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1、学生会个人述职报告总结尊敬的领导:我从xxxx年xx月加入学生会科创部以来,我认为得到了许多方面的学习锻炼,社交礼仪,人际沟通,为人处事等。以下是我的述职报告:时光荏苒,岁月如梭。我自xxxx年xx月加入学生会,转眼间已过了半个学期。学生会是学生自我管理自我约束的团体,它在学生的日常工作起到了积极有效的作用,而作为学生会的重要组成部分的科创部的作用更是不可磨灭。学生在大学生活的重心是学习,而我们科创部正是本着为大家的生活服务的原则在系党团总支的领导下积极为大家服务。回顾半学期来的经历,我感到既充实,又欣慰。我和这里的老师和同学们一起学习工作,不仅增进了了解,沟通了感情,建立了友谊,也获得了许多
2、有益的启示,工作能力也得到了一定的提高。总结半学期来的工作,我觉得有所得也有所失。这半年来,我觉得自己的不足在于认识水平不够。特别是对工作可能出现的问题和困难,要注重从总体上把握,增强工作的预见性和主动性,时刻保持清醒的头脑和强烈的忧患意识。第二个不足是,我的工作效率不高,各项工作有时候还没有弄清楚要怎样做的时候,就已经动手去做,很容易走弯路,浪费了时间。第三是还不够严格要求自己,对工作总体,第7课 抗击八国联军,学生会个人述职报告总结第7课 抗击八国联军,还我江山还我权，刀山火海爷敢钻。 哪怕皇上服了外，不杀洋人誓不还。 山东义和团民谣,还我江山还我权，刀山火海爷敢钻。,主持天津军务的裕禄奏
3、报说：“天津义和团民，近已聚集不下三万人，日以焚教堂、杀洋人为事。” 李侃等中国近代史,第一篇：庚子事变,第一篇：庚子事变,材料一：义和团，起山东，不到三月遍地红。 清末民谣材料二：各地喧言：“洋人进京四十年，气运已尽，天意该绝，故天遣诸神下界，借附团民之体，烧尽洋楼使馆，灭尽洋人教民，以兴清朝。” 庚子记事,想一想,材料一：义和团，起山东，不到三月遍地红。,1900年4月初，美、英、法、德四国公使联合照会清政府，限“两月之内，悉将义和团匪一律剿除，否则将代为剿平。”12日，俄、英、美、法等国舰队聚集大沽口，再次照会清政府，“若于两月以内不能镇抚，则各国联合以兵力伐之。”6月10日，俄、英、美
4、、日、德、法、意、奥等八国军队在英国海军中将西摩尔率领下进犯北京。6月21日，慈禧太后召开御前会议，决定对外宣战。清政府颁布“向各国宣战谕旨，”声称“与其苟且图存，贻羞万古，孰若大张挞伐，一决雌雄。” 李侃中国近代史,1900年4月初，美、英、法、德四国公使联合照会清政,人教部编版八年级历史上册第二单元-近代化的早期探索与民族危机的加剧第7课-抗击八国联军(共16张P,每一次齐射之后，我们都听到了刺耳的号叫声，只见红灯掉落了，溃散了，熄灭了。但是团民们仍然挥舞大刀长矛，高喊“义和拳！红灯照！”向车站前进。 月亮照耀着这些丧失理智的莽汉，照耀着他们的大刀和旗帜。一排子弹射过去，大旗倒下了，又举了
5、起来，接着又倒了下去。 陈旭麓中国近代社会的新陈代谢,每一次齐射之后，我们都听到了刺耳的号叫声，只见红灯,人教部编版八年级历史上册第二单元-近代化的早期探索与民族危机的加剧第7课-抗击八国联军(共16张P,人教部编版八年级历史上册第二单元-近代化的早期探索与民族危机的加剧第7课-抗击八国联军(共16张P,第二篇：辛丑条约,第二篇：辛丑条约,量中华之物力，结与国之欢心 。,慈禧太后,量中华之物力，慈禧太后,辛丑条约内容及影响,赔偿白银4.5亿两，以海关税收作保。,清政府保证严禁人民参加反帝活动。,拆毁大沽炮台，允许帝国主义国家派兵驻扎北京到山海关铁路沿线要地。,划定北京东交民巷为使馆界，允许各国
6、驻兵保护，不准中国人居住。,给中国人民增加了沉重的负担 。,清政府完全成为帝国主义统治中国的工具。,列强可以随时对清政府进行军事控制，直接镇压中国人民的反帝斗争。,严重损害了中国的主权，有利于控制清政府。,中国完全沦为半殖民地半封建社会,辛丑条约内容及影响赔偿白银4.5亿两，以海关税收作保。,1902年2月3日的泰晤士报报道过前此两天西太后接见各国驻京公使的情况，其叙述颇能传神：“太后进屋一把抓住康格夫人（美国公使夫人）的手，好几分钟没有放开。她浑身颤抖，抽泣哽咽地说进攻使馆区是极大的错误，她后悔莫及。“ 周作人在知堂回想录里提到过民国初年北京的一个包车夫。他曾是一个义和团，但其时则已成为热心的天主教徒了。“房间供有耶稣和圣母玛利亚的像，每早祷告礼拜很是虔诚”。问他为什么改信宗教，回答说：“因为他们的菩萨灵，我们的菩萨不灵嘛。” 陈旭麓中国近代社会的新陈代谢,1902年2月3日的泰晤士报报道过前此两天西太后接,北上联军八国众，把我江山又赠送，白鬼西来做警钟，汉人惊破奴才梦。 秋瑾宝刀歌,北上联军八国众，,第7课 抗击八国联军一、 庚子事变：义和团运动和八国联军侵华二、辛丑条约：完全沦为半殖民地半封建社会,板书,第7课 抗击八国联军板书,
