材P55T2),巩固练习,3.小动物过河。(教材P57T5),巩固练习3.小动物过河。(教材P57T5),课后小结1、这节课你有什么收获？2、这节课还有什么疑惑？请你说出来大家一起交流！,课后小结,谢谢大家！再见！,谢谢大家！再见！,第 5 课 时 乘加 乘减,第 5 课 时 乘加 乘减表内乘法（一）4,复习导入,85 16-7 33 5387 18-7 45 44,13,9,9,15,15,11,20,16,看谁算得又快又对。,复习导入13991515112016看谁算得又快又对。,新知探究,5,你从图中知道了什么？,一共坐了多少
13、人？,新知探究5你从图中知道了什么？一共坐了多少人？,新知探究,一共坐了多少人？,333211,33211,3333111,34111,一个问题可以列出这么多算式，你知道这些算式的意思吗？,选择你喜欢的方法说一说。,新知探究一共坐了多少人？33321133211,新知探究,我喜欢这样算。,先算坐了3人的木马上的总人数，再加上第4台木马上坐的人数。,9,像这样有乘法和加法的算式是乘加算式，先算乘法再算加法。,新知探究我喜欢这样算。33+2=11先算坐了3人的木马上的,新知探究,我喜欢这样算。,假设每台木马上都坐3人坐，那有34人，实际比假设少1人，所以需要再减1。,12,像这样有乘法和减法的算式
14、是乘减算式，先算乘法再算减法。,新知探究我喜欢这样算。34-1=11假设每台木马上都坐3人,课堂小结,1.乘加乘减的运算顺序：要先算乘法，再算加法或减法。2.解决问题时，要多观察，学会从不同角度分析问题。,课堂小结1.乘加乘减的运算顺序：要先算乘法，再算加法或减法。,巩固练习,1.看图填写合适的数和运算符号。（教材P58T1),=,3,5,-,2,13,=,3,4,+,1,13,巩固练习1.看图填写合适的数和运算符号。（教材P58T1),巩固练习,43+4= 23-3= 55+5=44-4= 53+2= 45-4=,12,16,6,3,25,30,16,12,15,17,20,16,2.计算。
15、(教材P58T2),巩固练习43+4= 23-3= 55,课后小结1、这节课你有什么收获？2、这节课还有什么疑惑？请你说出来大家一起交流！,课后小结,谢谢大家！再见！,谢谢大家！再见！,第 6 课 时 6的乘法口诀,第 6 课 时 6的乘法口诀表内乘法（一）4,复习导入,1.填一填。二五（ ）（ ） 二四（ ）（ ）（ ）（ ）二十五 （ ）（ ）十六（ ）三得六 四五（ ）（ ）二（ ）得八 三（ ）得九,一,十,得,八,五,五,四,四,二,二,四,三,十,复习导入1.填一填。一十得八五五四四二二四三十,新知探究,18,24,30,36,6,新知探究豆荚个数123456豆子颗数6121824
16、30366,新知探究,18,24,30,36,16=,26=,36=,46=,56=,66=,61=,62=,63=,64=,65=,18,6,6,12,12,18,24,24,30,30,36,一六（ ）,二六（ ）,三六（ ）,四六（ ）,五六（ ）,六六（ ）,十八,得六,十二,三十,三十六,二十四,新知探究豆荚个数123456豆子颗数612182430361,新知探究,一六得六,二六十二,三六十八,四六二十四,五六三十,六六三十六,我们都学过哪些乘法口诀？,一一得一,一二得二,一三得三,一四得四,一五得五,二二得四,二三得六,二四得八,二五一十,三三得九,三四十二,三五十五,四四十六,
17、四五二十,五五二十五,新知探究一六得六二六十二三六十八四六二十四五六三十六六三十六,课堂小结,1.6的乘法口诀有6句。2.除了“六六三十六”这句口诀外，其余的5句口诀每句都对应两道乘法算式。3.6的乘法口诀中，每相邻两句口诀的积相差6，积都是双数。,课堂小结1.6的乘法口诀有6句。,巩固练习,1.用一句口诀写出两个乘法算式。（教材P60T1),三六十八,五六三十,四六二十四,36=18,63=18,56=30,65=30,46=24,64=24,巩固练习1.用一句口诀写出两个乘法算式。（教材P60T1)三,巩固练习,2.(教材P60T2),一共有多少个 ？,64=24（个）答：一共有24个杯子
18、。,巩固练习2.(教材P60T2)一共有多少个 ？,巩固练习,3.（教材P61T2）,6,12,18,24,30,36,6,12,24,30,36,巩固练习3.（教材P61T2）612182430366122,课后小结1、这节课你有什么收获？2、这节课还有什么疑惑？请你说出来大家一起交流！,课后小结,谢谢大家！再见！,谢谢大家！再见！,第 7 课 时 解决问题,第 7 课 时 解决问题表内乘法（一）4,新知探究,对比练习,3+6 =36=,5+5 =55=,9,18,10,25,新知探究对比练习3+6 =5+5 =9181025,新知探究,比较下面两道题，选择合适的方法解答。（1）有4排桌子，
