人教版四年级数学上册《条形统计图》课件.ppt

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1、人教版 四年级数学上册 条形统计图,2023/1/3,人教版 四年级数学上册 条形统计图2022/9/2,调查本班同学对水果喜好情况(苹果、橘子、香蕉、葡萄),每人只选一种。(1)请制成统计表。(2)根据数据绘制成实物条形统计图。,同学对水果喜好情况统计表,10,8,14,4,课前热身,2023/1/3,调查本班同学对水果喜好情况(苹果、橘子、香蕉、葡萄),每人只,学 习 新 知,这是北京市2012年8月的天气情况。,这个月的每种天气各有多少天?你能把它们清楚地表示出来吗?,例1,2023/1/3,学 习 新 知这是北京市2012年8月的天气情况。这个月的,9,6,9,5,2,这是北京市201

2、2年8月的天气情况。,可以用统计表表示。,2023/1/3,96952这是北京市2012年8月的天气情况。可以用统计表表,我这样表示。,2023/1/3,我这样表示。2022/9/26,0,1,2,3,4,5,6,7,8,9,天数,晴,阴,多云,阵雨,雷阵雨,还可以用条形统计图表示。,2023/1/3,0123456789天数晴阴多云阵雨雷阵雨还可以用条形统计图,小红的方法和条形统计图哪种表示更清楚?,条形统计图比小红的方法更能清楚地看到每一种天气各有多少天。,2023/1/3,小红的方法和条形统计图哪种表示更清楚?条形统计图比小红的方法,条形图和统计表各有什么特点,你能得到那些信息?,条形统

3、计图能清楚地看出数量的多少,能直观地反映出数量的差异,便于比较。,从图中可明显地看出北京市2012年8月的天气中晴天和多云的天数一样多,雷雨天气最少。,2023/1/3,条形图和统计表各有什么特点,你能得到那些信息?,例2,下面是四(1)班同学最喜欢的一种早餐(不包括主食)统计表。,(1)两个图每格分别代表几?,(2)最喜欢()的人数最多。,粥,(3)如果最喜欢牛奶的是5人,在右图怎样表示?,可以用半个表示1人。,(4)你认为哪个图表示这里的数据比较合适?为什么?,右图表示这里的数据比较合适,因为右图用1格代表2人,画出的图大小合适,不浪费。,第一个图每格代表1。第二个图每格代表2。,2023

4、/1/3,例2下面是四(1)班同学最喜欢的一种早餐(不包括主食)统计表,例3,这是几个同学在一个路口统计了20分钟后,得到的几种机动车通过的辆数统计表。,如果用每个格表示2辆车,要画很多个格,太麻烦了!怎么办呢?,2023/1/3,例3这是几个同学在一个路口统计了20分钟后,得到的几种机动车,(1)每格代表()辆车。,(2)什么情况下,用1格代表5辆车比较合适?,每个数量都是5的倍数时用1格代表5辆车比较合适。,5,2023/1/3,(1)每格代表()辆车。(2)什么情况下,用,(3)如果统计结果是下面这样,每格代表几合适?,选择“以1格代表10辆车合适。,2023/1/3,(3)如果统计结果

5、是下面这样,每格代表几合适?选择“以1格代,夯实基础,提升培优,思维创新,分 层 训 练,2023/1/3,夯实基础 提升培优 思维创新分 层 训 练2022/,1.(基础题)根据下面的统计表完成统计图。,某地20102013年的八月份降水量统计表,20,40,60,80,100,某地20102013年的八月份降水量统计图,降水量毫米,120,2010年,2011年,2012年,2013年,年份,0,2023/1/3,1.(基础题)根据下面的统计表完成统计图。某地201020,2.(重点题)下面是四年(1)班每位同 学最喜欢的交通工具情况统计表。,根据上面的统计表完成下面的条形图。,2023/

6、1/3,2.(重点题)下面是四年(1)班每位同根据上面的统计表完成下,四年(1)班每位同学最喜欢 的交通工具情况统计图。,摩托车,轿车,火车,飞机,其他,交通工具,人数人,2,4,6,8,10,12,14,16,0,2023/1/3,四年(1)班每位同学最喜欢摩托车轿车火车飞机其他交通,(1)每格代表()人。,(2)同学们最喜欢()交通工具 的最多,全班一共有()人。,(3)你对什么信息最感兴趣?,2,轿车,42,喜欢飞机的有多少人。(答案不唯一),2023/1/3,(1)每格代表()人。(2)同学们最喜欢(,3.(难点题)下面是甲停车场车辆停放统计表。,下面是乙停车场车辆停放统计表。,202

7、3/1/3,3.(难点题)下面是甲停车场车辆停放统计表。下面是乙停车场车,请根据统计表中数据完成下面的条形图。,乙停车场车辆停放统计图,轿车,面包车,大客车,货车,种类,数量辆,2,4,6,8,10,12,14,16,18,20,22,24,26,28,0,2023/1/3,请根据统计表中数据完成下面的条形图。乙停车场车辆停放统计图轿,(1)甲、乙两个统计图都是每格代表()辆。,(2)通过条形图你获得了什么信息?,2,乙停车场大客车比甲停车场的多。(答案不唯一),甲停车场轿车比乙停车场的多。,2023/1/3,(1)甲、乙两个统计图都是每格代表(2)通过条形图你获得了什,thanks,2023/1/3,thanks2022/9/26,

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