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1、你知道涨潮是什么样子的吗？你们见过钱塘江涨潮吗？,今天就让我们一起随着作者的脚步去钱塘江观潮。,部编版 四年级语文上册,钱塘潮：浙江省杭州湾钱塘江口的涌潮，也叫“海宁潮”。每年农历8月18日在海宁市所见到的大潮最为壮观。因钱塘江口呈喇叭形，外宽内窄，外深内浅，潮波传播时受到约束而形成。涌潮袭来时，潮头壁立，波涛汹涌，十分壮观。,知识链接,食盐,柴米油盐,yn,盐,惊屹,屹然不动,y,屹,我会认,昂头,昂首挺胸,ng,昂,顿悟,茅塞顿开,dn,顿,我会认,铜鼎,大名鼎鼎,dng,鼎,沸腾,沸沸扬扬,fi,沸,我会认,贯通,学贯中西,gun,贯,浩茫,声势浩大,ho,浩,我会认,崩溃,土崩瓦解,b
2、ng,崩,地震,震耳欲聋,zhn,震,我会认,霎那,一时半霎,sh,霎,剩余,高兴之余,y,余,我会认,cho,j,d,ku,ln,zho,pn,n,我会写,dn,zh,jin,yu,bn,zhn,y,我会写,观潮,书写指导：三部分都要窄、写紧凑，中间部分整体向上倾斜、下边十字比上边稍大。,潮,cho,结构：左中右,组词：热潮 心潮澎湃,造句：我和爸爸一起到海边观潮。,音序：C 部首：氵,我会写,据说,书写指导：居字上边的框要扁窄，古字上横要长、竖稍向左拉、口要小些。,据,j,结构：左右,组词：据守 据为己有,造句：据说，我们语文老师教数 学也特棒。,音序：J 部首：扌,我会写,大堤,书写指导
3、：左边是土不是扌，左上边日字窄小，下横要长，下边撇短捺要长。,堤,d,结构：左右,组词：河堤 千里之堤,造句：河水快要漫过了大堤。,音序：D 部首：土,我会写,宽阔,书写指导：门字要宽大，活字要小，舌字首撇要短、平，下边横稍长。,阔,ku,结构：半包围,组词：广阔 高谈阔论,造句：我家门口是一条宽阔的马路。,音序：K 部首：门,我会写,盼着,书写指导：分字上边撇要低、捺要高一些、笔画不能相连，刀字折钩下边稍向左收。,盼,pn,结构：左右,组词：期盼 左顾右盼,造句：我每天都盼着妈妈早点回家。,音序：P 部首：目,我会写,滚动,书写指导：笔画较多要写紧凑，右边中间的公字要扁，最后两笔撇短捺要长。
4、,滚,gn,结构：左右,组词：翻滚 滚瓜烂熟,造句：操场上滚动着一只足球。,音序：G 部首：氵,我会写,顿时,书写指导：左边上横与上框要分开、位置靠上，竖提的竖要长、提要短。,顿,dn,结构：左右,组词：顿悟 茅塞顿开,造句：经过解释，我顿时明白了 老师的苦心。,音序：D 部首：页,我会写,逐渐,书写指导：首撇位置靠左，弯钩在撇靠上位置起笔，下边两撇，右下边的点稍大。,逐,zh,结构：半包围,组词：追逐 随波逐流,造句：小明的学习成绩逐渐赶了 上来。,音序：Z 部首：辶,我会写,逐渐,书写指导：三部分都要写窄、要紧凑，车字撇折的撇长折短、下横变为一提。,渐,jin,结构：左中右,组词：渐渐 循
