人教版八年级物理上册《长度和时间的测量》机械运动课件.ppt

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1、长度和时间的测量,第一章机械运动,长度和时间的测量第一章机械运动,姓名:姚明(Yao Ming)生日:1980年09月12日 身高:2.26米 体重:125公斤 籍贯:上海 单位:休斯敦火箭队(11号) 位置:中锋 国家队号码:13号 奥运会报名项目:男篮,著名的篮球运动员姚明的身高是多少?如何来测量身高?姓名:姚明,刘翔是中国运动员的骄傲,他在雅典奥运会上以12秒91的成绩平了由英国名将科林-杰克逊保持的世界纪录。这枚金牌是中国男选手在奥运会上夺得的第一枚田径金牌书写了中国田径新的历史!,刘翔在雅典奥运会上所创的110m栏世界记录是多少秒?姓名:刘,一、国际单位制:,测量需要有标准。测量某个

2、物理量时用来比较的标准量叫单位,国际单位制:1960年第11届国际计量大会上通过的一套单位制(简称SI).,一、国际单位制:测量需要有标准。测量某个物理量时用来比较的标,二、长度单位,1.国际单位:,米(),2.常用单位:,103 103 103 103,10 10 10,千米 米 毫米 微米 纳米 km m mm m nm,分米 厘米 dm cm,二、长度单位1.国际单位:米()2.常用单位:103,2长度单位换算,一张纸的厚度为7.510-5m = m= Km,大单位小单位,乘以进率小单位大单位,除以进率,珠穆朗玛峰的高度为8844.43m= Km= mm,75,7.510-8,8.844

3、43,8.84443106,训练,2长度单位换算一张纸的厚度为7.510-5m 大单位小,三、长度的测量最基本测量:,观察测量工具:,测量长度最基本的工具:刻度尺,螺旋测微器,游标卡尺,三、长度的测量最基本测量:观察测量工具: 测量长度最基本,零刻度线,量程,分度值,活动1 :观察刻度尺,取出你的刻度尺,仔细观察一下:1.它的量程是 ; 2.它的分度值是 ;3.它的零刻度线在哪里?,8cm,1mm,零刻度线量程分度值活动1 :观察刻度尺取出你的刻度尺,仔细观,使刻度尺被测物体与所测长度 ,不能倾斜刻度尺的 与被测物体的一端对齐.,有刻度的一边紧贴,平行,零刻度或某一数,会放,值刻度线,使刻度尺

4、有刻度的一边紧贴平行零刻度或某一数刻度尺的使用方法,测量值要估读到 ;,视线要与尺面 .,会读,会看,会记,记录测量结果时,要写出 和 。,垂直,分度值的下一位,数字,单位,测量值要估读到 ;视线要与尺面,会放,0 cm 1 2,会看,0 cm 1 2,分度值 ;物体长度 .,分度值 ;物体长度 .,会读,1mm,2.78cm,1cm,2.8cm,分度值 ;物体长度 . 分度值 ;物,会记,数字: 准确值 + 估计值单位,有且仅有一位,由分度值决定,会记数字: 准确值 + 估计值有且仅有一位由分度值决定,测量值和真实值之间的差异.,4.误差:,注意:,减小误差的办法:,误差总是存在,不可避免的

5、.,误差不是错误,错误应该避免.,多次测量求平均值取,使用更精密的测量工具,测量值和真实值之间的差异.4.误差:注意:减小误差的办法:,活动2:用刻度尺测量物理书的宽度,注意:会放、会看、会读、会记,你能行!,活动2:用刻度尺测量物理书的宽度注意:会放、会看、会读、会记,活动3:用刻度尺测量纸张的厚度,采用间接测量的方法“测多算少”测出整本书的厚度H;算出纸的张数N; 一张纸的厚度D=H/N。,活动3:用刻度尺测量纸张的厚度采用间接测量的方法“测多算少,测多算少法(累积法),测量长度的特殊方法,测多算少法(累积法)测量长度的特殊方法,相互配合法(适于测圆、圆柱体的直径和圆锥体的高),相互配合法

6、,测较短的曲线,例如地图册上的铁路线长,化曲为直法(替代法),测较短的曲线,例如地图册上的铁路线长化曲为直法(替代法,人教版八年级物理上册长度和时间的测量机械运动PPT课件,6.学会使用秒表,取一块秒表,仔细观察:1.大表盘指针运动一周所表示的时间是 ,大表盘的分度值是 . 2.小表盘指针运动一周所表示的时间是 ,小表盘的分度值 .,60s,0.2s,60min,1min,6.学会使用秒表取一块秒表,仔细观察:60s0.2s60mi,1min60s,1h60 min,5、时间的单位及测量,1、时间的国际单位是秒,符号s,2、时间单位的换算,1min60s1h60 min5、时间的单位及测量1、

7、时,1. 三次测得书桌的长度为 1.08 m、1.10 m 和 1.05 m,书桌的测量值应取( ) A. 1.077 m B. 1.08 m C. 1.1 m D. 1.10 m,B,反馈训练,1. 三次测得书桌的长度为 1.08 m、1.10 m 和,2. 下列单位换算中,正确的是( ) A. 2.5 m = 2.5 m100 = 25 cm B. 2.5 m = 2.5100 cm = 250 cm C. 2.5 m = 2.5 m100 cm = 250 cm,B,2. 下列单位换算中,正确的是( )B,3. 以下哪个物体的长度接近 8 mm( ) A. 物理课本的长度 B. 乒乓球的

8、直径 C. 木铅笔的直径 D. 图画纸的厚度,C,3. 以下哪个物体的长度接近 8 mm( )C,4.用分度值是1mm的刻度尺,测量一木块的长度,如图1所示,则此木块长度是( )A、1.8cm B、1.85cmC、7.85cm D、7.8cm,B,4.用分度值是1mm的刻度尺,测量一木块的长度,如图1所示,5.木块A的长度是_mm,2.35,23.5,5.木块A的长度是_mm2.3523.5,2.4,6.木块A的长度是_cm,2.46.木块A的长度是_cm,7.木块长 m.,0.0165,7.木块长 m.0.0165,8.有一位同学用毫米刻度尺先后四次测量一个物体的长度。测量结果分别是1.41

9、cm,1.52cm,1.42cm,1.44cm,根据记录分析,刻度尺的分度值 测量结果有错误的是_cm,物体的长度是_cm。,1.42,1.52,1mm,8.有一位同学用毫米刻度尺先后四次测量一个物体的长度。测量结,9.用塑料卷尺测量物体的长度时,若用力拉伸尺子进行测量,测量结果将( )A.偏大B.偏小C.不受影响,B,9.用塑料卷尺测量物体的长度时,若用力拉伸尺子进行测量,测量,10.测量1枚硬币厚度,为了减小误差,下列方法中能减小估读误差最佳的是( ) A.用刻度仔细地测量硬币厚度 B.用刻度尺多次测量求平均值 C.用刻度尺测量10枚硬币叠加起来总厚度,再除以10,求出1枚厚度。 D.刻度尺分别测量10枚硬币厚度,然后求平均值。,C,10.测量1枚硬币厚度,为了减小误差,下列方法中能减小估读误,11.用刻度尺测量物体的长度时,下列要求中错误的是( ) A. 测量时,刻度尺不能歪斜。 B. 测量时,必须从刻度尺的左端量起。 C. 读数时,视线应垂直于刻度尺。 D. 记录测量结果时,必须在数字后注明单位。,B,11.用刻度尺测量物体的长度时,下列要求中错误的是( ),

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