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1、请允许我问你几个问题,你记得父母的生日、年龄吗？你有给父母写过信吗？你有给父母买过礼物吗？你有耐心地听父母讲过话吗？你有给父母洗过衣服吗？,十八岁和其他杨子,自读提示：,1、你喜欢东东的父亲么？为什么？ 2、标出文中最能引起你共鸣的语句，说说你感动的原因。 3、你对自己的父母满意么？为什么？ 4、尝试换位思考：假设你是父母，将如何面对孩子与你的“代沟”以及他的逆反心理。,读准字音,炫耀（ ） 沉湎（）溺爱（ ） 摭拾（ ）憎（ ）恶横（ ）蛮引吭（ ） 甫健（ ） 桉树（ ） 枝桠（ ）,xun,n,zng,min,zh sh,hng,hng,n,f,y,内容赏析及专题交流,课堂讨论：、在孩子
2、十八岁到来时，作者的心情怎样？请概括。、孩子十八岁了，作者如何解决两代人之间的矛盾？、在孩子十八岁之后，作者对孩子的读书持什么态度？、在孩子十八岁之后更远些，作者希望孩子如何对待青春？,、在孩子十八岁到来时，父亲有什么样的心情？,、欣慰孩子长大了、迷惘似水流年 焦虑忧虑（半夜求医） 激动喜悦（拍照坐车）、后悔是否有责备而使你难过 4、 高兴有一个谈话的朋友（挚友、知己）,字里行间体现了一位父亲对孩子真挚而又火热的爱心,专题交流一,我们也到了和东东差不多的年龄，我们的父母也在以他们的方式养育着我们，请在你的记忆中搜索一下，和同学交流最令我们难忘的片段。,、孩子十八岁了，18年来我们两代人产生了很
3、多矛盾,爸妈，我有话对你说,烦死了,就知道骂我,也不听我解释,发成绩单了,放学了!,篮球我的天下,这几天父母非给我请家教，玩的时间都没了，真惨！,他们成天不在家，难得一见，见面就说要好好学习，走了就扔些钱，没劲！,父母老担心我谈恋爱，有一次还跟踪呢。我这点自制力还没有？好像他们没年轻过。,我觉得父母就知道关心我的考试成绩，烦死了。,谁的牢骚最多,有次，我在家上网聊天，被老爸看见，二话没说，搬起显示器就往地下狠劲地甩，这不，粉身碎骨了！,我可惨透了，老爸好施暴，考不好就打我。,我爱看NBA，可家人就是不让看，星期天也不让，没辙！,、孩子十八岁了，两代人产生了矛盾，原因是什么？请概括。作者提出了哪
4、些解决方法？请概括。,原因：、孩子：1、流行观念影响；2、对父母无条件否定；3、盲目反抗，追求“成熟”“独立”的急躁、父母：愚昧、落伍根本原因：缺乏平等的交流、沟通和理解,解决办法：、孩子：避免流行“父与子”观念的感染；不要轻率否定、父母：了解同情；思想跟上时代根本方法：交流、理解、尊重,专题交流二,同学们，你觉得还有其它原因吗？你们同父母有矛盾吗？有哪些矛盾？你们又是如何解决的？你认可父母的做法吗？,爱,深沉的爱,这是打通两代人之间隔阂的最好方式。什么是爱呢？杨子在这篇文章中告诉我们，平等理念下的交流就是对孩子的爱。而孩子如何去理解父母的这份让人感动一生的爱意？同样，也需要理解与尊重，也需要
5、对话与交流，在相互的交流里学会对父母感恩。,平等，对话，理解，尊重,3、“读书的苦乐”中谁苦谁乐？为什么？我对你目前读书的态度是什么？,孩子苦考试升学压力大我及古人乐光宗耀祖、十年寒窗压力小,态度：同情却不得不鼓励，甚至鞭策。 期盼“读书乐”“乐读书”。,专题交流三,以辩论的形式进行讨论:甲方:读书快乐乙方:读书辛苦,读书的苦乐,苦与乐是读书两种高低不同的境界,读书最乐,读书的苦与乐并不矛盾,先苦后乐，苦中寻乐,4、在孩子十八岁之后更远些，作者对孩子的希望是什么？,希望：、永保赤子之心、惜时如金,十八岁使我想起初长彩羽引吭试啼的小公鸡，使我想起翅膀甫健开始翱翔于海阔天空的幼鹰，整个世界填满不了十八岁男孩的雄心和梦想。,专题交流四(仿句),同学们，花季雨季的你们又用什么来比喻你心目中的青春呢？,十八岁使我想起冲破云幔、光芒四射的朝阳，使我想起春意盎然，开始吹拂于江南塞北的春风，整个世界填满不了十八岁男孩子的壮志和追求。,理解和尊重是大家都想从父母那里得到的，可是大家想过没有，这是双向的，只有双向的爱才是和谐的、完整的。父母爱孩子，孩子也应该爱父母。古人云：父母之爱子，则为之计深远。大家有没有为父母“计深远”呢？,作业,写一封给父母的信；父母在阅读后给孩子写一封信。,此时你最想对父母说点什么？,
