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1、爱心传递着,桐城市范岗中心小学 王华志 2019年4月18日,人教版三年级道德与法治下册,活动一：我们都有爱心,我们一起走吧,我来帮您开门,活动一：我们都有爱心,用我的吧。,糟了，我忘带彩笔了。,老爷爷，您请坐！,活动一：我们都有爱心,1、请大家回想一下，你曾得到过别人的哪些帮助？你当时有何感受？2、你又曾给过别人什么关心或帮助？,活动一：我们都有爱心,谁能讲讲雷锋的故事或者你的故事，与大家分享一下？,活动二：寻找身边的爱心使者,关爱就在我们身边。有些是显而易见的，有些则是不露痕迹的，需要留心才能发现。下面我们来读一读他们在偷懒吗？,活动二：寻找身边的爱心使者,关爱就在我们身边。有些是显而易见
2、的，有些则是不露痕迹的，需要留心才能发现。,活动二：寻找身边的爱心使者,1、找一找，他们的爱心藏在哪儿？2、你的身边有这样隐藏着的爱心吗？,活动二：寻找身边的爱心使者,你还知道雷锋叔叔哪些乐于助人的故事？,活动二：寻找身边的爱心使者,我们发现，生活中有很多人都在默默关心着我们，默默给予我们帮助。我们也要把自己的爱心装进每个需要帮助的人的心中，让他们感受到集体的温暖、社会的温暖。,活动三：善于帮助别人,关心和帮助他人也是一门学问，需要我们不断地学习。下面我们来看一下教材第67页的图片。我们起来分析一下，为什么这两位同学不愿意接受别人的帮助。,活动三：善于帮助别人,请同学们分小组讨论一下，为什么图中的小朋友遇到困难，却不愿意被帮助呢？,活动三：善于帮助别人,所以我们帮助别人的时候，要注意自己的态度，用平等、友善、热诚的态度帮助别人，不嘲笑别人，以免使被帮助的人产生自卑心理，引起他们的反感。,活动三：善于帮助别人,想一想，如果你是老年公寓的老人，你想对志愿者们说些什么呢？,我们在关心和帮助他人时，要用心了解他人的需要。,活动三：善于帮助别人,我们在帮助人的时候，要注意方式方法。,1、以平等的态度对待需要帮助的人；2、尊重他们的隐私和意愿；3、感同身受地了解他们的需要；4、以友善与热诚的态度帮助他们。,作 业：,1、收集雷锋的故事。2、写一写身边发生的好人好事。3、人人争做“小雷锋”。,