19、每排5张，一共有多少张？（2）有2排桌子，一排5张，另一排4张，一共有多少张？,7,知道了什么？,两道题都是求一共有多少张桌子？,第（1）题知道了,新知探究比较下面两道题，选择合适的方法解答。7知道了什么？两,新知探究,比较下面两道题，选择合适的方法解答。（1）有4排桌子，每排5张，一共有多少张？（2）有2排桌子，一排5张，另一排4张，一共有多少张？,7,怎样解答？,第（2）题是把4和5合起来，即4+5=9（张）,第（1）题是把4个5加起来，即45=20（张）,新知探究比较下面两道题，选择合适的方法解答。7怎样解答？第（,新知探究,两题中都有4和5，为什么解答的方法不同。,画画图就清楚了。,（
20、1）,（2）,口答：一共有 张。,口答：一共有 张。,20,9,怎样解答？,新知探究两题中都有4和5，为什么解答的方法不同。画画图就清楚,新知探究,比较下面两道题，选择合适的方法解答。（1）有4排桌子，每排5张，一共有多少张？（2）有2排桌子，一排5张，另一排4张，一共有多少张？,7,解答正确吗？,先检查图画得对不对，再看看算式是不是正确地表示了图的意思。,新知探究比较下面两道题，选择合适的方法解答。7解答正确吗？,巩固练习,1.刘奶奶家养了两种不同的鸡，一种有3只，另一种有6只。还养了3种不同的鸭子，每种有6只。,（1）刘奶奶家养了多少只鸡？,（2）刘奶奶家养了多少只鸭子？,3 + 6 =
21、9（只）,36 = 18（只）,答：刘奶奶家养了18只鸭。,答：刘奶奶家养了9只鸡。,巩固练习1.刘奶奶家养了两种不同的鸡，一种有3只，另一种有6,巩固练习,2.有2种不同价格的练习本。,买3本3元的和1本4元的一共需要多少钱？,33+4=13（元）答：买3本3元的和1本4元的一共需要13元。,巩固练习2.有2种不同价格的练习本。买3本3元的和1本4元的,课后小结1、这节课你有什么收获？2、这节课还有什么疑惑？请你说出来大家一起交流！,课后小结,谢谢大家！再见！,谢谢大家！再见！,第 8 课 时 整理和复习,第 8 课 时 整理和复习表内乘法（一）4,新知探究,1.下面是小英整理的一部分乘法口
22、诀表，说一说小英想要怎样整理，再把余下的口诀补充完整。,新知探究1.下面是小英整理的一部分乘法口诀表，说一说小英想要,新知探究,四五二十,45=20，54=20,任意指出一句口诀，说出两个乘法算式。,新知探究四五二十45=20，54=20任意指出一句口诀，,新知探究,2.你能按规律接着摆吗？,新知探究2.你能按规律接着摆吗？,新知探究,知识点1：应用1-6的乘法口诀计算乘加、乘减算式。,1.看谁算得又对又快。(教材P67T2),63-8= 54+30= 44+12=,53+9= 66 + 6= 46-4 =,10,50,28,24,42,20,新知探究知识点1：应用1-6的乘法口诀计算乘加、乘
23、减算式。1,新知探究,知识点2：用乘法解决问题。,2.一辆 有4个车轮，5辆这样的车有多少个车轮？（教材P67T3),45 =20（个）,答：5辆这样的车有20个车轮。,新知探究知识点2：用乘法解决问题。2.一辆 有4个车,新知探究,知识点3：解决乘法与加法的问题。,3.超市里的7号电池有一板装4节的，也有一板装 6节的。（教材P67T4),（1）两种电池各买一板，一共多少节电池？,（2）如果买4板6节装的，一共是多少节电池？,4 + 6 = 10（节）答：一共10节电池。,64 = 24（节）答：一共24节电池。,新知探究知识点3：解决乘法与加法的问题。3.超市里的7号电池,新知探究,知识点
24、4：乘法比较多少的问题。,4.每只小猫钓6条鱼，4只小猫能钓多少条鱼？,=,（ ）,6,24,4,条,想一想：7只小猫钓的鱼,比40条多还是少？,66 + 6 = 42（条）,4240，比40多。,新知探究知识点4：乘法比较多少的问题。4.每只小猫钓6条鱼，,巩固练习,64+6=25-8=53-10=,63+7=45+14=63+31=,30,2,5,25,34,49,1.看谁算得又对又快。,巩固练习64+6=63+7=30252534491.看谁,巩固练习,2.一件上衣上有5颗扣子，6件这样的上衣有多 少颗扣子？,56=20（颗）,答：4件这样的上衣有20颗扣子。,巩固练习2.一件上衣上有5颗扣子，6件这样的上衣有多56=,巩固练习,2.超市里的蛋糕有一盒装5块的，也有一盒装3块的。,（1）两种蛋糕各买一盒，一共有多少块蛋糕？,（2）如果买6盒3块装的，一共有多少块蛋糕？,5 + 3=8(块) 答：一共有8块蛋糕。,63=18(块) 答：一共有18块蛋糕。,巩固练习2.超市里的蛋糕有一盒装5块的，也有一盒装3块的。（,课后小结1、这节课你有什么收获？2、这节课还有什么疑惑？请你说出来大家一起交流！,课后小结,谢谢大家！再见！,谢谢大家！再见！,