5、序渐进,造句：通过广泛宣传，观众逐渐 多了起来。,音序：J 部首：氵,我会写,一堵墙,书写指导：左边“土”要窄小；右边“者”的“土”要宽扁，一撇从右上边起笔，要长。,堵,d,结构：左右,组词：堵截 堵塞,造句：经过这件不愉快的事，我和朋友之间好像隔了一堵墙。,音序：D 部首：土,我会写,犹如,书写指导：左窄右宽，犭旁上撇与弯钩交叉、下边一撇在左边不交叉、稍长一些。,犹,yu,结构：左右,组词：犹豫 虽死犹生,造句：小明犹如一道闪电快速冲 过终点线。,音序：Y 部首：犭,我会写,山崩地裂,书写指导：山字要扁宽，下边两个月字并排、都要窄。,崩,bng,结构：上下,组词：崩溃 土崩瓦解,造句：雷电发
6、出山崩地裂地响声。,音序：B 部首：山,我会写,震动,书写指导：雨字要扁，厂字下边两横、竖提在下横处起笔，捺上有边短撇。,震,zhn,结构：上下,组词：地震 震耳欲聋,造句：爸爸把手机调到了震动状态。,音序：Z 部首：雨,我会写,霎时,霎,sh,结构：上下,组词：霎那 一霎,造句：天空乌云密布，霎时，就下起了大雨。,音序：S 部首：雨,书写指导：“ ”要宽扁。“女” 的撇点的撇短，点要长且有力。,我会写,余波,书写指导：人字要舒展，下边是两横、下横要长，竖钩在上横处起笔。,余,y,结构：上下,组词：剩余 高兴之余,造句：爆炸过后，巨响的余波还 在山谷回荡。,音序：Y 部首：人,我会写,左右 结
7、构,上下 结构,潮,堤,据,顿,犹,崩,渐,震,阔,盼,逐,滚,霎,半包围 结构,堵,余,识字游戏,潮水,恢复,薄雾,沸腾,横贯,笼罩,乘船游钱塘江,薄,（单薄）,（薄荷）,例：一位衣着单薄（ ）的老奶奶在做薄（ ）荷薄( )饼儿。,b,（薄饼）,b,b,bo,b,bo,多音字,笼,ln,（笼罩）,（笼子）,例：忧伤的气氛笼（ ）罩在动物园的笼（ ）子里。,ln,ln,ln,多音字,人声鼎沸：人群发出的声音像水在锅里沸腾一样，形容人声嘈杂喧闹。本课指潮来时人们激动的喊声。,人山人海：形容聚集的人很多。本课指观潮的人多。,词语学习,屹立：像山峰一样高耸而稳固地立着，常用来形容坚固不可动摇。,中国
8、以自己的坚强屹立在世界的东方。,词语学习,屹立矗立 霎时刹那 依旧照旧颤动颤抖 逐渐渐渐 犹如好像,近义词,宽阔狭窄 沸腾平静 聚拢分散人声鼎沸万籁俱寂 风号浪吼风平浪静,反义词,说一说,同学们大声朗读课文，读完后想一想，你获得了哪些信息?,A、八月十八最佳的观潮日,B、盐官镇最好的地方,C、观潮人最多,D、响声最大,E、浪潮最壮观,F、人的情绪最高涨,课文感知,想一想,自己小声读课文，边读边想：,1.课文主要讲了一件什么事?,作者去钱塘江边观潮。,2.又是按怎样的顺序写的？,时间顺序,课文先写（ ），再写（ ），最后写（ ），表现了钱塘江奇特壮观的景色。,潮来时的景象,潮来后的景象,3. 再
9、想一下，课文先写什么，再写什么，最后写什么？,潮来前的景象,大家拿起笔按照“潮来前潮来时潮来后”的顺序，在书上给课文划分段落。,写一写,议一议,同桌小声讨论一下：通过我们刚才的学习，这篇课文主要讲了哪句话?,钱塘江大潮，自古以来被称为“天下奇观”。,钱塘江大潮，自古以来被称为 。,天下奇观,中心句。概括了钱塘江大潮的特点，也为下文讲大潮的壮丽景象做了铺垫。,课文解读,观潮,钱塘江大潮，自古以来被称为天下奇观。,观看,景象,默读课文想一想，钱塘江大潮为什么被称为天下奇观？,观,思考：两个“观”字意思一样吗？,默读第二自然段，前后桌四人讨论一下：作者在这一段里交代了什么？主要描写了什么？,潮来前,
