人教部编版初中七年级数学下册第9章第2节不等式与不等式组复习课件.ppt

上传人:牧羊曲112 文档编号:2002192 上传时间:2022-12-30 格式:PPT 页数:22 大小:242.86KB
返回 下载 相关 举报
人教部编版初中七年级数学下册第9章第2节不等式与不等式组复习课件.ppt_第1页
第1页 / 共22页
人教部编版初中七年级数学下册第9章第2节不等式与不等式组复习课件.ppt_第2页
第2页 / 共22页
人教部编版初中七年级数学下册第9章第2节不等式与不等式组复习课件.ppt_第3页
第3页 / 共22页
人教部编版初中七年级数学下册第9章第2节不等式与不等式组复习课件.ppt_第4页
第4页 / 共22页
人教部编版初中七年级数学下册第9章第2节不等式与不等式组复习课件.ppt_第5页
第5页 / 共22页
点击查看更多>>
资源描述

《人教部编版初中七年级数学下册第9章第2节不等式与不等式组复习课件.ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《人教部编版初中七年级数学下册第9章第2节不等式与不等式组复习课件.ppt(22页珍藏版)》请在三一办公上搜索。

1、小结与复习,不等式与不等式组,小结与复习不等式与不等式组,教材分析,教材分析,交流回顾,1.不等式(组),交流回顾1.不等式(组),2.实际问题,2.实际问题,1.不等式有哪些基本性质? 它与等式的基本性质有什么异同?,2.总结一元一次不等式的解法,解一元一次不等式与解一元一次方程有什么异同?,再现考点,1.不等式有哪些基本性质? 它与等式的基本性质有什么异同?2,3.如何解一元一次不等式组?在数轴上如何表示一元一次不等式组的解集?,4.说一说运用不等式解决实际问题的基本过程以及你的心得体会,3.如何解一元一次不等式组?在数轴上如何表示一元一次不等式组,范例点击,范例点击,人教部编版初中七年级

2、数学下册第9章第2节不等式与不等式组复习课件PPT,拓展应用,拓展应用,例2 k 取什么数值时,代数式 8k2 4(1 3k + 2k2)的值不是负数?,解:由题意得:,8k2 4(1 3k + 2k2) 0,解得:k ,当k 代数式8k2 4(1 3k + 2k2)的值不是负数。,例2 k 取什么数值时,代数式解:由题意得:8k2 4,例4 k 为何值时,关于x 的不等式 11x 244x k没有正数解。,解:解关于x 的不等式11x 244x k 得:,x ,又x 0,24 k 0 即 k 24,当k 24时,关于x 的不等式11x 244x k没有正数解。,例4 k 为何值时,关于x 的

3、不等式 解:解关于x 的不等,例5 关于x 的方程 x 3(k 2x)= x 1有正数解,求k的取值范围。,解:解关于x 的方程 x 3(k 2x)= x 1得:,又x 0,3k 1 0 即 k , k的取值范围是k 。,x =,例5 关于x 的方程 x 3(k 2x)= x ,例6 怎样求不等式 的解集?,解:原不等式可化为两个不等式组: 或,即 或,解(1)得 , 解(2)得 .,原不等式的解集是 或 .,例6 怎样求不等式,人教部编版初中七年级数学下册第9章第2节不等式与不等式组复习课件PPT,例:某工厂用如图所示的长方形和正方形纸板,糊横式与竖式两种无盖的长方体包装盒,如图。现有长方形

4、纸板351张,正方形纸板151张,要糊的两种包装盒品的总数为100个。若按两种包装盒的生产个数分,问有几种生产方案?如果从原材料的利用率考虑,你认为应选择哪一种方案?,横式无盖,竖式无盖,例:某工厂用如图所示的长方形和正方形纸板,糊横式,和列方程解应用题一样,当数量关系比较复杂时,我们可以通过列表来分析:,x,100-x,3x,(张),(张),4(100-x),2x,100-x,合计(张),现有纸板(张),3x+4(100-x),2x+100-x,351,151,和列方程解应用题一样,当数量关系比较复杂时,我们可以通过,解设生产横式无盖的长方体包装盒x个,则生产竖式无盖的长方体包装盒(100-

5、x)个.由题意得,化简,得,解这个不等式,得49x51.,因为x是整数,所以x=49或x=50或x=51.,解设生产横式无盖的长方体包装盒x个,则生产竖式无盖的长,解这个不等式,得49x51.,因为x是整数,所以x=49或x=50或x=51.,当x49时,400-x351,100+x149,长方形纸板恰好用完,正方形纸板剩2张;,当x50时,400-x350,100+x150,长方形、正方形纸板各剩1张;,当x51时,400-x349,100+x151,长方形纸板剩2张,正方形纸板恰好用完。,由于长方形纸板的面积大于正方形纸板的面积,所以当x49时,原材料的利用率最高。,答:一共有三种方案(1

6、)横式的包装盒生产49个,竖式的生产50个;(2)横式的和竖式的包装盒各生产50个;(3)横式的包装盒生产51个,竖式的包装盒生产49个。第(1)种方案原材料的利用率最高。,解这个不等式,得49x51.因为x是整数,所以x=49或,同步演练,1.不等式 3x-1 2(12-x)的正整数解是_,2.已知不等式 (a+2)x+a-10的解集是x2,则a=_,同步演练1.不等式 3x-1 2(12-x)的正整数解是,同步演练,5.一天夜里,一个人在森林里散步,听见一伙盗贼正在分脏物,只听见他们说:“若每人分个,则还剩个;若每人分个,则还有一人少分几个.”问有盗贼多少?脏物多少个?,4.三角形三边分别为3、4、2a1,则a的取值范围是?,同步演练5.一天夜里,一个人在森林里散步,听见一伙盗贼正在分,火车站有某公司待运的甲种货物1530吨,乙种货物1150吨,现计划用50节A、B两 种型号的车厢将这批货物运至北京,已知每节A型货厢的运费是0.5万元,每节B节货厢的运费是0.8万元;甲种货物35吨和乙种货物15吨可装满一节A型货厢,甲种货物25吨和乙种货物35吨可装满一节B型货厢,按此要求安排A、B两种货厢的节数,共有哪几种方案?请你设计出来;并说明哪种方案的运费最少?,火车站有某公司待运的甲种货物1530吨,人教部编版初中七年级数学下册第9章第2节不等式与不等式组复习课件PPT,

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 生活休闲 > 在线阅读


备案号:宁ICP备20000045号-2

经营许可证:宁B2-20210002

宁公网安备 64010402000987号