《七年级生物下册第六章复习ppt课件.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《七年级生物下册第六章复习ppt课件.ppt（25页珍藏版）》请在三一办公上搜索。
1、1.人眼球有哪些基本结构？各有何功能？2.视觉的形成过程是怎样的？3.人的瞳孔的大小有哪个结构调节？在不同的环境中瞳孔大小不同有什么意义？4.什么是近视眼？近视眼是怎样形成的？近视眼怎样矫正？怎样预防？,复习指导（一）,眼球的基本结构和功能,角膜,瞳孔,虹膜,晶状体,巩 膜,脉络膜,视网膜,视神经,玻璃体,(位于虹膜中央),(透光),(折光),(保护),(有感光细胞),1.眼球结构中透明、 有弹性、形状为双凸透镜状的是_，它具有折射光线的功能。2.被称为“白眼珠”的眼球结构是_。被称为“黑眼珠”的眼球结构是_，它的中央有一个小孔_。3.远处物体的光线，经过眼球的折射形成的物象落在_上，这些图像
2、信息通_传到大脑的一定区域，人就看清这个物体。4.在眼球结构中，起作用相当于照相机镜头的结构的是_,相当于光圈的_，相当于胶卷的是_。,我学会了,1、在眼球的结构中，能改变曲度使人可看清远近不同的物体的是（ ） A、角膜 B、瞳孔 C 、晶状体 D、玻璃体2、眼球内具有感光细胞的结构是（ ） A、角膜 B、巩膜 C、脉络膜 D、视网膜3、矫正近视眼佩戴的镜片是（ ） A、平面镜 B、凹透镜 C、凸透镜 D、凹面镜,D,C,B,4、外界物体发射过来的光线，依次经过 （ ）到达视网膜。 A、瞳孔、角膜、晶状体、玻璃体 B、瞳孔、角膜、玻璃体、晶状体 C、角膜、瞳孔、晶状体、玻璃体 D、角膜、瞳孔、
3、玻璃体、晶状体5、眼球中具有折光作用的结构是（ ） A、角膜 B、晶状体 C、巩膜 D、虹膜,C,B,6、视觉是在视网膜上形成的。（ ）7、为了节约时间，应边走路边看书学 习。（ ）8、读写姿势要正确，眼与书的距离要在10厘米左右。（ ）9、躺卧看书很舒服，应当提倡。（ ）10、当人观看一个由远处移近的物体时，晶状体会逐渐变厚。（ ）,11、人们常说照相机的成像跟人的眼球成像的原理相同，根据你对眼球的认识，想一想，眼球的晶状体、瞳孔和视网膜分别相当于照相机的什么结构？ 晶状体 瞳孔 视网膜,镜头,光圈,胶卷,光圈,1.耳有哪些基本结构？各有什么功能？2.听觉的形成过程是怎样的？3.耳的哪些结构
4、受到损伤，有可能导致耳聋？4.为了保护耳和听觉，我们平时应当注意什么？,复习指导（二）,1,2,3,4,5,6,7,8,9,耳廓,外耳道,鼓膜,听小骨,鼓室,半规管,前庭,耳蜗,咽鼓管,10,听神经,听觉是怎样形成的？,外界声波,鼓膜,听小骨,耳蜗,听觉神经,大脑皮层听觉中枢,听觉,1、下列各项中，不属于内耳结构的是（ ）,A、半规管 B、前庭C、鼓膜 D、耳蜗,C,2、中耳内通过三块听小骨传导的是（ ）,A、外界声波 B、鼓膜的振动C、神经冲动 D、听觉,B,3、当咽喉部有炎症未及时治疗时，病菌会通过 _扩散到中耳，引起中耳炎。,咽鼓管,我学会了,4、当遇到巨大声响时，要迅速 _，使鼓膜两侧
