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1、第十章 第六节 合理利用机械能,复习回顾,什么叫做“做功”（做功的两个必要因素）？,作用在物体上的力，使物体在力的方向上通过了一段距离，就说这个力对物体做了功。,1912年，在美国加州的长滩，一只海欧撞进了一架刚起飞的莱特飞机的控制系统，飞机坠入大海，从而开创了鸟撞飞机的先河.,为什么这样子？,“9.11事件”中恐怖分子劫持的飞机为什么有炸弹一样的威力，撞击世贸大厦后使其成为一片废墟？,在日常生活或看书读报中，你听说过哪些关于“能量”方面的俗语？,如：水能、太阳能、电能、热能等等。,思考：,1.满足什么条件的物体具有能？,2.什么叫机械能？,3.如何合理利用机械能？,一.功与能的关系：,流动的
2、水可以推动水轮机转动而做功。,风可以使帆船前进而做功。,张开的弓可以使箭射出而做功。,如果一个物体能够对别的物体做功，我们就说这个物体具有能量，简称能。,功和能的关系：物体能够做功，就具有能量。,因此，能的单位和功的单位相同,都是焦,符号J。,一个物体能够做的功越多，它具有的能量就越大。,能够做功说明具有做功的本领，但不一定正在做功。,流水推竹排前进,高山上的大石块,风吹帆船前进,举高的重锤,动能,物体由于 而具有的能量,运动,重力势能,物体由于 而具有的能量,被举高,弹性势能,弹性形变,物体由于_而具有的能量,势能,4、认识三种能：动能、重力势能、弹性势能的概念,（）、物体由于运动 而具有的
3、能叫动能,4、认识三种能：动能、重力势能、弹性势能的概念,（）、物体由于被举高（有高度差）而具有的能叫重力势能,打桩机上被举高的重锤落下来可以把桩打进地里,（）、物体由于发生弹性形变而具有的能叫做弹性势能。,被压弯的跳板可以弹起运动员,二、实验探究,1、探究动能大小影响因素,2、探究重力势能大小影响因素,3、探究弹性势能大小影响因素,你要采用的实验方法是；你的探究步骤是 ；你比较动能大小的标准是 。,、探究:动能的大小跟哪些因素有关？,猜想：,1、动能的大小跟物体运动的速度有关,2、动能的大小跟物体的质量有关,设计实验方案：,实验1：探索动能与速度的关系,归纳结论：,质量相同时，速度的物体能做
4、的功多，表明它具有的动能,大,大,要有依据哟,1、影响动能和势能大小的因素,比较右图两个实验得出：,速度相同时，质量的物体能做的功多，这表明它具有的动能,大,大,归纳以上两组结论得出：,运动的物体越大，越大，它具有的动能就越多,速度,质量,实验：探索动能与质量的关系,1、判断动能变化情况,一辆汽车加速运动，它的动能 。火车进站时做减速运动，它的动能 ；停止后，它的动能= 。一辆洒水车在马路上匀速前进并洒水，它的动能 。,2、比较动能大小,汽车空载和满载时以相同速度前进： 动能大。某同学慢跑和快跑时： 动能大。,增大,减小,0,减小,满载,快跑,一些物体的动能 /J,小资料,研究表格中的数据，你
5、能看出质量和速度相比，谁对动能的影响大呢？,猜想：,设计实验方案：,实验：,归纳结论：,重力势能的大小可能跟哪些因素有关？,1.质量相同时,物体被举得越_重力势能越大,2.被举高度相同时,物体的质量越_重力势能越大,高,大,2、重力势能的大小影响因素,一、什么是弹性势能？,物体由于发生弹性形变而具有的能,外力撤消后，能完全恢复原来形状的形变,二、弹性势能的大小与哪些因素有关？,弹性势能的大小可能与弹性形变有关。,弹性势能的大小与形变大小有关，物体的形变越大，弹性势能越大,归纳结论：,重力势能,动能,摆轮在下降过程中能量如何转化？,观察实验，分小组讨论以下问题：,滚摆在最高点静止，它具有_能。,
6、摆轮下降过程中，重力势能变_, 动能变_。,摆轮下降到最低点时，转速如何，动能如何，高度如何，重力势能如何？,实验1：滚摆实验,重力势能,动能,摆轮在上升过程中能量又如何转化？,分析A、B、C三点间的能量转化过程。,A,B,C,实验2：单摆实验,分小组做单摆实验，自己通过实验来研究动能和势能的转化。,通过滚摆和单摆实验，我们可以得出什么结论？,结论：重力势能和动能是可以相互转化的。,思考：列举日常生活中关于动能与重力势能相互转化的事例。,1、如图是研究小球动能大小与小球的_和_关系的实验装置示意图。（1）本实验中小球动能的大小通过_来显示； （2）表中记录了用甲、乙两球分别进行实验的数据。由表
