《太阳》PPT课件(公开课).ppt

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1、欢迎各位同仁莅临指导!,曾锐,有个老公公,天亮就上工。哪天不上工,准是下雨或刮风。,猜一猜,(太阳),人教课标版小学语文三年级下册,太阳,猜一猜不是吃的,比吃的更重要;不是穿的,比穿的更少不了;眼睛能看见,手却摸不到;实际上很大很大,看上去却很小很小。没有它就没有世界,有了它就万物欢笑。,后羿射日,古时候,天上有10个太阳,晒得地面寸草不生。人们热得受不了,就找一个箭法很好的人射掉9个,只留下一个,地面上才不那么热了。,后羿射日是个神话故事,那如果是在现实生活中,后羿能把太阳射下来吗?为什么射不到太阳呢?,太 阳,什么是说明文?,说明文是一种客观地说明事物、阐明事理的一种文体。内容具有高度科学

2、性,结构具有清晰的条理性,语言具有严密准确性。说明文的特点是“说”,而且具有一定的知识性。为了要把事物说明白,就必须把握事物的特征,进而揭示出事物的本质属性。不仅要说明“是什么”,还要说明“为什么”。常见的说明方法有举例子、作比较、列数字、下定义、打比方、画图表(作图表)等。写说明文要根据说明对象和写作目的,选用最佳方法。,课文围绕“太阳”,主要讲了两方面的内容,第一:太阳的特点。,第二:太阳与我们人类的密切关系。,(13自然段),(48自然段),小组互相讨论:在课文1-3段,找出课文讲了太阳的哪些特点?,那太阳究竟离我们有多远呢?,1.5亿公里,其实,太阳离我们有()公里远。到太阳上去,如果

3、步行,日夜不停地走,差不多要走()年;就是坐飞机,也要飞()年。,1.5亿,3500,二十几,差不多要走3500年,步行,坐飞机,说明方法1:列数字,说明方法2:举例子,后羿射不到太阳,除了因为太阳距离我们远,还因为什么?,我们看太阳,觉得它并不大,实际上它大得很,130万个地球才能抵得上一个太阳。,130万个地球才能抵得上一个太阳,说明方法:作比较,回上一层,(比得上),列数字,后羿射不到太阳,除了因为太阳距离我们远,因为它的体积大,还因为什么?,表面温度有5500摄氏度,就是钢铁碰到它,也会变成汽。,比喻,太阳会发光,会发热,是个大火球。,热,说明方法:打比方,列数字 举例子,作者运用列数

4、字、打比方、作比较、举例子等说明方法说明了太阳的“远、大、热”的特色,写得生动、真切,那你们掌握好这几种说明方法了吗?,运用适当的说明方法,把句子写具体:列数字:这些树真高,()。作比较:这些树真高,()。打比方:这些树真高,()。举例子:这些树真高,()。,关联词,太阳与人类有哪些密切的关系呢?,1、动植物的生长繁殖靠太阳,矿物 也和太阳有关系。,2、云、雨、雪是太阳带来。,3、冷、热、风是太阳带来。,4、太阳光可预防和治疗疾病。,回 顾说明方法,太阳离我们有1.5亿公里远。(列数字)表面温度有6000摄氏度,中心温度估计是表面温度的2500倍。(列数字)到太阳上去,如果步行,日夜不停地走,

5、差不多要走3500年;就是坐飞机,也要飞二十几年。(举例子)就是钢铁碰到它,也会变成汽。(举例子)我们看太阳,觉得它并不大,实际上它大得很,130万个地球才能抵得上一个太阳。(作比较)太阳会发光,会发热,是个大火球。(打比方),太阳离我们有1.5亿公里远,如果步行,日夜不停地走,差不多要走3500年,就是坐飞机也要飞二十几年。,130万个地球才能抵上一个太阳,看上去只有盘子那么大。,表面温度6000摄氏度,中心温度估计是表面温度的2500倍。,远,大,热,(2)太阳与地球、太阳与人类有什么关系?(读4到8自然段),太阳虽然离我们这么远,但是它和我们的关系非常密切。,过渡句(承上启下),太阳与人

6、类有哪些密切的关系呢?,1、动植物的生长繁殖靠太阳,矿物 也和太阳有关系。,2、云、雨、雪是太阳带来。,3、冷、热、风是太阳带来。,4、太阳光可预防和治疗疾病。,动植物的生长繁殖靠太阳,矿物也和太阳有关系。,水,水蒸气,小水滴,云,雪,雨,云、雨、雪、风的形成需要太阳自然现象,云、雨、雪是太阳带来。,冷、热、风是太阳带来。,太阳光可预防和治疗疾病。,想想,从哪些地方看出太阳和我们的关系非常密切。,动物,植物,煤炭,云、雨、雪,风,杀菌,光明、温暖,吃的、穿的,有了太阳,地球上的庄稼和树木才能发芽,长叶,开花,结果;鸟、兽、虫、鱼才能生存、繁殖。,如果没有太阳,地球上就不会有植物,也不会有动物。

7、,从正、反两方面写太阳和我们关系密切。,一句话,没有太阳,就没有我们这个美丽可爱的世界。,总结句,你怎样理解“没有太阳,就没有我们这个美丽可爱的世界”?,地球上的光明和温暖,都是太阳送来的。如果没有太阳,地球上将到处是黑暗,到处是寒冷,没有风、雪、雨、露,没有草、木、鸟、兽,自然也没有人。,用下面的句式说说太阳和人类生活的关系。,没有太阳,就没有_;没有太阳,就没有_;没有太阳,就没有_。没有太阳,就没有没有太阳,就没有,植物、动物和人类的生存,风、雪、雨、露等天气的变化,我们人类的健康,植物,动物,人类的健康,天气的变化,太阳与地球的密切关系与它本身的特点有什么联系吗?,太阳大、温度高、距离

8、远的特点,是形成美丽可爱世界的根本原因,如果这三个条件中缺少任何一个,太阳和地球的关系就不可能像现在这样密切。,先按课文内容填空,再背诵下来,地球上的()和(),都是太阳送来的。如果没有太阳,地球上将到处是(),到处是(),没有()、()、()、(),没有()、()、()、(),自然也不会有()。一句话,没有太阳,就没有()。,根据下面的提示,背诵这一自然段:1、地球上的光明和温暖 2、如果没有太阳 3、一句话,没有太阳,识得太阳真面目,太阳内部,日食,太阳黑子,不是吃的,比吃的更重要;不是穿的,比穿的更少不了;眼睛能看见,手却摸不到;看上去很小很小,实际上却很大很大。没有它就没有世界,有了它就万物欢笑。,请猜谜语,

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