10、观潮的时间农历八月十八日早晨,观潮地点海宁县盐官镇的海塘大堤上,观潮人的心情急切地等待,观潮的场面人山人海,潮来前江面的景象平静、雾蒙蒙,(主要）,交代了,描写了,人多、急切,大潮到来前，江面上景色是怎样的？,江面很平静，越往东越宽，在雨后的阳光下，笼罩着一层蒙蒙的薄雾。,作者在潮来前还抓住了哪些景物？突出了它们什么特点?,镇海古塔,中山亭,观潮台,小山,屹立在江边,宽阔的钱塘江横卧在眼前。,姿态和气势,雄伟,宽阔,横卧,句子品析,比较句子,看看哪一句更好，为什么？,宽阔的钱塘江横卧在眼前。,宽阔的钱塘江在眼前。,仿写一句描写花的拟人句。,菊花仙子得到的颜色就更多了，紫红的、淡黄的、雪白的美丽
11、的菊花在秋雨里频频点头。,默读3、4自然段，哪些词语和句子能让你感受到钱塘江大潮的奇特壮观呢？把它们找出来，自己读一读。 小组讨论：作者是从哪几方面来描述大潮的“奇”的？,潮来时,感受“奇”,（1）午后一点左右，从远处传来隆隆的响声，好像闷雷滚动。,把大潮的声音比作闷雷滚动，暗示潮水来势凶猛。,声音,感受“奇”,声音、形态,（2）过了一会儿，响声越来越大，只见东边水天相接的地方出现了一条白线，人群又沸腾起来。,一条白线,大潮离我们越来越近了,一线潮,（3）那条白线很快地向我们移来，逐渐拉长，变粗，横贯江面。,感受“奇”,激动,形状,（4）再近些，只见白浪翻滚，形成一道两 多高的水墙。,感受“奇
12、”形状,一丈约3.33米，两丈相当于两层楼房那么高呢！,丈,（5）浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来；那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。,感受“奇”,千万匹白色战马,声音、形状,比喻句,浪潮,比作,浩浩荡荡,山崩地裂,“齐头并进、浩浩荡荡”写出了潮水铺天盖地般、如万马奔腾般地奔涌的具体样子。,齐头并进,潮声(越来越大)：隆隆越来越响如同山崩地裂,潮头(越来越高)：白线水墙白色战马,潮势(越来越猛)：逐渐拉长、变粗翻滚浩浩荡荡,说一说大潮是怎样变化的。,潮声、潮头、潮势三方面内容巧妙地结合在一起写，让我们如临其境，如闻其声，如见其景。,奇观,在大潮变化的过程
13、中，人们有怎样的表现？从中你感受到了什么？,远处传来隆隆的响声,出现一条白线,人们被大潮的奇特、壮观所震撼。侧面写出大潮的“奇” 。,非常期待,风平浪静 水天相接 浩浩荡荡 漫天卷地,词语积累（描写大潮形态的词语）,通过句子的对比，体会词语的精妙作用。,浪潮越来越近，犹如白色战马奔来。,浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马奔来。,浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来。,比较句子,这三句话一句比一句更有气势。,仿照上面的句子，写一句比喻句。,海浪不断地朝着岸边涌来，犹如 。,千万辆赛车并驾齐驱,前后桌讨论一下：作者按什么顺序写大潮到来时的景象的？填一填描写顺序的词句，一起背一
