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1、,快乐作文!,我,黑脸短毛,长嘴大耳,圆身肥肚,穿一身青不青、蓝不蓝的梭布衣,手提一柄九齿钉耙。 -你知道他是谁吗?,猪八戒,猜猜我是谁?,猜一猜,我个子不高不矮,身体不胖不瘦,脸色不黑不白,眼睛不大不小,鼻子不高不低,嘴巴不宽不窄,耳朵不圆不长。 -你猜他是谁?,我个子不高不矮,身体不胖不瘦,脸色不黑不白,眼睛不大不小,鼻子不高不低,嘴巴不宽不窄,耳朵不圆不长。 中等个子,身体偏瘦的我,有一张班里最白的小脸蛋,一双水汪汪的小眼睛,一个上课时爱流鼻涕的小鼻子和最爱回答问题的小嘴巴。,写自己外貌的时候,一定要抓住自己外貌上与众不同的地方重点描写。让人一下就认出你。,作文小子支招,抓住人物的特点来
2、描写。,什么叫人物的特点?,人物的特点就是这个人与其他人有区别的地方,每个人都有自己的长相(外貌)、自己的性格、爱好,自己的优点、缺点,这就是人物的特点。,我的自画像,大家好!我叫柏心怡,今年九岁了,是一个活泼可爱的小女孩。我在兰花小学读三年级。 我的个子在我们班算是高的了,坐在班里第五排。我有张可爱的苹果脸,笑起来很可爱。我的眉毛弯弯的,像两个月牙儿,一双眼睛像两颗圆溜溜的葡萄。怎么样,我可爱吧!,我的爱好可广泛了,看书呀、下棋呀、画画呀,我都喜欢,但我最喜欢的是唱歌,每天我都会唱着歌儿去上学,哼着小调回家。二年级的时候,我参加了学校的歌唱比赛,得了一等奖,我高兴得又蹦又跳了。我多么希望自己
3、快点长大,长大了就当歌星。,我有一个毛病就是嘴很馋,连上课都爱吃零食。有一次,我上课吃东西被老师发现了,老师很无情地叫同桌把零食都丢到垃圾桶里去了,我觉得太可惜了,心里想下回一定要藏好了。后来老师找我谈心,我终于明白了老师的用意. 咳!以后我再也不在课堂上吃零食了,这是一种非常不好的习惯,会影响学习的,也会令老师生气。我一定要改掉这个毛病!,这就是我,你知道我是一个怎样的女孩了吗?希望我们可以成为好朋友。,1、柏心怡的我的自画像写了“我”的哪些方 面?2、作者是怎样介绍自己“嘴馋”这一特点的?,简写外貌,详细的介绍了自己的爱好和“嘴馋”的特点。,作者通过一个事例写出了“嘴馋”的特点。,通过一件
4、件具体的事例突出自己的个性特征。 还要注意详略得当,不要面面俱到。,作文小子支招,美文欣赏,假小子,我叫陆小燕,1.3米的个子,梳着齐耳的短发。小小的眼睛,显得特别有神。圆圆的脸蛋,总带着甜甜的微笑。 我天生就是一副假小子的模样。尽管妈妈给我买了许多条裙子,可我从不喜欢穿,总爱穿一条紧身短裤,一件蓝色的运动服,再戴上一条红领巾,嘿,可神气啦! 也许是属马的缘故,我就像一匹没有驯服的小野马。我很顽皮,喜欢爬上爬下。有一次,我上树捉知了,不小心摔了下来。我从地上爬起来,揉了揉屁股,毫不在乎地冲大家扮个鬼脸,咯咯地笑着回家了。 瞧, 我真像一个“假小子”!,特点:假小子,事例:1.不喜欢穿裙子。2.
5、摔跤了也不在乎。,外貌描写,说说我自己,动笔实践,写一篇自我介绍,1、抓住自己的外貌特点。 2、用一件具体、生动的事例表现自己某一方面的个性特点,用上自己积累的好词佳句,如果能使用一些修辞方法就更棒了。 3、别忘了为你的文章加一个非常精彩的题目!如:猜猜我是谁、我的自画像、这就是我,作文小子支招,写作思路: 介绍自己 开头: 可概括地介绍自己。如叫什么名字、几岁、在哪个学校上几年级等;也可以写出自己与众不同的外貌特点;或直接介绍自己,如:我是一个喜欢看书的人。 中间:(1)你的性格有什么特点,抓住某个方面来写。先概括个性特点,再选取一个事例具体介绍。 (2)你的兴趣爱好是什么?选择自己的某个特长来介绍,先总写自己擅长什么,再举例说明。 结尾:结尾方式很多,可自然结束,也可用问句结尾。如:“这就是我,你愿意和我交朋友吗?”,谢谢大家!,