《初中信息技术初识Python课件.pptx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《初中信息技术初识Python课件.pptx（16页珍藏版）》请在三一办公上搜索。
1、初识Python,初识Python,学习目标,1.初步了解Python编程环境，了解print（）函数2.了解算法的概念和特征；理解算法在生活、学习中的重要意义。3.了解Python语言中常用运算符号。4.掌握Python程序的新建、设计、保存、运行的一般流程。5.熟悉注释的使用方法。,学习目标1.初步了解Python编程环境，了解print（）,教学重、难点,教学重点：Print（）函数和运算符号的使用，算法的自然语言描述。,教学难点：新建程序文件，算法的理解。,教学重、难点教学重点：教学难点：,生活情境,小华12岁的生日到了，在生日party上，小华许下一个美好的愿望，你们想知道小华的愿望
2、吗？我们的好朋友python可以告诉你，你们想认识它吗？,生活情境小华12岁的生日到了，在生日party上，小华许下一,生成问题,（1）小华生日许的愿望是什么？（2）Python是如何实现的？（程序文件）（3）Python如何帮助小华计算生日Party花费情况？（常用运算符号）（4）你能说明Python实现的过程吗？（添加注释）（5）你能想到的其他问题。,生成问题（1）小华生日许的愿望是什么？,算法,打开火,倒油,打鸡蛋,放盐,在日常学习和生活中，做事需要遵循一定的方法和步骤。解决数学题、购物消费、洗衣做法.都有一套问题解决的方法和步骤。这种解决生活中问题的方法和步骤，我们称之为生“活中的算法
3、”。,生活中的算法：,炒鸡蛋：,出锅,算法打开火倒油打鸡蛋放盐在日常学习和生活中，做事需要遵循一定,算法的概念：算法（Algorithm）是指解题方案的准确而完整的描述，是一系列解决问题的清晰指令，算法代表着用系统的方法描述解决问题的策略机制。,算法的性质：有穷性；确切性；输入项；输出项；可行性。,算法的概念：算法的性质：,认识Python,认识Python,认识Python,step1,step2,step3,启动Python,rint()函数,Python语法格式,认识Pythonstep1step2step3启动Pytho,启动Python在使用时注意以下几点,01,02,03,04,“
4、”是命令提示符，输入相应的命令即可执行程序,Print()（）是一个Python内置函数，主要作用是打印输出。,在输入命令时，使用的标点符号是英文符号，否则会出现语法错误。,程序中只能使用“（）”，没能使用“ ”、“”，且必须成对出现。,启动Python在使用时注意以下几点01020304“,Python常用运算符号,（1）运算符+、- *、/、%、/ *优先级是由低到高。（2）需要改变运算顺序可以使用多层（），不可使用。,注意：,Python常用运算符号功能符号加法+减法-乘法*除法/取余,10个 0.8元,小华生日清单,01,02,03,04,？,1个 60元,12个 3.8元,30个 0
5、.2元,合计,气球,生日礼物,生日贺卡,生日蛋糕,10个 0.8元小华生日清单01020304,消费总额,数学算法：,1*60+10*0.8+12*3.8+30*0.2,Python算法：,print(60+10*0.8+12*3.8+30*0.2),消费总额数学算法：1*60+10*0.8+12*3.8+30,“梦想成真”小程序,新建,新建一个程序，输入程序内容，保存为“dream.py”，试着测试运行程序。了解小华的生日许愿，愿望终有一天会实现！Name=input(“请输入姓名：”）Dream=input(“生日许愿：”）Print(“ hello”,name）Print(“你的许愿是”,dream）,设计,保存,运行,添加注释：可能你对“梦想成真”这个许愿小程序还有些陌生，如果程序有注释就容易理解了。现在，我们一起给程序添加注释吧！单行注释可使用“#”后面加注释语句，多行注释需要前后3个引号将注释的内容包含在内。根据示例给每一行程序添加注释，说明程序的功能,“梦想成真”小程序新建新建一个程序，输入程序内容，保存为“d,快乐分享：,通过本节课的学习，你有哪些收获？和大家一起分享一下吧！在学习的过程中，本堂课是如何开展的，自己在小组学习中的作用，自身能力又得到了哪些提升？,快乐分享：通过本节课的学习，你有哪些收获？和大家一起分享一下,THANK YOU,THANK YOU,
