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1、17.松鼠,第2课时,松鼠三个特征的顺序除了层次结构按照顺序不能换以外，还有哪些原因。,上节课我们感知了“松鼠”的特点，这节课再读课文，讨论思考：,松鼠三个特征的顺序不能调换！,逻辑顺序,说明顺序,文章整体按先总后分的顺序： 主体部分先写了松鼠漂亮的外形，再说它的生活习惯，最后说松鼠的性格，是按照一种由表及里的顺序说明的，所以不能换。,一、松鼠外形的漂亮体现在哪些方面？二、哪些词能说明松鼠的漂亮？三、这段文字除运用说明外，还采用了哪种表达方式？主要运用了什么修辞方法？有什么作用？,阅读第一节，思考下列内容：,看看作者是怎样介绍小松鼠的？,先介绍松鼠“漂亮”,松鼠（ ）的小面孔上，嵌着一对（ ）
2、的小眼睛。身上（ ）的毛，（ ）得好像搽过油。一条（ ）的大尾巴总是 （ ），显得 （ ）。,玲珑,闪闪发光,灰褐色,光滑,毛茸茸,向上翘着,格外漂亮,面容,从这几方面来说:,眼睛,身体,四肢,尾巴,坐姿,吃相,再说说“松鼠”的“驯良”的特点,活动范围：树林,（不侵犯人类）,活动时间：晚上,（不惊扰人类）,常吃食物：杏仁、榛子、榉实和橡栗等,（不伤害人畜）,从动作、行为上：,过水方法、警觉性强,跑跳敏捷、叫声特点,从搭窝特点上：,选择窝址、搭窝过程、窝口设计,品味语言:准确的语言,你认为本文的语言有什么特点?结合具体的句子说说你的体会。,松鼠不躲藏在地底下，经常在高处活动。,“经常”一词指大多
3、数时间，而非全部时间都在高处活动,说明作者观察之仔细，表达之准确。,同座互读这段话，说说这里运用了动词以及形容词说出了什么？,它们是十分警觉的，只要有人稍微在树根上触动一下，它们就从窝里跑出来，躲在树枝底下，或者逃到别的树上去。,请你用“只要就”说话。,品味语言:准确的语言,用“只要就” 这一句式来表现松鼠灵敏的反应与动作，“触动”这个动词前又加了一个“稍微”，以表示这种“触动”程度之轻，在“触动”后又用了三个动词“跑”“躲”“逃”来表示松鼠对微小危险的快速应变能力，从而更显出它“十分警觉”的灵性，由此强调它的“乖巧”。,关联词的妙用,刚才品析松鼠特点的句子表明作者仅仅是听说而已，并非亲眼目睹
4、：体现作者实事求是的态度反过来也说明其余内容是他观察之仔细，表达之准确。,语言准确性的妙处,说明文的语言要求是准确，本文除了符合这一基本要求外，它的语言还非常生动，请从文章中找出相应的例句来分别说明。,揣摩写作手法的运用,运用拟人手法对松鼠作了人格化的描写：,“面容清秀”“玲珑的小面孔”“美丽的尾巴”中用“清秀”“玲珑”“美丽”对松鼠作了人格化的描写，突出松鼠的“漂亮”。,用拟人手法形象生动地说明事物,1. 描写松鼠的活动-“歇凉”“练跑”“玩耍”。2.突出松鼠的灵性-“要是被人家惹恼了，还会发出一种不高兴的恨恨声 ”。3.用动作说明松鼠的精明能干- “搬”“编扎” “挤紧”“踏平”。4.写松
