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1、初中英语-英语音节基本知识(共14张PPT),初中英语-英语音节基本知识(共14张PPT),单词依所含的音节数目可分为单音节词，双音节词和多音节词（3个或3个以上音节）。如：/ /ten/ /mps/ /mi:/ 各含一个音节。/pl / /let/ /peip/ /lesn/各含两个音节。/,intnnl/ /k,mjunikein/ 各含多个音节。,单词依所含的音节数目可分为单音节词，双音节词和多音节词（3个,单词重音：在双音节词和多音节词中，有一个音节读得特别重而且强，这种现象叫做单词重音。这个音节叫做重读音节。（其他音节相对轻而弱，叫做弱读音节或非重读音节）单词重音用重音符号 “ ”表
2、示，加在重读音节的左上方，如 /preznt / /leit /。单音节词单独念时一律要重读，但在单独注音时通常不必加重音符号，例如：/ pen / / lnd /,单词重音：在双音节词和多音节词中，有一个音节读得特别重而且强,练习：按音节划分单词：,单音节词,单音节词,单音节词,单音节词,单音节词,单音节词,单音节词,双音节词,双音节词,双音节词,双音节词,双音节词,双音节词,双音节词,双音节词,双音节词,双音节词,双音节词,多音节词,双音节词,双音节词,双音节词,双音节词,多音节词,练习：按音节划分单词：单音节词单音节词单音节词单音节词单音节,单音节词：双音节词：,vest on,penc
3、il ruler hello finger super really again today sorry father eighteen nineteen twenty water coffee seven,单音节词：vest on pencil ruler,1. 开音节,A.绝对开音节 以发音的元音字母结尾的音节，如be，me，she.B.相对开音节 以辅音字母（r除外）+不发音的e结尾的音节，如made，take，cake.在重读的开音节中元音字母读其字母名称音。a /ei/ e /i:/ i /ai/ o /u/ u /ju:/ .,1. 开音节A.绝对开音节 以发音的元音字母结尾的音节
4、，如,a,e,i,o,u,字母读音 例,2. 闭音节,以一个或几个辅音字母（r除外）结尾，前面只有一个元音字母的音节，称为闭音节，如 it，pen，desk，bag.在重读的闭音节中元音字母读短元音,a / e /e/ i /i/ o / u / /,2. 闭音节以一个或几个辅音字母（r除外）结尾，前面只有一个,aeiyou,tape/teip/磁带,/,tap/tp/轻拍,Pete/pi:t/男子名,/e/,et/pet/宠物,site/sait/场所,/i/,sit/sit/坐,my/mai/我的,/i/,myth/mi/神话,note/nut/笔记,/,not/nt/不,tube/tju
5、:b/管子,/,tub/tb/木桶,字母开音节 例 词闭音节例词 /e,英语重读闭音节,1.重读闭音节就是指在一个音节中，以辅音音素结尾的而且是重读音节的音节.(即两个辅音中间夹一个元音) 2.英语重读闭音节就是所谓的元音字母不是发它本身的字母音，重读闭音节就要双写。(在英语中，一般需要双写的情况主要包括动词加ing,加ed，动词加er变名词，或者形容词加er/est等情况。),英语重读闭音节 1.重读闭音节就是指在一个音节中，以辅音音素,如:sit-sitting begin-beginning(重读在gin这个音节上，相当与把gin改成双写的) put-putting swim-swimm
6、ing run-runner shop-shopping,举两个很经典的例子： forbid/fbid/禁止-forbidding (重读闭音节，双写) prohibit/prhbt/禁止-prohibiting （重读在第二音节，非重读闭音节，不双写）,如:sit-sitting begin-be,/:/,/:/,/:/,/:/,/:/,3. -r音节,-r音节是指“元音字母+辅音字母r”构成的重读音节。-r音节的元音字母读长音。（见下表）,/:/:/:/:/:/3. -r音节-r,4. re音节,指在元音字母之后加re结尾的重读音节，其结构是：“元音字母+re” ，被称为-re音节。-re音节中元音字母的读音均包含/结尾的双元音或三元音（见下表）,4. re音节指在元音字母之后加re结尾的重读音节，其结构,/ai/,ere,ure,/ai/字母读音例词are/e/care /ke/,感谢聆听,感谢聆听,
