初中信息技术 if条件语句教学课件设计.ppt

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2、幅幅涂鸦手里转动的纸风车盼过一年年春夏,作业本上为什么有小红花?,作业本上的小红花作业本上为什么有小红花?,如果表现好,就得到小红花,作业本上为什么有小红花?,如果表现好,就得到小红花作业本上为什么有小红花?,【任务一】,认真阅读学案上【任务一】的要求。,【任务一】认真阅读学案上【任务一】的要求。,条件语句,“如果表现好,就得到小红花。”“如果表现好,就得到五角星。”如果输入1,就显示五角星;如果输入0,就直接显示“程序结束”。,条件语句“如果表现好,就得到小红花。”,if 条件语句,if 条件语句,初中信息技术_if条件语句教学课件设计,机动车驾驶证申领规定: 申请小型汽车准驾车型,需要年满

3、18周岁、70周岁以下。,输入年龄,满18周岁,输出结果,机动车驾驶证申领规定:输入年龄满18周岁输出结果,【任务二】,认真阅读学案上【任务二】的要求。,【任务二】认真阅读学案上【任务二】的要求。,age = 19if age=18 : print(你可以驾驶汽车了!)print(程序结束),a2程序:,输入年龄,18岁以上,输出结果,赋值语句,age = 19a2程序:输入年龄18岁以上输出结果赋值语句,age = 19if age=18 : print(你可以驾驶汽车了!)print(程序结束),if后是条件表达式,接英文冒号,缩进后,接满足条件就执行的语句,a2程序:,if条件语句,ag

4、e = 19if后是条件表达式,接英文冒号缩进后,接满足,if条件语句基本格式,if 条件: 语句,注意事项:if条件后跟英文冒号,第二行要缩进4个格。,if age=18 : print(你可以驾驶汽车了!),if条件语句基本格式if 条件:注意事项:if age=,你现在的年龄是多少?,1.在任务二 “a2程序”中,将其中的age变量赋值为自己的年龄,按F5观察结果。,你现在的年龄是多少?1.在任务二 “a2程序”中,将其中的a,你现在的年龄能开车吗?,2. 编写条件语句,能够判断“小于18岁”的情况:,if print( ),age18:,你还不够大!,你现在的年龄能开车吗?2. 编写条

5、件语句,能够判断“小于18,3.讨论:应该将以上语句,插入到哪一条语句后合适?,age = 19if age=18 : print(你可以驾驶汽车了!)print(程序结束),if age18: print(你还不够大!),1号,2号,3号,3.讨论:应该将以上语句,插入到哪一条语句后合适?age,和数学中不一样的运算符关系运算符,Python中,= 表示赋值,= 表示值相等,和数学中不一样的运算符关系运算符描述数学Python例,【任务四】,思考:怎样让程序,可以判断其他人能否驾驶汽车?,【任务四】思考:怎样让程序,可以判断其他人能否驾驶汽车?,age = 19if age=18 : pri

6、nt(你可以驾驶汽车了!)if age18: print(你还不够大!)print(程序结束),输入年龄,赋值语句,输入语句?,age = 19输入年龄赋值语句输入语句?,【任务四】,思考:怎样让程序,可以判断其他人能否驾驶汽车?,print( )age =,请输入年龄 :,int( ),input(),将输入的年龄变成整数,【任务四】思考:怎样让程序,可以判断其他人能否驾驶汽车?pr,*Python中,所有符号都是英文符号。,邀请你同组的同学,使用你的程序!,*Python中,所有符号都是英文符号。邀请你同组的同学,使,本课总结,if 条件: 语句,条件语句的逻辑:如果就注意事项:if条件后跟英文冒号,第二行要缩进四格。,if条件语句格式:,本课总结if 条件:条件语句的逻辑:如果就if条件语,【本课自评】,【本课自评】自主学习小组互助听教师讲解没学会If条件语句的意,

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