5、气压保持平衡,以免鼓膜被震破。,张开口或闭嘴、堵耳,复习指导 （三）,神经细胞有许多_，长的突起外面套有一层_，组成神经纤维。神经纤维末端有神经末梢。神经末梢集结成束，外面包有膜，构成一条_。,1.神经调节的基本方式是_，膝跳反射是人_（填“生来就有的”或“后天形成”）的。2.什么是反射？反射的结构基础是_，它是由哪五个结构组成？3.简单反射和复杂反射各有哪些特点？各列举三个例子。,复习指导（四）,一、填空1、神经调节的基本方式是 ，它是指人体通过 对外界或内部的各种 产生的 的反应。2、有些反射式简单的、人生来就有的，例如_、_，有些反射是人通过长期生活经验的积累，形成复杂的反射，例如_、_
6、。,反射,神经系统,刺激,有规律,我能行,右图所示反射弧模式图,据图回答标号所指的名称:1 是指_2是指_3是指_4是指_5是指_,感受器,传入神经,神经中枢,传出神经,效应器,我能行,1.内分泌腺与外分泌腺的主要区别有哪些？人体主要的内分泌腺有哪些？分泌哪些激素？2.生长激素，甲状腺激素，胰岛素分别是有哪些分泌腺分泌的？对人体有哪些重要的作用？如果分泌异常会引起哪些疾病？3.激素调节与神经调节之间的关系是怎样的？,复习指导（五）,几种激素的作用及缺乏时的病症,幼年分泌不足患侏儒症,甲状腺,促进生长发育促进新陈代谢提高神经系统的兴奋性,1.幼年分泌不足呆小症2.分泌过多患甲亢,胰岛,调节糖的吸
7、收、利用和转化,分泌不足患糖尿病,调节人体的生长发育,成年分泌过多患肢端肥大症,幼年分泌过多患巨人症,3.身体缺碘时，患地方性甲状腺肿（“大脖子病”）,分泌过多患低血糖,垂体,2、人体内最重要的内分泌腺是。3、垂体分泌的激素有。甲状腺分泌的激素有 。 胰岛分泌的激素有_。4、幼年时生长激素分泌过多患，分泌不足患 ；5、甲状腺激素成年分泌过多患 ，幼年分泌不足患。6、侏儒症与呆小症的相同地方是，不同地方是。7、胰岛素分泌不足患，常用_ 来治疗。,生长激素,甲状腺激素,胰岛素,巨人症,侏儒症,甲亢,呆小症,身材矮小,侏儒症智力正常，呆小症智力低下,糖尿病,注射胰岛素,垂体,8、有些地区的土壤和食物
8、中缺碘，解放前，生活在这些地方的人易患（ ）A、地方性甲状腺肿B、甲状腺功能不足C、甲状腺功能亢进D、侏儒症,A,答：胰岛素是一种蛋白质，口服会被消化，失去作用，所以只能注射不能口服。,9.胰岛素是治疗糖尿病的特效药物，用胰岛素治疗糖尿病时只能注射不能口服，这是什么原因？,激素调节与神经调节之间的关系是怎样的？1.当你情绪激动时，你的大脑皮层就会特别兴奋，并通过支配_的神经促使分泌较多的_等。这些激素能够促使心跳加快、血压升高，并且皮肤因血管扩张而显得面红耳赤。2.人体的生命活动主要受到_的调节，但也受到_调节的影响。,1属于内分泌腺的是（ ）A汗腺B胰腺 C胰岛D唾液腺 2不能分泌激素的腺体
9、是（ ）A皮脂腺 B垂体 C甲状腺D睾丸3造成侏儒症的病因是（ ） A成年生长激素分泌不足 B幼年生长激素分泌不足 C幼年甲状腺激素分泌不足 D成年甲状腺激素分泌不 4分泌生长激素的部位是（ ） A胸腺B垂体C肾上腺D甲状腺,小试身手,C,A,B,B,5由于甲状腺激素分泌不足引起的疾病是（ ） A侏儒症B巨人症C肢端肥大症D呆小症 6地方性甲状腺肿的原因是（ ） A甲状腺激素分泌过多 B甲状腺的功能衰退 C摄入的碘不足D甲状腺有炎症肿大 7有些糖尿病患者可以注射胰岛素制剂来控制病情， 其科学依据是（ ） A胰岛素促进糖元合成，加速血糖分解，降低血糖浓 度B胰岛素抑制糖元合成，减慢血糖分解，降低血糖浓度C胰岛素促进糖元合成，加速血糖分解，提高血糖浓度D胰岛素抑制糖元合成，减慢血糖分解，提高血糖浓度,D,C,A,
