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1、,第一单元 生物和生物圈,生物圈：地球表层生物和生物的生存环境构成了生物圈。它是所有生物共同的家园。,什么是生物？,第一章 认识生物,通过观察：观察是科学探究的基本方法(阅读P2）,我们何如才能了解某个事物呢？,图中的机器人能用乐器演奏出优美动听的曲子。有的机器人还能做操、跳舞、踢足球，甚至与人交流。机器人是不是生物？,生石花是生物吗？,岩洞里的钟乳石是生物吗？,生物有哪些共同特征？,怎样判断一个物体是否具有生命？,二、生物的生活需要营养,问：1. 植物怎样获得营养物质的？ 2.动物怎样获得营养物质的？,二、生物能进行呼吸-吸入O2，放出CO2,植物需要从外界吸收氧气吗？,植物也需要通过呼吸作
2、用，分解有机物，消耗氧气，为各项生命活动供能。,三、生物能排出身体产生的废物,植物的落叶也能带走一部分废物,问：排便是排出废物吗？,四、生物能对外界刺激作出反应,猎豹追捕羚羊,含羞草,五、生物能生长和繁殖,六、生物都有遗传和变异的特性,七、除病毒以外，生物都是由细胞构成的,问：怎样判断一个物体是否有生命？生物有哪些基本特征？,答：要判断一个物体是否有生命，可以看它是不是“活” 的，看它是否具有生物的基本特征。 生物具有的基本特征是：由细胞构成(除病毒以外)、生活需要营养、能进行呼吸、能排出体内产生的废物，能对外界刺激作出反应、能生长和繁殖、有遗传和变异的特性，等等。,答： 具有生物的基本特征：
3、生石花由细胞构成；生石花能从小长大；生石花能开出各种颜色的花，还能结出种子，表明它能进行繁殖；生石花长有根，可以从土壤中获取水和无机盐，等等。,问：生石花的肉质叶看起来像石头，为什么说它是生物？,问：岩洞里的钟乳石能慢慢长大，为什么说它不是生物？,答：岩洞里的钟乳石能慢慢长大，但这种长大与生物的生长是不同的，它是一些无机物慢慢堆积的结果。同时钟乳石没有生物所共有的特征，如具有营养、呼吸、排泄、对外界刺激作出反应、繁殖、遗传和变异的特性，因此钟乳石不是生物。,X,X,X,呼吸,鲸呼气时产生的水柱,排出废物,排尿、排汗、呼气；落叶,生长和繁殖,作出反应,遗传和变异,含羞草对刺激的反应,种子能长成幼
4、苗,同一植株上花色的不同,五、布置课后作业做8页练习,P24(1)珊瑚和珊瑚虫都是生物吗？请说明理由。 珊瑚不是生物，是珊瑚虫分泌的外壳堆积在一起慢慢形成的，不具有生物的基本特征； 珊瑚虫才是生物，是一种生活在海洋中动物，具有生物的基本特征。 (2)珊瑚虫一般生长在温暖的浅水区，这是为什么？ 浅水区可获得较多的阳光，有适宜的温度，有利于藻类的生长，可以为珊瑚虫提供更多的氧气。因此，珊瑚虫 一般生长在温暖的浅水区。,1、下列说法正确的是（ ） A、植物的生长不需要从外界摄取营养，它们可以自己制造养分B、细菌的生活不需要营养C、动物生活所需要的营养都来自于植物D、所有生物的生活都需要营养2、动物生活所需要的有机物直接或间接来自于（ ）A、其他动物 B、真菌C、植物 D、以上三项都不是,D,C,3.人的出汗、排尿、呼吸反应的生物基本特征是（ ） A、能对外界刺激作出反应B、能排除体内产生的废物C、需要营养D、能生长和繁殖,B,4.下列物体都是由细胞构成的是（ ） A、玫瑰 牛 细菌 B、海水 洋槐 蟋蟀C、萝卜 病毒 白菜 D、猪 病毒 甘蔗,A,
