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1、设计（论文）题目设计（论文）英文题目学院：专业：学生姓名：学号：指导教师：北京交通大学2022年7月工作日志列表1.北京交通大学毕业设计（论文）成绩评议2.北京交通大学毕业设计（论文）任务书3.北京交通大学毕业设计（论文）开题报告4.北京交通大学毕业设计（论文）指导手册5.北京交通大学毕业设计（论文）指导教师评阅意见6 .北京交通大学毕业设计（论文）评阅教师评阅意见7 .北京交通大学毕业设计（论文）答辩小组评议意见题目：学院：专业：学生姓名：学号：开题报告成绩：中期检查成绩：指导教师成绩：评阅教师成绩：答辩小组成绩：成绩评定委员会意见：最终成绩：主管教学副院长或成绩评定委员会主席签字：年月日题
2、目：学院：专业：学生姓名：学号：指导教师（签名）：提交日期：年月日毕业设计（论文）基本内容和要求：填写说明：要求学生完成的略微细化的研究内容、技术指标、基本要求等。填写后请删除该说明。本论文，要求学生具备能力和基础知识，完成研究，设计等等毕业设计（论文）重点研究的问题：填写说明：可以是重点研究问题的简单罗列。填写后请删除该说明。毕业设计（论文）应完成的工作：填写说明：是指学校规定的外文翻译及摘要、论文字数及规范化等要求以外，学生应该做的工作和提交的成果，包括查阅文献数量的要求、调研与调研报告、设计图纸、说明书、实验及实验报告、计算机软件、硬件电路等方面应该做的工作和要求。在论文中应明确以下内容
3、：（1）工程与社会（2）环境和可持续发展填写后请删除该说明。参考资料推荐:填写说明：要求学生查阅资料的范围（是否指定由指导教师确定），必须遵照的国家标准，教师认为需要指定的参考资料。填写后请删除该说明。其他要说明的问题:如：其他特殊要求、安全等问题件题目：学院：专业：学生姓名：学号：文献综述：填写说明：指根据研究内容查阅大量的参考文献，通过文献的阅读写清该课题内容的国内外研究现状、基本研究方法、当前存在的问题、发展动向，进而引出开展本设计（论文）研究的内容、意义、必要性和价值等。（页面大小可以根据字数多少调整，填写后请删除该说明）研究方案：填写说明：写明研究所用的理论基础、研究方法、研究步骤、
4、预期成果（效果）等。（页面大小可以根据字数多少调整，填写后请删除该说明）主要参考文献：填写说明：指从开题到撰写文献综述期间所阅读过的所有文献资料的列表，要按照参考文献的标准写法列出，即写明作者、论文题目（书名）、杂志名称（出版社）、发表（出版）时间等（页面大小可以根据字数多少调整，填写后请删除该说明）。毕业设计（论文）进度安排：序号毕业设计（论文）各阶段内容时间安排备注指导教师意见：填写说明：查阅资料是否全面，提出的研究方案和计划进度是否可行，还有什么需要注意和改进的方面，是否同意按学生提出的计划进行等。（填写后请删除该说明）指导教师（审核签名）：审核日期：年月日题目：学院：专业：学生姓名：学
5、生学号：指导教师：起止年月：指导手册填写说明：1 .本手册全程记录学生开展本科毕业设计（论文）和教师指导的情况，由学生摘要填写，并由指导教师签字认可。2 .本科毕业设计（论文）开展过程中，每两周至少填写本手册1次。3 .本手册是检查学生本科毕业设计（论文）工作进展的重要方式，也是指导教师工作量认定的参考依据。4 .本手册是毕业设计（论文）工作日志的重要组成部分，在答辩时呈交答辩委员会，作为成绩评定的重要依据。5 .附页不够时可自行复印加页。北京交通大学201X年12月指导日期指导地点参加人工作进展存在问题下一步工作安排指导教师（组）意见指导日期指导地点参加人工作进展存在问题下一步工作安排指导教
6、师（组）意见指导日期指导地点参加人工作进展存在问题下一步工作安排指导教师（组）意见指导日期指导地点参加人工作进展存在问题下一步工作安排指导教师（组）意见指导日期指导地点参加人工作进展存在问题下一步工作安排指导教师（组）意见指导日期指导地点参加人工作进展存在问题下一步工作安排指导教师（组）意见指导日期指导地点参加人工作进展存在问题下一步工作安排指导教师（组）意见指导日期指导地点参加人工作进展存在问题下一步工作安排指导教师（组）意见指导日期指导地点参加人工作进展存在问题下一步工作安排指导教师（组）意见指导日期指导地点参加人工作进展存在问题下一步工作安排指导教师（组）意见指导日期指导地点参加人工作进
7、展存在问题下一步工作安排指导教师（组）意见题目：学院：专业：学生姓名：学号：问题分析（30分）：研究（20分）：使用现代工具（20分）:职业规范（1。分）：沟通（10分）：终身学习（10分）：总成绩：指导教师（签名）：日期：年月日题目：学院：专业：学生姓名：学号：问题分析（10分）：设计（15分）:研究（15分）：使用现代工具（10分）：工程与社会（10分）：环境与可持续发展（1。分）：职业规范（10分）：沟通（1。分）：终身学习（10分）：总成绩：指导教师（签名）：日期：年月日题目：学院：专业：学生姓名：学号：问题分析（15分）：设计（15分）:研究（10分）：使用现代工具（10分）：工程与
8、社会（10分）：环境与可持续发展（1。分）：职业规范（10分）：沟通（1。分）：终身学习（10分）：总成绩：指导教师（签名）：日期：年月日题目：学院：专业：学生姓名：学号：问题分析（20分）：设计（20分）：研究（20分）:使用现代工具（10分）：工程与社会（10分）：环境与可持续发展（1。分）：职业规范（10分）：评阅总成绩：评阅人：日期：年月H题目：学院：专业：学生姓名：学号：问题分析（15分）：设计（15分）:研究（10分）：使用现代工具（10分）：工程与社会（10分）：环境与可持续发展（1。分）：职业规范（10分）：沟通（1。分）：终身学习（10分）：答辩总成绩：答辩委员会组长：日期：年月日