7、中数据可知：甲球的动能_（选填”大于”、”小于”、或”等于”）乙球的动能；(3)在质量和速度两个物理量中，对动能影响较大的是_.,小于,速度,质量,速度,对木块做功的多少,反思、拓展,如图为高速公路一景，请从动能的角度解释：（1）为什么要对机动车的行驶速度进行限制？（2）为什么在同样的道路上，不同车型的限制车速不一样？,机动车的行驶速度越大,动能也就越大,越不容易刹车,所以要对车辆的速度加以限制,以免发生交通事故.,不同车型的车,即使速度相同,它们的质量也不同,质量越大,动能也越大,越不容易刹车,所以大型客车的限制速度比小型客车更小.,我们同学来学校时，在上坡前往往要加紧蹬几下；汽车司机在开车
8、上坡前，也往往要加大油门，加大速度。 从能量的转化的角度来说明这样做的好处。,生活中的物理，你留意过吗？,增大动能，可以有较多的动能转化势能，防止车倒退。,弹簧门在推开以后能自己关闭，这是因为门被推开后，弹簧被卷紧变形，具有了_，放手后转化为门的_，使门自动关闭。,生活中的物理，你留意过吗？,弹性势能,动能,A,B,C,质量相同时,物体被举得越高重力势能越大,被举高度相同时,物体的质量越大重力势能越大,(1)比较图中A、B两个实验可得：,(2)比较图中、两个实验可得：,A,C,2、实验题,下列物体具有什么形式的能：（1）水平行驶的汽车：_（2）正在爬坡的汽车：_（3）山顶上的石头：_（4）山顶
9、上滚下的石头：_（5）天花板上的吊灯： _（6）天花板上摇摆的吊灯：_（7）拉长的橡皮筋：_（8）下落的雨滴：_,动能,动能和重力势能,重力势能,动能和重力势能,重力势能,动能和重力势能,动能和重力势能,弹性势能,学以致用,2、课堂练习-理解概念,动能的多少由物体的_和_决定，重力势能的多少由物体的_和_决定。,速度,质量,质量,被举的高度,3、关于能的概念下列说法中正确的是( ),A、势能相等的物体一定在同一高度,B、悬挂着的物体因为没有做功，所以没有能,C、在空中飞行的子弹，具有做功的本领，所以具有能,D、一个物体具有机械能，则这个物体一定既具有动能，又具有势能,C,1、一架飞机在灾区上方
10、水平匀速飞行，并不断向灾区空投救灾物资，则飞机在这个过程中，动能_，势能_， 机械能_ (填“变大”或“变小”),变小,变小,3、课堂练习-判断机械能的变化,变小,2、一个沿竖直方向匀速上升的气球，它的（ ）,A、动能不变，势能不变,B、动能不变，势能增加,C、动能增加，势能增加,D、动能增加，势能不变,B,3、跳伞运动员在“中华第一高楼”上海金茂大厦进行跳伞。运动员从345米的高度跳下，下落一段时间后打开降落伞做匀速直线运动。在匀速下落过程中，运动员和降落伞的 （ ）,A势能不断减少，动能不断增加，机械能不变B势能不断减少，动能不断增加，机械能减少C势能不断减少，动能先增加然后保持不变，机械
11、能减少D势能不断减少，动能先增加后减少，机械能不变,C,4.下列过程中，属于动能转化为重力势能的是（ ）,A.雪撬从山坡上滑下 B.玩具弹簧枪将子弹水平射出C.雨滴从屋檐落向地面D.斜面上射出的炮弹上升的过程,5.如下图，小球分别从光滑斜面AB、AC、AD的顶端下滑到斜面底端时的动能是（ ）,A.从AB滑下最大 B.从AC滑下最大C.从AD滑下最大 D.从三个斜面滑下一样大,D,D,随堂练习,一、填空题1.动能和势能的总和称为_，动能是物体_时具有的能量，势能是物体_而具有的能量。2.影响动能的因素有_和_.3.影响重力势能的因素有_和_.4.同一个物体_,其弹性势能越大。,机械能,运动,由于被举高或产生形变,质量,速度,质量,高度,弹性形变越大,5.质量较大的老鹰与质量较小的燕子在空中飞行，如果它们的动能相等，那么 飞得快。,燕子,6、人造卫星绕地球沿椭圆轨道运行,如图所示,近地点为离地球中心最近的点,远地点为离地球中心最远的点.下列说法正确的是( )A.在近地点时,卫星势能最大 B.在远地点时,卫星动能最大C.卫星从近地点向远地点运动的过程中,势能转化为动能D.卫星从远地点向近地点运动的过程中,势能转化为动能,D,小结,机械能,动能,势能,重力势能,弹性势能,与速度和质量有关,(能量),同学们 再见,