14、背吧！,理清顺序来背诵,(课后第一题),午后一点左右，( )传来隆隆的响声，好像闷雷滚动。（ ），响声越来越大，只见东边水天相接的地方出现了一条白线。那条白线很快地向我们移来，逐渐拉长、变粗，横贯江面。（ ），只见白浪翻滚，形成一道两丈多高的水墙。（ ），犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来，那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。,从远处,过了一会儿,再近些,浪潮越来越近,顺序：,远处,近些,再近些,更近,从远处,过了一会儿,再近些,浪潮越来越近,由远及近,早在一千多年前，诗人范仲淹就发出这样的感叹：海面雷霆聚，江心瀑布横。,五百多年前，王在晋也写下了这样的诗句：海阔天空浪若
15、雷，钱塘潮涌自天来。,连我们伟大领袖毛主席也这样说：千里波涛滚滚来，雪花飞向钓鱼台。,让我们把这种种的感叹，再化为优美的文字，一起来读读这两段话吧！（齐读、背诵）,默读第5自然段，感受潮过后的奇。说一说江面上有什么变化。,潮过后,霎时，潮头奔腾西去，可是余潮还在漫天卷地般涌来，江面上依旧风号浪吼。过了好久，钱塘江才恢复了平静。看看堤下，江水已经涨了两丈来高了。,时间短,江面：漫天卷地、余波涌来,人声鼎沸 风号浪吼 锣鼓喧天 震耳欲聋 声如洪钟 铿锵有力,词语积累（描写声音的词语）,学了这篇课文后，说一说课文是按照什么顺序描写钱塘江大潮的，你的头脑中浮现出怎样的画面，选择印象最深的和同学交流。,
16、(课后第二题),天下奇观,时间顺序,你们知道吗？海宁市一直在向联合国教科文组织遗产委员会申请，要求将天下奇观钱塘江大潮列为世界遗产。为了帮助钱塘江大潮提升知名度，我们来给钱塘江大潮写写广告语吧！,八月十八钱江潮，壮观天下谁不晓。,此潮只应天上有，人间能得几回看。,你若不观钱江潮，枉在人间走一遭。,潮来前： 风平浪静 人山人海,天下奇观,潮来后：漫天卷地 风号浪吼 恢复平静,结构图示,观潮这篇文章主要描写了被人们称为“天下奇观”的浙江钱塘江大潮雄奇壮观的景象。先写潮来前江面风平浪静,人们焦急盼望的情景,接着写潮来时奔腾咆哮，惊心动魄的景象,最后写潮过后余波奔涌。本文语言优美,词汇丰富,句子变化错
17、落有致,读来令人如临其境,如闻其声,如见其景。抒发了作者对祖国大好河山的热爱之情。,课堂小结,观潮的历史,观潮始于汉魏，盛于唐宋，至今已有2000余年的历史，成为当地奇观。每当观潮日到来时，堤坝上车如水流，人山人海。滚滚潮水由远及近涌来，形成汹涌的浪涛，犹如万马奔腾；遇到河床受阻时，浪潮掀起三五米高，有排山倒海之势。 想要看到钱塘江盛景，需要选好地段：塔旁观“一线潮”，八堡看“汇合潮”，老盐仓赏“回头潮”。,知识拓展,浪淘沙八月涛声吼地来，头高数丈触山回。须臾却入海门去，卷起沙堆似雪堆。,1. 文章用“一部众声喧哗的文化交响乐”说明金庸的作品思想意蕴丰富，形象地展示了不同地域各具特色的文化风貌。2. 文章以天龙八部中灰衣老僧的事件为例，旨在证明金庸对佛家文化研究之深。3. 文章用具体的作品来论证魂点，说服力强，也加深了读者对金庸作品思想的理解。4. 文章先总述金庸小说取得的成就，然后从多个维度分别进行阐述，论证结构清晰。5. 文章提及儒家思想在金庸的作品中是富有变化的，体现了金庸对文化的批判意识6.拟人。“鸟语乐”和“鱼行迟”，把人的心情与行为赋予鸟和鱼，具体可感，表达诗人喜悦的心情,
