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1、写作,说明的顺序,一位假期去北京旅游的男生，开学后就兴致勃勃地向同学们介绍他参观故宫的情景。说了东路、西路、外东路、外西路怎么拐弯怎么走，以及路上的一些建筑说了很多，但就是越说越乱，急得冒汗，同学们还是不明白故宫是什么样子的。你知道这是为什么吗？,导入,在说明事物（事理）的时候，我们首先遇到的问题是先说什么，后说什么。这就是说明顺序的问题。不管是写什么类型的文章，都有一个“言之有序”的问题。,学习目标,1结合课本47页及已学课文，掌握常用的三种说明顺序。 2. 能根据说明的目的和对象，合理安排说明顺序。 3学会认真观察，整合相关信息。 4. 堂上能按要求写一篇简短的说明文。,学习重、难点 掌握
2、三种说明方法，能合理安排说明顺序，写一篇说明文。,阅读写作指导材料第1段，并思考： 说明文写作中，对说明顺序有什么要求？,写作指导：,准确抓住事物的特征，讲究说明方法，合理安排说明顺序。,阅读写作指导材料第2段，并思考：问题1：说明文的说明顺序有哪几种？,写作指导：,常见的说明顺序有时间顺序、空间顺序、逻辑顺序等。注意找出能体现说明顺序的关键词语。（1）时间顺序,按照时间的先后来介绍某一事物（事理）的说明顺序。（表示时间的词语）（2）空间顺序,按照事物空间存在的方式,或从外到内,或从上到下,或从整体到局部来加以介绍。（表示方位的词语）（3）逻辑顺序,按照事物、事理的内在逻辑关系或由个别到一般,
3、或由具体到抽象,或由主要到次要,或由现象到本质,或由原因到结果,或由概括到具体,或由整体到部分等一一介绍说明。,问题2：怎样才能合理安排说明的顺序？,写作指导：,（1）认清说明对象，分析说明顺序。（2）把握语言标志，连接内容。（3）分清主次，综合运用。,蝉,时间顺序,课例点拔,总写中国石拱桥的总特征：历史悠久、结构坚固、形式优美,分写：赵州桥、卢沟桥,概括,具体,中国石拱桥,逻辑顺序,旅人桥（公元282年）,赵州桥（公元605年）,卢构桥（公元11891192年）,江东桥（800年前）,长虹大桥（1961年）,双曲拱桥（解放后）,时间顺序,讲究亭台轩榭 的布局,讲究假山池沼 的配合,讲究花草树
4、木的映衬,讲究近景远景的层次,角落的构图美,门窗的图案美,建筑的色彩美,概括,具体,逻辑顺序,苏州园林,苏州园林的总特征,画面开卷处描绘的是汴京近郊的风光，疏林薄雾，农舍田畴，春寒料峭，赶集的乡人驱赶着往城内送炭的毛驴团队。在进入大道的岔道上，是众多仆从簇拥的较长队伍，从插满柳枝的轿顶可知，是踏青扫墓归来的权贵，近处小路上，骑驴而行的则是长途跋涉的行旅。树木新发的枝芽，调节了画面的色彩和疏密，表现出北国早春的气息，画面中段是汴河两岸的繁华情景，汴河是当时南北交通的孔道，也是北宋王朝国家漕运的枢纽。巨大的漕船，舳舻相接，忙碌的船工从停泊在河边的粮床上卸下沉重的粮包，纤夫们拖着船，逆水行驶，一片繁
