人教部编版二年级语文上册古诗二首课件.pptx

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1、王之涣、李白都是我国唐代著名的诗人,他们漫游祖国的山山水水,写下了许多著名的诗篇。本节课让我们跟随两位诗人去领略鹳雀楼的高大巍峨,去感受庐山瀑布的雄伟壮丽。,课文导入,8 古诗二首,RJ 二年级上,烟,生字认一认,楼,lu,依,y,尽,jn,欲,y,chun,穷,qing,层,cng,瀑,布,炉,遥,川,p,b,l,yn,yo,生字写一写,高楼,L,木,13,左右,lu,Y,亻,8,左右,依偎,y,J,尸,6,上下,用尽,jn,H,黄,11,上下,黄梨,hung,C,尸,7,半包围,层次,cng,Z,灬,13,上下,照明,zho,L,火,8,左右,香炉,l,Y,火,10,左右,烟云,yn,G,

2、扌,9,左右,悬挂,gu,C,丿,3,独体,山川,chun,造句:尽管他尽力了,可他的成绩还是没有及格。,【白日】傍晚的太阳。 【依】靠,依赖。【尽】达到极端。本文指太阳落山了。【千里目】指看的很远很远。 【更】再,还要。【香炉】指庐山香炉峰。【挂前川】再瀑布挂在山前,看上去像一条大河。【九天】古代传说天有九层,九天是天的最高处。,登鹳雀楼 【唐】王之涣白日/依山/尽,黄河/入海/流。欲穷/千里目,更上/一层楼。,读一读,译文:太阳挨着山头落下,黄河水向大海滚滚流去。如果想望到更远的景色,就要再登上一层楼。,整体感知,读登鹳雀楼并思考,作者在鹳雀楼上产生了怎样的感想?,作者在鹳雀楼上产生了“想

3、要看到更远的景色,就要再登上一层楼”的感想。,课文解读,1.分别找出登鹳雀楼中表示动作、颜色、数量的词语。,表示动作的词语:,表示颜色的词语:,表示数量的词语:,依、尽、入、流、目、上,白、黄,千里、一层,白日依山尽,黄河入海流。,2.诗的前两句描写了什么内容。,登鹳雀楼前两句诗写诗人傍晚站在鹳雀楼上远眺祖国河山的情景。第一句描绘夕阳落山的景色,第二句叙述俯瞰大河的景象,令人心旷神怡。,欲穷千里目,更上一层楼。,3.赏析登鹳雀楼后两句诗。,登鹳雀楼后两句诗是诗人登高望远的感受,点明了“登高”与“望远”的关系,告诉人们“站得高,看得远”的道理。同时也表达了诗人豪放的性格和奋发向上的精神。,主题归

4、纳,登鹳雀楼写诗人登楼所见之景。在登高望远中,诗人表现出不凡的胸襟抱负。这首诗反映了盛唐时期人们积极向上的进取精神,也道出了“站得高才能看得远”的哲理。,望庐山瀑布 【唐】李白日照/香炉/生紫烟,遥看/瀑布/挂前川。飞流/直下/三千尺,疑是/银河/落九天。,读一读,译文: 太阳照耀下的庐山香炉峰升腾起紫色的烟雾,远看瀑布,好像一条大河悬挂在山前。瀑布从高处飞泻而下,很长很长,使人以为那是银河从九重天外落了下来。,整体感知,读望庐山瀑布并思考,作者是怎样描写瀑布的?,作者首先运用比喻的修辞手法,写瀑布像一条大河挂在山前,然后又兼用夸张和比喻的修辞手法,描绘出瀑布从高处倾泻而下的壮丽景象,将瀑布比

5、作银河从九重天外跌落下来。,课文解读,1.诗的前两句主要写了什么?,前两句主要是静态描写。 “生”字把水汽冉冉上升的景象写活了;“ 挂”字化动为静, 写出了瀑布的雄奇壮观。,日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川。,飞流直下三千尺,疑是银河落九天。,2.试着赏析这两句诗。,这两句诗写的是动态的瀑布。“飞流直下”“落九天”十分形象地描绘了瀑布的雄奇、迅猛。“三千尺”“落九天”运用夸张的手法突出了瀑布之高。,主题归纳,望庐山瀑布抓住瀑布的动态美,运用比喻、夸张等修辞手法,再现了庐山瀑布的雄壮与美丽,抒发了诗人对大自然的赞美之情,充分体现了诗人浪漫的情怀。,教材习题,朗读课文。背诵课文。,( 1) 朗读指导

6、:朗读时应注意把握诗的节奏,读出诗的韵律。( 2) 背诵指导:首先要熟读古诗,然后想象诗中的画面进行背诵。,读诗句,想画面,再用自己的话说一说。,白日依山尽,黄河入海流。,说一说:夕阳依傍着西山慢慢地沉没,滔滔黄河水朝着大海的方向汹涌奔流。,飞流直下三千尺,疑是银河落九天。,说一说:瀑布从很高很高的山峰上直泻而下,使人以为是银河从九天倾泻下来。,读一读,记一记。,穷尽 山穷水尽层叠 层林叠翠烟云 烟消云散山川 名山大川,提示: 每一组的两个词语意思是相关的。后面的四字词语是对前面二字词语的扩展,通过二字词语可以推知对应的四字词语的意思。如“穷尽”的意思是到尽头“,山穷水尽”的意思是山和水都到了尽头,前面再没有路可走了,比喻陷入绝境。“层叠”的意思是重叠,“层林叠翠”的意思是山上的树重叠着,形容树木多而翠绿丰茂。,课外积累,铁杵磨成针,唐朝大诗人李白,小时候不喜欢读书。一天,他又逃学去玩。 李白来到山下的小河边,看见一位老婆婆,正在石头上磨一根铁杵。李白很纳闷,上前问:“老婆婆,您磨铁杵做什么?” 老婆婆说:“我要把它磨成绣花针。”李白吃惊地问:“铁杵这么粗,怎么能磨成针呢?”老婆婆笑呵呵地说:“只要天天磨,铁杵总能越磨越细,还怕磨不成针吗?” 李白听后,想到自己,心中十分惭愧,转身跑回了书屋。从此,他牢记“只要功夫深,铁杵磨成针”的道理,开始发奋读书。,

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