《人教版八年级数学下册课件：162二次根式乘法.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《人教版八年级数学下册课件：162二次根式乘法.ppt（17页珍藏版）》请在三一办公上搜索。
1、第十六章16.2二次根式乘除法（1）,第十六章,1.什么叫二次根式？,3.两个基本性质:,温故知新,=a,a (a 0),-a (a0),=,=a,(a 0),2.二次根式双重非负性:,1.什么叫二次根式？3.两个基本性质:温故知新,计算下列式子，并观察它们之间有什么联系？,自主探究,=,=,=,能用字母表示你所发现的规律吗？条件是什么？,计算下列式子，并观察它们之间有什么联系？ 自主探究,根号下有负号“-”或平方的问题需要讨论字母的须知范围.,注意:,在本章中，如果没有特别说明，题目中的字母 都表示 正数,二次根式相乘 等于 各个被开方数的积的算术平方根。,(a0,b0),二次根式 乘法法则
2、,根号下有负号“-”或平方的注意:在本章中，如果没有特别说明，,(a0,b0),取值范围是（ ）,C,例1：计算,(a0,b0)取值范围是（ ）A、B、C、D、C,人教版八年级数学下册课件：16,反过来，一定成立吗？,（a0，b0）,（a0，b0）,积的算术平方根的性质.,反过来，一定成立吗？（a0，b0）一般的：（a0，b,那么x取值范围是 .,那么x取值范围是 .,化简：,结果中根号下不含开得尽方的因数或因式,便于开方！,化简：结果中根号下不含开得尽方的因数或因式便于开方！,练习,1、化简,练习1、化简,2、计算并化简：,2、计算并化简：,探究：如何化简 ？,探究：如何化简 ？,3、若 且x为奇数，求 的值.,解：根据题意可知， 6x8，又 x为奇数， x=7,3、若 且x为奇数，解：,例3判断下列各式是否正解，不正确的请予以改正.,例3判断下列各式是否正解，不正确的请予以改正.,练习5己知 是不大于5的整数，求整数x的值,练习6、比较大小： ,练习5己知 是不大于5的整数，求整数x的值,人教版八年级数学下册课件：16,小结,（1）乘法法则：,（2）积的算术平方根：,(a0,b0),（a0，b0）,（a0，b0）,小结（1）乘法法则：（2）积的算术平方根：(a0,b0),