5、忙景象。汴河上有一座规模宏敞的拱桥，以巨木虚架而成，结构精美，宛如飞虹。桥的两端紧连着街市，车水马龙，热闹非凡。一艘准备驶过拱桥的巨大漕船的细节描绘一直为人们所称道。船正在放倒桅杆，准备过桥，船夫们呼唤叫喊，握篙盘索，桥上呼应相接，岸边挥臂助阵，过往行人聚集在桥头围观，而那些赶脚、推车、挑担的人们却无暇一顾，这紧张的一幕成为全画的一个高潮。后段描写汴梁市区的街道。在高大雄伟的城楼两侧，街道纵横，房屋林立，茶坊、酒肆、脚店、肉铺、寺观、公厕等，一应俱全。各类店铺经营着罗帛布匹、沉檀香料、香烛纸马，另有医药门诊、大车修理、看相算命、修面整容，应有尽有；街上，行人摩肩接踵，络绎不绝，士农工商、男女老
6、少、各行各业，无所不备。,梦回繁华,空间顺序,说明 的画面。,清明上河图,故宫博物院,太和门,太和殿,中和殿,保和殿,交泰殿,坤宁宫,御花园,空间顺序,南,北,乾清宫,大殿正中是一个约两米高的朱漆方台，上面安放着金漆雕龙宝座，背后是雕龙屏。方台两旁有6根高大的蟠龙金柱,每根大柱上盘绕着矫健的金龙。仰望殿顶，中央藻井有一条巨大的雕金蟠龙。从龙口里垂下一颗银白色大圆珠，周围环绕着6颗小珠，龙头，宝珠正对着下面的宝座。梁枋间彩画绚丽，有双龙戏珠，单龙翔舞，有行龙，升龙，降龙，多态多姿，龙身周围还衬托着流云火焰。,空间顺序,选自故宫博物院,以太和殿的朱漆方台和雕金蟠龙为立足点,辨析下文使用的说明顺序,
7、那最轻盈、站得最高的云，叫卷云。这种云很薄，阳光可以透过云层照到地面，房屋和树木的光与影依然很清晰。卷云丝丝缕缕地飘浮着，有时像一片白色的羽毛，有时像一块洁白的绫纱。如果卷云成群成行地排列在空中，好像微风吹过水面引起的鳞波，这就成了卷积云。卷云和卷积云都很高，那里水分少，它们一般不会带来雨雪。还有一种像棉花团似的白云，叫积云。它们常在两千米左右的天空，一朵朵分散着，映着灿烂的阳光，云块四周散发出金黄的光辉。积云都在上午出现，午后最多，傍晚渐渐消散。在晴天，我们还会偶见一种高积云。高积云是成群的扁球状的云块，排列很匀称，云块间露出碧蓝的天幕，远远望去，就像草原上雪白的羊群。卷云、卷积云、积云和高
8、积云，都是很美丽的。,这段文字采用了从现象到本质的 顺序，说明_是现象，说明 _ _ _ _是本质。,云和天气变化的关系,看云识天气,云的形态,逻辑顺序,作为一方政治、经济、文化中心，上级行政区冠名“襄阳”者断续绵延：东汉建安十三年(公元208年)设襄阳郡；三国、晋、隋亦设襄阳郡；北宋宣和元年(公元1119年)改设襄阳府；元设襄阳路；明、清设襄阳府；民国初设襄阳道：新中国设襄阳专(地)区。,时间顺序,实至名归话“襄阳”,“襄阳”作为行政区域冠名的演变过程,小结,写作实践中采取哪一种顺序，我们要根据写作对象的具体情况来合理安排。,空间顺序,时间顺序,逻辑顺序,写作实践一,你有自己特别熟悉、喜欢的
9、小天地吧？比如，你自己的房间，你在教室里的座位，校园里的某个角落以我的小天地为题，写一个片段，向别人介绍它。不少于200字。提示：1.确定说明对象后，先考虑写哪些内容，然后选择合适的说明顺序。2.写作中，注意准确使用方位词，这样能使介绍眉目清楚。,习作展览,堂上练习,我的小天地 唐宇翔 我的小天地是一间精致、温馨的卧室，它是我的乐园。,开篇扣题，点明“我的小天地”的属性与特点。,文题一例文：,卧室前的棕色木门上，挂着一只可爱的毛绒猴子。它日夜守护着我的小天地。小猴子的脖子上挂着一枚铜牌，那是我在学校运动会上获得的。,描述卧室门上的装饰，充满童趣。,轻轻地推开那扇古色古香的木门，首先映入眼帘的是
