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1、语文部编版八年级上,第四单元写作,语言要连贯,语文部编版八年级上第四单元写作 语言要连贯,同学们，语言表达不仅是现实生活中人与人交流的必要手段，更是一个人思维品质的完美体现。谁也不愿意和一个说话颠三倒四、东拉西扯的人聊天，正如老师们也不愿意看一篇语言前后不一致、逻辑混乱的文章一样。这时，语言的连贯就显得尤为重要了。,前言,同学们，语言表达不仅是现实生活中人与人交流的必要手段，更是一,课堂目标,1.引导学生掌握“语言表达连贯”的基本要求。2.通过学习使学生掌握“语言表达连贯”的方法。3.引起学生关注生活，热爱生活，表达生活德兴趣。,3,课堂目标1.引导学生掌握“语言表达连贯”的基本要求。3,所谓
2、连贯，就是语言的表达，要注意句与句的排列组合，注意上下句的联系、衔接与呼应，做到话题统一，句序合理，衔接和呼应自然。,什么是连贯？,4,所谓连贯，就是语言的表达，要注意句与句的排列组合，注,四周的景色非常秀丽。盈盈的湖水一直荡漾到脚边，却又缓缓地退回去了。水里小小的鱼儿，还有调皮的小虾，在眼前游来游去。像慈母拍着将睡去的婴儿似的，它轻轻地拍着石岸。,读一读下面的语段，你觉得有什么问题呢?,5,四周的景色非常秀丽。盈盈的湖水一直荡漾到脚边，却,四周的景色非常秀丽。盈盈的湖水一直荡漾到脚边，却又缓缓地退回去了。水里小小的鱼儿，还有调皮的小虾，在眼前游来游去。像慈母拍着将睡去的婴儿似的，它轻轻地拍着
3、石岸。,问题：围绕中心句的各个句子顺序不合理！,6,四周的景色非常秀丽。盈盈的湖水一直荡漾到脚边，却,请聪明的你改一改！,四周的景色非常秀丽。盈盈的湖水一直荡漾到脚边，却又缓缓地退回去了。它轻轻地拍着石岸，像慈母拍着将睡去的婴儿似的。水里小小的鱼儿，还有调皮的小虾，在眼前游来游去。,7,请聪明的你改一改！ 四周的景色非常秀丽。盈盈的湖水一直,首先应该保持话题统一,例如昆明的雨中写昆明菌子极多的那部分文字：作者提到了最多也最便宜的牛肝菌；比牛肝菌略贵的青头菌；菌中之王，味道鲜浓，无可方比的鸡土枞菌；中吃不中看的干巴菌；还有一种菌子，中看不中吃，叫鸡油菌,如何多角度地做到语言连贯？,8,首先应该保
4、持话题统一 例如昆明的雨中写昆明菌子极多,要有合理的顺序,例如前面出现的“四周的景色非常秀丽。盈盈的湖水一直荡漾到脚边，却又缓缓地退回去了。水里小小的鱼儿，还有调皮的小虾，在眼前游来游去。像慈母拍着将睡去的婴儿似的，它轻轻地拍着石案”。,9,要有合理的顺序 例如前面出现的“四周的景色非常秀丽。盈,语言连贯还应该注意句子的衔接过渡,比如叶圣陶先生二三事中的两段话：我遵嘱，不客气，这样做了。可是他却不放弃客气，比如有一两处他认为可以不动的，就一定亲自来，谦虚而恳切地问我，同意不同意恢复。我当然表示同意，并且说：“您看怎么样好就怎么样，千万不要再跟我商量。”他说：“好，就这样。”可是下次还是照样来商
5、量，好像应该作主的是我，不是他。,10,语言连贯还应该注意句子的衔接过渡 比如叶圣陶先生二三,语境要和谐一致,比如朱自清的背影中的这段话： 那年冬天，祖母死了，父亲的差使也交卸了，正是祸不单行的日子，我从北京到徐州，打算跟着父亲奔丧回家。到徐州见着父亲，看见满院狼藉的东西，又想起祖母，不禁簌簌地流下眼泪。父亲说：“事已如此，不必难过，好在天无绝人之路！”,11,语境要和谐一致 比如朱自清的背影中的这段话：11,表述角度要一致,小时候，母爱融在乳液里，吮着它，香气甜甜。上学后，母爱_，_，_。长大后，母爱藏在枕头里，枕着它，爱意绵绵。,浸在饭菜里,尝着它,幸福满满,12,表述角度要一致小时候，母
6、爱融在乳液里，吮着它，香气甜甜。浸在,1、话题要一致；,2、还应该有合理的顺序；,3、还应该注意句子的衔接过渡；,4、语境要和谐一致；,5、表述角度要一致。,13,1、话题要一致；2、还应该有合理的顺序；3、还应该注意句子的,阅读下文，找出语句错误。,14,阅读下文，找出语句错误。14,我把西红柿洗干净，切成块。然后我把鸡蛋放在碗里面，用筷子把它打匀。我去把天然气灶按钮打开，然后把锅用热水洗了洗。然后把锅擦干净，放了几勺油。待油烧热之后，我把西红柿放进去，放点盐。我看西红柿炒得差不多了， 然后就把鸡蛋放进去了。突然想起，妈妈好像还放生姜，蒜子，还有葱花，她说那样会香些。我立即就拿来了这些东西，
7、切成丁，然后全部放进去了。 坐在了饭桌前，我用筷子夹了西红柿，放在口里尝尝，还挺好吃的。,15,我把西红柿洗干净，切成块。然后我把鸡蛋放在碗里面，用,我先把西红柿洗干净，切成块。想起妈妈好像还放生姜，蒜子，还有葱花，她说那样会香些。我立即就拿来了这些东西，切成丁准备好。然后我把鸡蛋放在碗里面，用筷子把它打匀。我去把天然气灶按钮打开，然后把锅用热水洗了洗。然后把锅擦干净。放了几勺油，待油烧热之后就把鸡蛋放进去了，我看炒的差不多了。然后我把西红柿放进去，西红柿炒得快熟了，加盐，完工。 坐在了饭桌前，我用筷子夹了西红柿，放在口里尝尝，还挺好吃的。,16,我先把西红柿洗干净，切成块。想起妈妈好像还放生姜，蒜,小练笔,1、写一道自己喜欢的菜的做法,17,小练笔1、写一道自己喜欢的菜的做法17,2、扩写钱塘湖春行,18,2、扩写钱塘湖春行18,Thank you,19,Thank you19,
