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1、电磁学实验与应用（复习）,电磁学实验与应用,村民委员会任期目标承诺书样本村民委员会换届选举以来,村委会召开干部会,村民代表会和村民大会,讨论本届任期三年的奋斗目标。经研究,特制定以下方案:一、村委会一班人要认真学习邓小平理论和“三个代表”重要思想,贯彻落实科学发展观树立全心全意为人民服务的理念,按照科学发展观的要求,建设生产发展、生活宽裕、乡风文明、村容整洁、管理民主的社会主义新农村,使我村的面貌焕然一新,社会更加和谐。二、在本届任期三年之内,要加快产业结构调整步伐,引进新优水果栽培,优质黄桃500亩,培养动员一批年轻热心有能力的人带头发展养殖。争取发展养猪、养鸭专业户50家,年均出售生猪10
2、000头,鸡、鸭50000只,三年内平均每年人均收入在原来的基础上递增15%。三、积极响应上级“村村通”工程,筹集配套资金,争取在任期内把我村的村庄道路全部修成水泥路,为我村群众的生产、生活提供良好的环境,为建设新奠定好基础。四、加大综合治理力度,创建文明新村,认真处理好村内群众反映的热点和难点问题,坚决杜绝刑事案件和信访案件的发生,使群众安居乐业,每年要评出50个文明户,使我村社会更加和谐。五、计划生育工作要真抓实干,坚决杜绝,第27讲 磁学实验与应用,考点自主梳理与热身反馈,考点82磁学实验探究,磁场,电流方向,村民委员会任期目标承诺书样本第27讲 磁学实验与应用考点,第27讲 磁学实验与
3、应用,多少,转换法,第27讲 磁学实验与应用多少转换法,第27讲 磁学实验与应用,电流大小,线圈匝数多少,越强,力,电流,磁场,第27讲 磁学实验与应用电流大小线圈匝数多少越强力电流磁场,第27讲 磁学实验与应用,相反,不受,电,机械,磁场,导体切割磁感线运动,第27讲 磁学实验与应用相反不受电机械磁场导体切割磁感线运,第27讲 磁学实验与应用,法拉第,闭合,切割磁感线运动,机械,电,第27讲 磁学实验与应用法拉第闭合切割磁感线运动机械电,第27讲 磁学实验与应用,考点83电磁知识的具体应用,低电压、弱电流,高电压、强电流,磁性,吸引,接通,失去,第27讲 磁学实验与应用考点83电磁知识的具体
4、应用低电压,第27讲 磁学实验与应用,开关,通电线圈在磁场中受力转动,电磁感应,第27讲 磁学实验与应用_,第27讲 磁学实验与应用,电能,机械能,机械能,电能,用电器,电源,项目,直流电动机,交流发电机,第27讲 磁学实验与应用电能机械能机械能电能用电器电源项目,1许多物理学家在科学发展的历程中都作出了杰出的贡 献，其中首先发现电流磁效应的是() A法拉第B奥斯特 C安培 D焦耳2电磁感应现象的发现，进一步揭示了电和磁之间的联系，由此发明了发电机，使人类大规模用电成为可能，开辟了电气化时代。发现这一现象的科学家是() A麦克斯韦 B安培 C法拉第 D奥斯特,B,第27讲 磁学实验与应用,C,
5、1许多物理学家在科学发展的历程中都作出了杰出的贡B第27讲,D,第27讲 磁学实验与应用,D第27讲 磁学实验与应用3如图276所示的四个实验中,B,第27讲 磁学实验与应用,B第27讲 磁学实验与应用,考向互动探究与方法归纳,【解析】 由图可知，图甲有电源，是电动机的原理图，它将电能转化为机械能；图乙无电源，是发电机的原理图，它将机械能转化为电能。,第27讲 磁学实验与应用,乙,考向互动探究与方法归纳 【解析】 由图可知，图甲有,第27讲 磁学实验与应用,【答案】磁性的有无可以控制(或磁性的强弱可以控制；或磁极的极性可以控制)电铃(或空气开关；或电磁继电器),第27讲 磁学实验与应用【答案】
6、磁性的有无可以控制(或磁性,考题自主训练与名师预测,A,第27讲 磁学实验与应用,C,考题自主训练与名师预测A第27讲 磁学实验与应用C,3信用卡刷卡时，其表面的小磁体经过刷卡 机的缝隙，刷卡机的线圈中会产生电流。此过程主要涉 及的知识是() A电磁感应 B磁极间的相互作用 C通电导线周围存在磁场 D通电导线在磁场中受力运动,第27讲 磁学实验与应用,A,3信用卡刷卡时，其表面的小磁体经过刷卡第27讲 磁学实验,第27讲 磁学实验与应用,B,第27讲 磁学实验与应用B,第27讲 磁学实验与应用,D,第27讲 磁学实验与应用D,第27讲 磁学实验与应用,C,第27讲 磁学实验与应用C,第27讲
7、磁学实验与应用,电源,机械能转化为电能,第27讲 磁学实验与应用电源机械能转化为电能,第27讲 磁学实验与应用,磁性有无,A,第27讲 磁学实验与应用磁性有无A,第27讲 磁学实验与应用,【答案】 图略,第27讲 磁学实验与应用【答案】 图略,1通电直导线的周围存在磁场，若将一根长导线沿一个方向 绕成螺线管，插入铁芯后，就制成了一个电磁铁。关于电 磁铁的磁性强弱，以下说法正确的是() A电磁铁的磁性强弱与线圈匝数无关 B电磁铁的磁性强弱与电流大小无关 C导线绕成螺线管后，每匝线圈产生的磁场相互抵消， 故磁性减弱 D导线绕成螺线管后，每匝线圈产生的磁场相互叠加， 故磁性增强,第27讲 磁学实验与应用,D,1通电直导线的周围存在磁场，若将一根长导线沿一个方向第27,第27讲 磁学实验与应用,下,弱,第27讲 磁学实验与应用下弱,1.奥斯特实验。,2.影响电磁铁磁性强弱的因素。,3.磁场对电流的作用。,4.电磁感应现象。,课堂小结：,2.影响电磁铁磁,