5、鼠生活 居住情况-“带着儿女住在里面,既舒适又安全”。,本文的特点:,1.合理安排说明顺序（先总后分，由表及里）。.用拟人的手法生动地说明事物。.语言准确。,谈谈这节课你有什么收获,本文抓住松鼠的特点，按先总说、后分说的逻辑顺序安排。写松鼠的漂亮，从外形着眼；写驯良，从性格上说；写乖巧，从行动上讲。比较全面地介绍了松鼠的情况，用文学笔调描述，写得形象、生动。,本文的主题思想是什么？,本课按照总分的逻辑顺序先写了松鼠漂亮的外形，再说它的生活习惯，最后说松鼠的性格；表达了作者对乖巧驯良的松鼠的喜欢之情。,正反两组展开讨论：只要观点合理即可！,文章最后说：“松鼠也是一种有用的小动物。他们的肉可以吃，
6、尾毛可以制成画笔，皮可以制成皮衣。”有人说：“读到此处时，让人感到很别扭。如果我们真心喜欢一个小动物，比如说小狗，我们在夸奖它一番后，会告诉别人，它的肉可以吃、皮可以制成皮袄吗？所以，课文结尾是全文一个极不和谐的音符。”对于上述观点，你是怎么看的？,1,揣摩探究,请从“漂亮”“驯良”“乖巧”中任选一词，描述这些可爱的小松鼠。,2,看图描述,松鼠生活在森林怎么跳跃？,松鼠生活在草原怎么活动？,松鼠生活在高山怎么活动？,2,看图描述,松鼠在自由的天地里游戏、飞翔、 休憩、 舞蹈它们会怎么表现？请你展开想象说出来。,2,看图描述,“尊重自然，尊重生命”这个愿望是不是仅仅只是个童话呢?讨论发表看法！,
7、3,看图讨论,请你从两幅图画中选择一幅图画写话交流！,4,看图写话,依照这篇文章的写作手法，写一篇你喜欢的小动物的作文，写完后读给父母听后指导再修改，最后交上来评比！,5,课外作业,每个人都有潜在的能量，只是很容易被习惯所掩盖，被时间所迷离，被惰性所消磨。把命运寄托在自己身上，这是这个世界上最美妙的心思。为此努力，拼搏，不舍昼夜。每个人的内心都充满了魔鬼，学会控制他。如果你还认为自己还年轻，还可以蹉跎岁月的话，你终将一事无成，老来叹息。在实现理想的路途中，必须排除一切干扰，特别是要看清那些美丽的诱惑。忍一时之气，免百日之忧信心、毅力、勇气三者具备，则天下没有做不成的事改变自己是自救，影响别人是
8、救人。当你感到无助的时候，还有一种坚实的力量可以依靠，那就是你自己。想过去是杂念，想未来是妄想，最好把握当下时刻。幸福不在得到多，而在计较少。改变别人，不如先改变自己。一个人能走多远，要看他有谁同行；一个人有多优秀，要看他有谁指点；一个人有多成功，要看他有谁相伴。同样的一瓶饮料，便利店里2块钱，五星饭店里60块，很多的时候，一个人的价值取决于所在的位置。忙碌是一种幸福，让我们没时间体会痛苦；奔波是一种快乐，让我们真实地感受生活；疲惫是一种享受，让我们无暇空虚。10、我是世界上独一无二的，我一定会成功！成功者往往有个计划，而失败者往往有个托辞。成功者会说：“我帮你做点什么吧！而失败者说：那不是我
9、的事。成功三个条件：机会；自己渴望改变并非常努力；贵人相助亿万财富买不到一个好的观念；好的观念却能让你赚到亿万财富。一个讯息从地球这一端到另一端只需要0.05秒，而一个观念从脑外传到脑里却需要一年，三年甚至十年。要改变命运，先改变观念。人生的成败往往就在于一念之差。鸟无翅膀不能飞，人无志气不成功。成功99%是心志，1%是能力。一个人不成功是因为两个字恐惧。一个会向别人学习的人就是一个要成功的人。人要是惧怕痛苦，惧怕种种疾病，惧怕不测的事情，惧怕生命的危险和死亡，他就什么也不能忍受了，人格的完善是本，财富的确立是末。傲不可长，欲不可纵，乐不可极，志不可满。在人之上，要把人当人；在人之下，要把自己