10、一张靠窗的书桌，书桌约120厘米长，80厘米宽，85厘米高。在书桌的左边，有一张小床，床单是海水一般的深蓝色，上面还印着一个个形态各异、笨拙可爱的小熊。床边的床头柜上摆着一盏台灯，台灯旁还躺着一群“小知识分子”，有童话、作文、小说等。这些都是我的精神食粮和良师益友。,运用列数字的方法介绍书桌的外形。,现在，再把目光转向我的书柜。书柜分为上下两部分，下面是放杂物的柜子，上面则分为三层，第一层摆放着词典以及各类辅导书；第二层放着我心爱的课外书和一张全家福；第三层是“预备仓库”，等着我把它填满。 这就是我的小天地，一个精致、温馨的乐园。虽然卧室的空间不大，也不豪华，但我还是很喜欢它。,按照从上到下的
11、空间顺序介绍书柜及其功用。,结尾呼应开篇，总结全文。,本文开篇介绍“我的小天地”的属性，接着按照由外到内的顺序介绍我的卧室，局部运用列数字的方法介绍书桌的外形，同时采用空间顺序分区域介绍书柜的功用。文章采用“总分总”的结构，首尾呼应。,名师点评：,写作实践二,智能手机、平板电脑、电视机顶盒、无线路由器我们生活中的科技产品层出不穷。选择一种产品，写一篇介绍它的功能和使用方法。不少于600字。提示：1.可以设想一个特定的受众，比如一位长辈，他对你所介绍的产品或技术不太了解，尽量用他能够理解的话进行说明。2.为了使行文活泼，也可采用问答式来组织全文，但注意要写成说明文，不要写成叙述类文章。,写作实践
12、三,你生活在城市还是农村？这几年来，你觉得周围的环境有了哪些变化？原因是什么？以“我周围的环境”为话题，写一篇事理说明文，题目自拟，不少于600字。提示：1.确定说明对象，如空气、水质、植被、交通状况等，写出它的变化。 2.查找相关资料，说明变化的原因。 3.注意安排好说明顺序。,1.高考作文不同于“自由写作”高考作文为了达到一定的考察目的，考生要“根据要求写作”，在这个基础上鼓励考生发挥想象和联想写出自己的思考和感悟，因此，若要写好高考作文，既不能不顾写作要求信马由缰，也不能被要求所限，畏手畏脚。2.而要既符合要求，又要有张扬个性的出彩的地方。所以说高考作文不是自由写作，既有限制又有开放的空
13、间，既有考生必须完成的规定动作又要有彰显特色的自选动作。3.一篇议论文如果能有几个联系密切并具有较强论证力度的主体段，那就会增加论证的深度、广度和厚度，颇具层次感，使议论文富有说服力。因此，同学们写好议论文的主体段至关重要。4.出现大量的叙述文字，而缺少相应的议论性语言点睛，给人以罗列事例或者啰嗦叙事的感觉，并且暴露自己欠缺说理能力的缺点。5.空洞乏味的议论，缺乏必要的理论和事实支撑，车轱辘话绕来绕去，论述肤浅无力。6.段落中有事例有论述，但却水是水，油是油，没有分析融合，论点就如同生硬地贴在论据上面的标签，缺乏说服力。7.这是一则新材料运用作文，先是列举了古往今来中外青年成人礼仪和节日的沿革；接着从国际和国家层面，对青年提出了明确的希望和要求；最后指出“你们”成年，青年们前赴后继，成就自我人生，勇作社会脊梁。8.在运用部分，则指出结合材料进行联想和思考，致即将成年的自己。整道题条理明晰，从现象到本质，逐一得到揭示，很好地拓展了考生的写作思维。,
