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2、家长会的目的:,为了加强教师与家长、家长与家长、家长与学生之间的联系,相互交,早读7:20-8:00(值日生7:00,其他7:15)中午放学:11:55下午上课:2:10(值日生1:30,其他1:50)下午放学:5:40每单周星期六上午上课,单周日全天上课。双周五下午,双周六、周日都不上课。,作息时间:,早读7:20-8:00(值日生7:00,其他7:15)作息,开设课程,语文 每周5节 英语 每周6节数学 每周6节 政治 每周2节生物 每周2节 地理 每周2节 历史 每周2节 电脑 每周1节 音乐 每周1节 美术 每周1节体育 每周2节,开设课程语文 每周5节 英语 每周6节,班 长: 王铮
3、伟副班长: 梁成龙 李委欣纪律委员: 刘轩、董楠生活委员: 吕莹卫生委员: 刘阳体育委员: 刘佳豪文娱委员: 杨岩培,班委成员,班 长: 王铮伟班委成员,语文:武子涵数学:吕莹、程如潇英语:尹亚超政治:李委欣、孙冰凝历史:董楠地理:王培诚生物:马骁、石艳双,课代表,语文:武子涵数学:吕莹、程如潇英语:尹亚超政治:李委欣,小组长,一组:杨晓珊 五组:二组: 六组:三组: 七组:四组: 八组:王淼,小一组:杨晓珊 五组:,荣耀榜,期中考试全班五科前十五名同学:,第一名 马 骁 380分,第二名 禹紫欣 379分,第三名 尹亚超 366分,第四名 程如潇 365分,第五名 吕 莹 361分,荣耀榜期
4、中考试全班五科前十五名同学:第一名 马,第六名 宋祥宇 355分,第七名 焦梓娟 341分,第八名 闫 鹏 333分,第九名 梁成龙 308分,第十名 李 萌 304分,荣耀榜,第六名 宋祥宇 355分第七名 焦梓,第十一名 华晓冉 303分,第十二名 孙冰凝 299分,第十三名 李亚薇 298分,第十四名 陈拴强 291分,第十五名 王丽园 290分,荣耀榜,第十一名 华晓冉 303分第十二名,进步比较大的同学:,周恒博 ( +17 名) 刘佳豪 ( +11)李欣乐 ( +10 ) 孙冰凝 ( +9 )武子涵 ( +9 ) 陈拴强 ( +9 )邓紫怡 ( +9 ) 唐晓丁 ( +8 ) 王雅
5、明 ( +8 ) 宋祥宇 ( +5 ) 崔一琦 ( +5 ) 柴杰坤 ( +5 ),进步比较大的同学:周恒博 ( +17 名) 刘,班级单科第一名:,语 文:尹亚超94分 英 语:马 骁108分 数 学:梁成龙80分 政 治:刘 轩70分 历 史:禹紫欣70分,班级单科第一名: 语 文:尹亚超94分,1、局部同学自我管理能力较差。有几个同学上课过于活泼,纪律观念淡薄。,4、局部学生还没进入中学生的角色,不懂得怎样学习和生活 。,2、局部同学缺乏学习自觉性、自我约束力差;容易情绪化。,班级存在的问题,3、学生的学习习惯和方法较落后,效率较低。,5、个别同学学习根底薄弱和无良好的学习习惯。,1、局
6、部同学自我管理能力较差。有几个同学4、局部学生还没进入,9、局部同学乱花钱现象较严重。,7、个别同学作业马虎,甚至抄袭。,班级存在的问题,10、有个别学生与校外人员,或其他年级,其它班级的同学交往密切,有早恋倾向。,8、有局部同学存在科目不平衡现象。,6、上课注意力不能集中,容易走神。,9、局部同学乱花钱现象较严重。7、个别同学作业马虎,甚至抄袭,1、控制好上学放学时间及业余时间尤其是上网,看电视的时间,还有个别同学晚上睡觉比较晚。,2、严格控制孩子的零花钱。,4、帮助孩子培养良好的习惯。,5、加强与班主任和任课教师的联系。,建议:,3、多关心自己孩子的平时成绩和各方面表现。,1、控制好上学放
7、学时间及业余时间尤其是上网,看电视的时间,6.熟悉学校的各项规章制度。 熟悉学校的各项规章制度,积极配合学校做好各项工作,这有利于加强家庭与学校教育一致性、提高教育效果的一种良好形式,以更好地加强对孩子的教育,防止家庭教育与学校教育的不协调性。,6.熟悉学校的各项规章制度。,平时家长应注意的问题,1、中午不回家。2、回家很迟。3、带同学回家住宿。4、打电话时间长,次数多。5、受伤回家,或者情绪变化比较大。6、超消费要问。7、同学交往超出友谊。8、成绩突然下降。9、穿奇装异服,爱好打扮,沉默寡言。10、老是玩电脑,经常看电视。,平时家长应注意的问题,一、尽量表扬孩子,孩子具有一定的自信心,才会肯
8、去学习要使孩子每天都感觉到他在学习上取得了一定进步,哪怕是改正一个缺点。在赞扬和表扬气氛中成长的孩子会更优秀。帮助、鼓励、监视,而不是挖苦、挖苦、逼迫孩子。二、多关心孩子的学习内容和实际进步程度,家长要多询问孩子最近学习了什么掌握得如何等。三、经常给孩子制订几个容易到达的小目标,这样可以使孩子感觉到能够做到,树立孩子自信心,从而有利于孩子发挥出潜能。正确对待孩子的学习,永远不要对孩子丧失信心,“尺有所长,寸有所短成绩不是衡量一个人的唯一标准,只要孩子懂得做人的道理、学到有用的知识,那他就是成功的。,一、尽量表扬孩子,孩子具有一定的自信心,才会肯去学习要使孩子,四、刺激孩子的学习欲望,要抓住生活
9、中的 各种时机让孩子练习。五、帮助孩子树立责任心,让学生学会洗 碗,洗自己的衣服,整理自己的床铺, 用具,尽到自己的那份责任。六、孩子面前做表率。七、尽量不要在孩子面前议论教师,尤其不 要在孩子面前贬低教师。八、订下家庭学习规矩,并且自始至终执行, 以形成良好的学习习惯,作息习惯。,四、刺激孩子的学习欲望,要抓住生活中的,如果孩子生活在批评之中,他就学会谴责;,如果孩子生活在鼓励之中,他就学会自信;,如果孩子生活在挖苦之中,他就学会自卑;,如果孩子生活在表扬之中,他就学会感谢;,如果孩子生活在恐惧之中,他就学会忧虑;,如果孩子生活在认可之中,他就学会自爱。,如果孩子生活在批评之中,他就学会谴责
10、;如果孩子生活在鼓励之中,初中阶段是孩子生理发育以及学习阶段的一个重要的转折点,只要通过家庭与学校的努力,我相信182班的每个学生都能更顺利地从小学阶段到初中阶段过渡,并在初中三年有所成长,有所作为,有所奉献!期望每个孩子都能成材,都能在学校的学习和生活中学会如何做人,如何生活,如何学习,如何劳动,如何开展!,初中阶段是孩子生理发育以及学习阶段的一个重要的转折点,家长会“爱的奉献 爱孩子的一切,不止是成绩!,家长会“爱的奉献,本PPT课件仅供学习交流使用 请学习完毕自行删除 本PPT课件仅供学习交流使用 请学习完毕自行删除 本PPT课件仅供学习交流使用 请学习完毕自行删除,本PPT课件仅供学习交流使用 请学习完毕自,