人教部编版二年级数学下册【课件】有余数的除法.pptx

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1、二 年级数学 有余数的除法,二 年级,18 6 ,12 3 ,30 6 ,3 3 ,24 4 ,36 6 ,16 4 ,20 5 ,28 7 ,15 3 ,54 9 ,32 8 ,你敢挑战吗?,18 6 12 3 30 6 3 3,例1. 把 两个摆一盘,可以摆几盘?,6 2 3(盘),例1. 把 两个摆一盘,可以摆几盘?6 ,例1. 把 两个摆一盘,可以摆几盘?,思考:怎样表示剩下的一个呢?,例1. 把 两个摆一盘,可以摆几盘?思考:,例1. 把 两个摆一盘,可以摆几盘?,余数,余数,例1. 把 两个摆一盘,可以摆几盘?余数7,小组讨论 余数是什么? 请说出算式“ 7 2 3(盘) 1(个)

2、”中每个数的名称。 算式“ 7 2 3(盘) 1(个)”读作 - 用一句话说一下整个算式的意义。,小组讨论,小组讨论, 余数是什么?, 请说出算式“ 7 2 3(盘) 1(个)”中每个数的名称。, 算式“ 7 2 3(盘) 1(个)”读作( ), 用一句话说一下整个算式的意义。,余数是平均分当中,剩余的数。,7 2 3(盘) 1(个),余数,商,除数,被除数,小组讨论 余数是什么? 请说出算式“ 7 2 3,例3.用小棒摆正方形,根数 算式,8根,8 4 2,9根,12 4 3,10根,10 4 2 2,9 4 2 1,11 4 2 3,11根,13根,12根,13 4 3 1,例3.用小棒摆

3、正方形根数,小组讨论 观察算式,猜想,余数可能会是哪些数? 余数可以是4吗?为什么? 余数可以比4大吗?为什么?,小组讨论,小组讨论, 观察算式,猜想,余数可能会是哪些数?, 余数可以是4吗?为什么?, 余数可以比4大吗?为什么?, 思考余数和除数的关系?,余数比除数小,小组讨论 观察算式,猜想,余数可能会是哪些数? 余数可,挑战吧!,圈一圈,填一填。 1. 9支,每人分2支,可以分给几个人?还剩几支? 9 2 (人) (支),4,1,挑战吧!圈一圈,填一填。41,9支,平均分给4人,每人分几支?还剩几支?9 4 (支) (支),挑战吧!,1,2,9支,平均分给4人,每人分几支?还剩几支?挑战吧!12,(3) 判断 12 3 4 ( ) 25 4 6 ( ) 12 2 5 2 ( ),挑战吧!,(3) 判断挑战吧!,挑战吧!,( 4 ) 用一堆小棒摆,如果有剩余,可能会剩几根小棒?,挑战吧!( 4 ) 用一堆小棒摆,如果有剩余,可能会剩,课堂感想1、这节课你有什么收获?2、这节课还有什么疑惑?说出来和大家一起交流吧!,课堂感想,谢谢观赏!,谢谢观赏!,再见!,再见!,

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