10、当人。锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。真者，精诚之至也，不精不诚，不能动人。我觉得坦途在前，人又何必因为一点小障碍而不走路呢？对时间的慷慨，成功不是将来才有的，而是从决定去做的那一刻起，持续累积而成。天下之事常成于困约，而败于奢靡。企业家收获着梦想，又在播种着希望；原来一切辉煌只代表过去，未来永远空白。一个最困苦、最卑贱、最为命运所屈辱的人，只要还抱有希望，便无所怨惧。你生而有翼，为何一生匍匐前进，形如蝼蚁世界上只有想不通的人，没有走不通的路。世上那有什么成功，那只是努力的另一个代名词罢了。所谓英雄，其实是指那些无论在什么环境下都能够生存下去的人。微笑不用本钱，但能创造财富。赞美不用花
11、钱，但能产生气力。分享不用过度，但能倍增快乐。微笑向阳，无畏悲伤。我们不知道的事情并不等于没发生，我们不了解的事情并不代表不存在。我们渴望成功，首先要志在成功。我要让未来的自己为现在的自己感动。想哭就哭，想笑就笑，不要因为世界虚伪，你也变得虚伪了。小鸟眷恋春天，因为它懂得飞翔才是生命的价值。笑对人生，能穿透迷雾；笑对人生，能坚持到底；笑对人生，能化解危机；笑对人生，能照亮黑暗。学在苦中求，艺在勤中练。不怕学问浅，就怕志气短。一个细节足以改变一生。一切成就都缘于一个梦想和毫无根据的自信。永远不要嘲笑你的教师无知或者单调，因为有一天当你发现你用瞌睡来嘲弄教师实际上很愚蠢时，你在社会上已经碰了很多钉
12、子了。幽默胜过直白，话少胜过多言；坦率胜过伪装，自然胜过狡辩；心静何来多梦，苦索不如随缘。有一种落差是，你配不上自己的野心，也辜负了所受的苦难。最可怕的不是有人比你优秀，而是比你优秀的人还比你更努力。最有希望的成功者，并不是才干出众的人而是那些最善利用每一时机去发掘开拓的人。昨天如影记住你昨天的挫折和失败的教训；今天如画快乐和幸福的人生要靠你自己去描绘；明天如梦珍惜今天,选择好自己的目标，努力地为自己的明天去寻求和拼搏。不曾扬帆，何以至远方。不论你在什么时候开始，重要的是开始之后就不要轻言放弃。不去耕耘，不去播种，再肥的沃土也长不出庄稼，不去奋斗，不去创造，再美的青春也结不出硕果。不要盘算太多
13、，要顺其自然。该是你的终会得到。成大事不在于力量多少，而在能坚持多久。成为一个成功者最重要的条件，就是每天精力充沛的努力工作，不虚掷光阴。从未跌倒算不得光彩，每次跌倒后能再战起来才是最大的荣耀。脆弱的心灵创伤太多，追求才是愈合你伤口最好的良药。挫折经历的太少，所以总是把一些琐碎的小事看得很重。当你知道你不在是你的时候，你才是真正的你！漫无目的的生活就像出海航行而没有指南针。人生多一份感恩，就多一份美化。所有的豪言都收起来，所有的呐喊都咽下去。成功六机握机当你握着两手沙子时，一定就拿不到地上那颗珍珠了。快乐在满足中求，烦恼多从欲中来。人若有志，万事可为。为明天做准备的最好方法，就是要集中你所有的智慧，所有的热诚，把今天的事情做得尽善尽美。在茫茫沙漠，唯有前进时的脚步才是希望的象征。在我们了解什么是生命之前，我们已将它消磨了一半。这个世界既不是有钱人的世界，也不是有权人的世界，它是有心人的世界。这个世界上任何奇迹的产生都是经过千辛万苦的努力而得的，首先承认自己的平凡，然后用千百倍的努力来弥补平凡。真正的导者，其厉害之处不在于能指挥多少君子，而在于能驾驭多少小人。追逐着鹿的猎人看不到脚下的高山。,
