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1、幼儿园教学活动设计活动名称学做眼保健操涉及领域健康执教者邓世平班级中三班教学目标1 .指导幼儿认识眼睛的重要作用和保护眼睛的方法。2 .培养幼儿良好的用眼卫生习惯。3 .懂得爱护眼睛，渗透对近视同伴的关爱、尊重。重点难点1.让幼儿从小养成保护眼睛的良好习惯。2.掌握正确的眼保健操。活动准备课件PPT,人头像，眼保健操运动图解，音乐，鼻子图，丝巾。活动过程过程一、图片导入，1、师：小朋友，我们欣赏一些图片好吗？（放课件）幼：好！师：小朋友，你们看到了什么？幼：花，飞翔的小鸟，可爱的燕子，大树医生啄木鸟，大海，天安门，鸟巢，喜洋洋，美羊羊师：用什么可以看到这么美丽的景物呢？幼：眼睛师：爸爸妈妈给了
2、我们一双明亮的眼睛，眼睛是用来干什么的？幼：是用来看东西的。师：喜欢自己的眼睛吗？幼：喜欢师：眼睛能帮我们做什么呢？幼：画画，写字，看书，玩游戏等2、师：请朋友们闭上眼睛说说你的感受。幼：什么也看不到了师：只能看到一片黑颜色。师：没有眼睛，看不见东西，能做好事情吗？幼：不能！3、小游戏蒙眼贴鼻子，引出眼睛的重要性。师：那我们就一起来试试吧！师：请一名小朋友到前面来，黑板上的小朋友没有鼻子，我们给贴鼻子，把小朋友的眼睛用丝巾遮住，拿好鼻子，再把鼻子贴上去，贴完了，我现在把丝巾摘掉，你们发现了什么？幼：鼻子贴错位置了。师：小朋友们都笑了，没有眼睛，能做好事情吗？幼：不能！过程用一则生动的谜语引入活
3、动主题：师：有趣有趣真有趣,小小两颗黑葡萄。白天躲在草丛里,晚上急忙盖被子。是什么？生：眼睛。师：说说同学们是怎么猜出来的：同学们是怎么知道的？师：引导认识眼睛的重要性：我们的眼睛重要吗？为什么重要？二生：他能帮助我们写字。现在我们就来写一写：“黑眼睛，亮晶晶”师：体验失去眼睛后的不便：这么重要的东西如果没有了会怎么样呢？生：什么都看不见，黑漆漆。过认识不良的用眼习惯，讨论哪些不良习惯导致近视以及近视后带来的后果。师：但是眼睛也很脆弱，容易受到伤害，小明就非常苦恼师：出示小明图片，他有什么和我们不一样？幼：她戴眼镜了。猜一猜，小明为什么戴眼镜了？幼：眼睛近视。师：为什么会近视？幼：长时间看电视
4、，玩游戏，读书写字姿势不正确师：对，你们说对了，小明平时总是开电视，玩电脑，趴着写字我们周围也有许多小朋友近视了，戴上了眼镜，和小明一样不听妈妈的话，长时间的看电视，玩电脑眼睛才近视的。小明认识的一个朋友，他的近视可严重了，让我们看一段视频吧程一.教幼儿学做眼保健操。1、师：还有更重要的保护眼睛的方法是做眼保健操，想学吗？过幼：想学。师：做眼保健操先认识一下穴位（出示穴位图片）师：先学第一节按揉攒竹穴，教授要领。用双手大拇指螺旋面分别按在两侧穴位上，其余程四个手指自然放松，指尖抵在前额上，每拍一圈，做四个八拍。和幼儿一起做。2、学做眼保健操第二节按压睛明穴、第三节按揉四白穴、第四节按揉太阳穴，刮上眼眶，第五节按揉风池穴，第六节揉捏耳垂，脚趾抓地，教学方法同上。3、幼儿在轻音乐的伴随下和老师一起再做一遍眼保健操。教师小结：好多小朋友做的很认真，穴位找得准，动作要领做的到位。没学会的小朋友不四要着急，以后我们用眼疲劳时会坚持天天做的。好吗？师总结：小朋友们，眼保健操是一种科学预防近视眼的方法，只要坚持下去，做到做操穴位正确就可以起到预防近视眼的作用。希望小朋友们今后能认真完成每天的眼保健操，护眼、爱眼。愿我们每一位小朋友都能在今后的学习生活中拥有一双明亮健康的眼睛活动反思
