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2、，碳父为了救大女儿就把她变成了小女儿，请问碳父是怎么把大女儿变成小女儿的呢？,有一天巫婆要来抓碳父的大女儿，碳父为了救大女儿就把她变成了小,当我们两个都化妆成一个模样时候，你还能认出我们谁是谁吗？,当我们两个都化妆成一个模样时候，你还能认出我们谁是谁吗？,能说出她们各自产生的现象是什么吗？,能说出她们各自产生的现象是什么吗？,碳父和他的家人,这些物质之间是怎么转化的？,碳父和他的家人这些物质之间是怎么转化的？,小结：通过这节课，我们复习了哪些知识？,1、CO与CO2的物理性质,2、CO与CO2的化学性质,3、CO与CO2的相互转换,4、CO与CO2用途与危害,小结：通过这节课，我们复习了哪些知
3、识？1、CO与CO2的物理,1、下列不属于二氧化碳用途的是（）A供给呼吸 B用作气体肥料 C用于人工降雨 D生产碳酸饮料,2、“雪碧”是一种无色的碳酸饮料，将少量“雪碧”滴入紫色石蕊试液当中，然后再加热，溶液的颜色变化情况是（）A、先变红后变紫 B、变红后颜色不再改变C、先变无色后变红色 D、先变蓝后变紫,A,A,1、下列不属于二氧化碳用途的是（）2、“雪碧”是一种无色,3、下列方法或做法中，不能用于鉴别CO2和CO的是()A分别闻两种气体的气味B将两种气体分别通过澄清石灰水中C将两种气体分别通入紫色石蕊溶液中D将燃着的木条缓慢从瓶口伸入到分别盛 有CO2和CO的集气瓶中,A,3、下列方法或做法中，不能用于鉴别CO2和CO的是(,除杂,D,除杂D,D,D,1、实验现象有哪些？2、酒精灯的作用是什么？3、请写出该反应的化学方程式？,1、实验现象有哪些？2、酒精灯的作用是什么？3、请写出该,谢 谢！,谢 谢！,
